人教版数学二年级下册《数学广角——推理》PPT课件.pptx
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1、推理推理数学广角数学广角义务教育教科书二年级下册义务教育教科书二年级下册我们应该走哪条路?我们应该走哪条路?根据已知条件,推出结论的过根据已知条件,推出结论的过程,在数学上叫做程,在数学上叫做推理推理。右边的路不是通往右边的路不是通往城堡。城堡。有语文、数学和品德与生活三本书,下面有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本三人各拿一本。仔细读题,你都仔细读题,你都知道了什么?知道了什么?小刚拿的是什么书?小丽呢?小刚拿的是什么书?小丽呢?应该如何解决这应该如何解决这个问题呢?个问题呢?2 2、再确定(、再确定(),因为小丽没拿数学书,肯定拿了(),因为小丽没拿数学书,肯定拿了()。)。1
2、 1、先确定(先确定(),因为已经知道小红拿的是),因为已经知道小红拿的是语文书语文书。3 3、最后剩下(、最后剩下(),小刚拿的一定是(),小刚拿的一定是()书。)书。数学数学小红小红小丽小丽小刚小刚品德与生活品德与生活小丽拿的(小丽拿的()书,小刚拿的()书,小刚拿的()书。)书。品德与生活品德与生活数学数学我把人名和书名写成我把人名和书名写成两行,再连线。两行,再连线。小红小红 小丽小丽 小刚小刚语文语文 数学数学 品德与生活品德与生活结论结论:小丽拿的(小丽拿的()书)书,小刚拿的(小刚拿的()书。)书。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?数 学
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