学生良好学习习惯养成制度.docx
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1、同学良好学习习惯养成制度同学良好学习习惯养成制度养成良好学习习惯是我校同学的进展之本,学校有责任使他们明 确学习目标、端正学习态度、讲究学习方法、提高学习效率,使他们不 光要认真学习,还要乐于学习,养成爱学习的习惯。为达此目的,特作 如下规定:一、订好学习计划1、在总结上学期学习优缺点基础上,明确学习主攻方向,订好学 期计划。2、开学后做到每月、每周有计划,每日有实在的布置。二、做好课准备1、课前预习,了解新课内容,联系学过的学问,明确重点难点。2、上课准备铃响后,要快速进入课堂,做好上课前的准备,把课 本和学习用品放在课桌规定的位置上。三、专注听好课1、专注听课,勤于思考,勇于提问,学习记笔
2、记。2、讲究文明礼貌,积极回答老师提问。3、在老师引导下,打开热诚地讨论。4、依照操作规程,认真做好试验。四、复习好功课1、当天功课当天复习,单元结束,单元复习,阶段结束,阶段复习。1、不攀爬坡、坎、花台、围墙、栏杆。2、注意用电安全,不动教室、办公室的插座、灯具,在家使用用 电器要注意安全。3、不到河边、塘边、水库边玩耍,不私自下水洗澡。4、不骑脚踏车上学。5、不做不安全游戏。6、不带利器到学校。7、上下楼道一律靠右有序行走,不推不挤。8、住校生晚上就寝时关好门窗,上厕所回来后要关好门。9、进出校门时要一看二站三通过,注意过往车辆;上学、放学路 上不追车不爬车不吊车不向过往车辆投掷异物。现在
3、,我们上学、放学 经过的道路,路况好,车辆多,同学们确定要遵守交通规定,在弯道处 要特别注意。10、注意饮食卫生,不喝生水,不吃过期变质食品,不吃自带的 过夜菜。11、上学、放学路上,要注意危岩、危坎;碰到下雨天气,不能 个人强行过河,要求家长接送。每天放学时,要自学按路队排要队,服 从管理的老师的管理,老师送到规定地点后,同学们要服从路队长的管 理。12、课间休息时,注意活动安全,不相互追赶,不做不安全游戏, 不私自出校门。13、节假日在家要参加力所能及的家务劳动,不到危岩、危坎下 面玩耍,不到山林里玩火。14、在校就餐同学,不准到校外购买食品。15、诚实守信,未经别人允许不得拿别人的东西;
4、有什么困难应 自动向老师讲。2、在理解的基础上,加强记忆。3、做好复习小结,要常常进行学问归类,使学问系统化。4、充分利用自修课时间,遵守课堂纪律,自发复习功课。五、认真完成作业1、先通读课本,后做作业。2、独立完成作业,适时订正错误。3、作业书写乾净,符合规格,字体端正,语言通顺,实践作业, 认真重视动脑动手,按质完成。六、认真参加考试1、遵守考试规定。2、认真审题,冷静思考,卷面乾净。3、不因一时的得失而气馁,努力培育本身刚强奋斗的意志。七、做好质量分析1、测验、考试后,要逐题分析得分与失分的情况,从学风、从基 础学问的把握和本领的培育等方面找出孱弱环节。篇2:小学同学养成教 育实施方案为
5、了进一步落*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设若干看法为引导,遵奉并服从青少年身心健康进展的特点, 教育引导小同学树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理 品质和人格,努力构建新型的人才培育模式,提高学校素养教育的质量 和水平,切实提高我校同学的文明素养,通过加强同学日常行为训练, 培育小同学良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,促进他们健全人格 的进展;培育小同学良好的个性心理品质,促进他们智力进展;培育小 同学自强、独立、自我教育的本领,促进他们刚强意志品质的形成。努 力创办人民充足的教育,特订立本方案。、引导思想养成教育是学校德育工作的根本任务和紧要内容。以培育同
6、学良 好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为启 程点,以有利于引导小同学健康成长为目的,制造性地开展工作,狠抓 落实,重视实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推动素 养教育。二、组织领导学校成立养成教育工作领导小组,由校长任组长,紧要负责养成 教育工作的策划协调。成员由德教处、教育处、少先队、班主任构成, 紧要负责养成教育实在工作的布置实施。三、工作目标使同学初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学 习、艰苦俭朴、孝敬父母、挂念集体、珍惜公物、文明守纪、诚实守信、 珍惜环境的良好品德;培育自理、自强、团结协作、判别美丑的本领; 初步具有正直、刚强、热诚
7、向上的心理品质,最后达到“知”与“行” 的完整统一。四、教育内容为了使养成教育活动内容更贴切实际,活动更具有可操作性,对 同学提出“养成十种好习惯”的要求,实在内容如下:1、走好路的习惯。上学、放学路队整齐有序,依照一路纵队行走, 进出校门规范、有条理,避让走在前面的同学,不插队,不散队,坐车 的同学上下车要注意队伍整齐,不争抢、不拥挤;不乱穿道路,过路口 注意避让车辆,不在道路上追跑打闹。2、扫好地的习惯。每天本身要打扫本身房间的卫生,做到干净、 有序;到学校后,要积极的负责班级的卫生情况,扫地时要先洒水,打 开门窗,摆好桌椅和教室内的其他物品,有次序的轻轻打扫,不能用力 将地面的灰尘散布在
8、教室里。3、做好操的习惯。定时、按要求参加课间操、眼保健操,课间操 集队做到快静齐,动作精准美妙,规范,做操时不说话、不疯打闹,跟 随指挥员的口令,认真、正规的做操;眼保健操要做到动作精准、到位, 有力度,符合眼操标准。4、上好课的习惯。课前准备好上课用的文具用品,要在上课铃响 前进教室,上课时间要做到认真听讲、积极大胆发言,敢于向老师提出 本身不懂的问题,可以向其他的同学多多请教,遵守课堂纪律,不说话, 不东张西望,不前后转头嬉闹,不做小动作,不惊动别他人,认真完成 课堂练习。5、读好书的习惯。认真阅读本身的教材课本和一些有意义的课外 读物,充分利用课余时间到学校的图书室阅读对本身成长有作用
9、的书籍 和报刊资料等,学会使用班级中的图书角,多与他人交换书籍来阅读, 多订阅有益的书籍报刊等,学会读好书、好读书。6、写好字的习惯。用正确的姿势来写字,不趴着写、不靠近本子 写,眼离书本要有一尺的距离,胸离课桌一拳远,手握笔要有力,坐姿 端正,一笔一划写到位,常常的加以练习,写出清楚美丽的文字。7、算好题的习惯。做题前应认真阅读题目要求,审好题后依照要 求来作答,看清题目内容,不急答、不慌答、不乱答,答题时要多想课 本中仿佛该题的作答标准和方法,答题结束要再次阅读题目要求,进行 相应的检查和比对,确保答题的精准度。8、说好话的习惯。对待本身的长辈或者老师,要态度恳切,轻声 应和,不能大声叫喊
10、或是顶撞;对待同学要语气不冷不热,不嘲讽、不 讽刺、不挖苦,碰到有困难的同学要耐性帮忙,而不能对其大喊大叫; 见到师长、客人自动问好,回答师长问话要起立,声音洪亮。9、勤俭节省的习惯。不和同学攀比吃穿和学习用品;不向父母或 长辈要压岁钱,零花钱;不在书本上乱写乱划,不挥霍一张纸,用过的 纸张不任意仍掉,看看是否还有其他用途;不挥霍水电,做到人走灯灭、 人走水龙头闭;不乱花一分钱不挥霍假菜,不挑食,不偏食。10、诚实有信的习惯。答应别人的事应当做到,难以完成的,应 向对方说明起因,用真挚的态度向对方表示歉意;诚实守信,不说谎话, 不弄虚作假,考试不作弊;借东西要定期归还,损坏了要说明原因,并 按
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- 学生 良好 学习 习惯 养成 制度
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