小学班级管理计划制定.docx
《小学班级管理计划制定.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学班级管理计划制定.docx(17页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学班级管理计划制定 小学班级管理计划制定(模板5篇) 光阴迅速,一眨眼就过去了,为了今后更好的工作进展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧;你是否在寻找“小学班级管理计划制定”?下面是我精心整理的相关资料,欢迎大家共享。 小学班级管理计划制定(精选篇1) 一、本班学生基本情况 全班共有学生8人,其中男生5人,女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我把握力比较差。 二、基本措施和做法 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要执行以下几种途径: 与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开
2、中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要准时激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要准时调查原因,扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格
3、上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动。 (2)组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 选拔、培育和使用班干部。 我担任班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能
4、当领导,又能被领导的适应能力。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 5、做好平安教育工作 (1)交通平安教育交通平安教育是平安教育重中之重的教育,要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。 (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场
5、上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。 (3)防溺水教育要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的抢救为主要内容的教育。 (4)防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 (6)防病、防体育运动损害的教育重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视平安保护措施,乐观做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗等的平安教育检查班里的防电设施,落实专人负责,
6、班里应常常开展防火、防盗等的防范措施教育。 4、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。 5、严格执行学生平安事故报告制度,做到准时、正确。妥善处理各类突发事件。 6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校 三、班务工作安排 9月份:1、制订班主任工作计划2、常规教育和平安教育3、队干部改选4、出第一期黑板报5、庆祝老师节6、庆祝国庆节 10月份:1、进行以“节约”为主题的教育活动2、组织学生参加读书沟通活动和知识竞赛及“诵千古美文、做
7、中华赤子”活动3、以“国庆节”为主题,出好第二期黑板报 11月份:1、开展“感恩”教育系列活动2、开展平安主题班会,进行平安专题教育,3、出好第三期黑板报 12月份:1、对学生进行勤奋学习的教育2、筹备庆元旦班级演出节目3、出好第四期黑板报。 元月份:1、庆新年班级节目演出2、进行勤奋学习、专心复习的教育3、进行考前动员、考试纪律教育4、评比三好学生、创三好等5、进行散学典礼,布置安排寒假生 小学班级管理计划制定(精选篇2) 一、班情分析 经过两年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强,有一定的自我管理能力和自我把握能力。但也存
8、在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。 1、品学兼优型 此类学生大多在班上学习成果比较好,自觉性高,有很强的自我把握和自我管理的能力。学习目的非常明确,求知_强烈,刻苦务实。为人讲文明,有礼貌。有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模。 2、乐观进取型 此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确。具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成果进步比较明显。 3、调皮捣蛋型 此类学生为班上极少数。他们或由于基础太差而对学习失去信心,或由于从小养成一些恶习而深陷其中
9、,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。 二、工作目标 通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素养,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,进展学生的学习能力,培育其科学探究的精神和制造性思维的能力。 通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标: 1、期末检测:优秀率达到25%合格率达到75% 2、班级评比:一等奖 三、工作措施 1、作好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的
10、班级管理制度。通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有记录凡事有据可依,有章可循。 2、精心组织,专心设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向进展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。 3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时常常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,把握学生的心理动态,并准时对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以达到稳定优等生,激励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面进展。 4、广泛征求学生的意见和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和
11、生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的平坦。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。 小学班级管理计划制定(精选篇3) 一、指导思想: 本学期,我担任的是四班级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触沟通。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。 二、详细工作: 1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部
12、队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”,而应广泛征求意见和做深入细致的调查讨论,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、工作计划有动力、有战斗力,
13、真正成为班级管理前沿阵地的生力军。 2、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。 3、学习建设:提高学生的学习成果永久是学校工作的中心,因此将执行各种方法调动孩子们的学习乐观性,让他们主动学习,乐观学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到进展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。 4、平安教育:平安教育是前提条件,将
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 班级 管理 计划 制定
限制150内