学习法律与道德的心得体会5篇.docx
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1、学习法律与道德的心得体会5篇 只有结合自己的实际经历所写的心得体会才是有价值的,当自己的内心有了新的想法后是可以准时写篇心得体会记录的,以下是我精心为您推举的学习法律与道德的心得体会5篇,供大家参考。 学习法律与道德的心得体会篇1 师德师风的内容自古以来就是“教书育人,为人师表”。从小就想长大当老师。现在当了几年老师。通过比较“教书育人,为人师表”的基本内容,我对自己的心路历程有了深刻的理解。 选择了这个职业,可以坚持学习,努力提高自己的思想政治素养,学习教育法和老师法,严格根据中小学老师职业道德规范要求自己,遵纪守法,遵守社会公德。“终身献身教育事业”把忠于人民的教育事业视为最高美德,时刻激
2、励着我燃烧自己,像蜡烛一样照亮别人;勤勤恳恳,兢兢业业,听从领导,不打折扣,专心完成学校领导布置的各项任务,用“学而优则仕”的要求约束自己,做一个家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”老师。平时常常做自我反省,总是对自己要求严格,找出不足,努力塑造一个好老师的形象。 怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢你?我觉得老师的专业水平是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说:一个优秀的老师必须有四大支柱,丰富的文化背景支撑着老师的人性,高超的教育才智支撑着老师的灵性,宽广的课程视野支撑着老师的活动,宽广的专业境界支撑着老师的诗性。是的,一个没有丰富文化背景的老师,不行能把一个平坦纯净的背景放在学生的
3、生活上。对老师来说,博览群书是非常重要的。由于我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会问,常常“问接下来是什么”。没有广博的知识,学生的“迷茫”就无法很好的理解,人的“道”就无法传承。但是,知识绝不是静态的。它不断丰富和进展,数量和质量都在日新月异地发生着变化,尤其是今日,被称为“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”。因此,我们老师更重要的是不断更新知识,跟上时代进展趋势,不断更新教育理念,改革教学内容和方法。否则不更新不充实,你的一点点知识都是一桶死水。 要成为学生最喜欢的老师,我们应该在生活和学习上给予必要的关心和帮助。学生闹冲突,我给合理处理;学生犯错了,我耐心教育,让他们真
4、正认清错误,准时改正。我也花时间和学生交谈,和他们沟通,和他们一起活动,缩短了师生之间的距离,增进了师生之间的相互了解。爱学生,也在于老师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求。平时很留意敬重学生人格,理解学生人格,信任学生,关心学生。对学生要求严格,关注学生个体差异,区分对待。对于不同程度和水平的学生,应该执行不同的教育方法。尤其是贫困生,多给点关爱,不要让一个学生掉队,尽自己最大的努力让他健康成长。 我们小学老师和学生接触很多,他们的言行直接影响到他们。因此,我们的老师不仅要向学生传授丰富的科学文化知识,还要以高尚的人格影响和感化学生,使学生身心健康成长和进展。爱学生的老师最受欢迎。学生
5、不仅渴望从老师那里获得知识,而且渴望得到老师的关心。据相关调查,31%的学生喜欢知识渊博的老师;然而,53%的学生喜欢老师的爱,他们希望自己的老师温顺、可亲、有爱心。因此,在学生的心目中,一个有爱心的老师远比一个知识渊博的老师更有魅力。学生说:对于有爱心的老师,会自觉敬重老师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,把老师当成父母的亲人。他们愿意向老师透露自己的内心世界,共享自己的喜怒哀乐。教育需要老师的爱。没有师爱,教育就不存在。在德、智、体、美、劳教育中,师爱是基础和前提。因此,在教育过程中,无私奉献的师爱不仅是教育成功的关键,也是衡量一名老师素养的重要内容。没有爱就没有教育,没有理解和敬重就
6、没有教育。由于每个学生都渴望被别人理解和敬重,尤其是老师。李叔同老师当老师的方式。他只是把学生当做人,当做公平的人,值得敬重。而不是把学生当成可以任意训斥的下属和无知的孩子。现在有些老师可能做不到这一点。他们往往自以为高尚,维护教与学的尊严,无视学生的面子。其实这种做法是不成比例的。俗话说:“人怕尊敬,鬼怕付出。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师不应该体罚学生,训斥学生,高人一等。相反,他们应该像李叔同一样,一个和善的人,一个严谨的人,一个可敬的人,一个正常的人。学生也有自尊心,自尊心很强。老师对学生的批判是一种激励;不合适,就会变成一种损害,甚至导致叛逆。 学习法律与道德的心得体会篇2
7、 21世纪已经来到,人类社会进入一个崭新时代知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济进展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识,民族素养和新本事越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会进展的关键因素。 历史的阅历告知我们,假如不进展教育事业,不提高民族素养和创新本事,就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。为此,加快教育改革和进展,全面推动素养教育,是我们顺应时代潮流的要求,迎接新的挑战的必定选择,是国家富强,民族振兴的现实基础。 全面推动素养教育改革和进展的主题,加强与改善青少年儿童思想教育工作则是全面推动素养教育的关键。学生在思想教育中
8、构成的共同幻想和信念将转化成为他(她)向上,为祖国发奋学习,刻苦把握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知,追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素养,首先得提高老师的职业道德修养素养。老师的师德修养是实践推动教育的关键,作为老师,经过学习,我熟悉到:要想照亮别人,首先自我身上能发出光来。这就是说,自我心中要有作火种的思想打算和精神。一个好的老师,不仅仅要有精湛的业务直接影响学生,而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书,是一股强大的精神支柱,是一股巨大的力气。对学生的教育是潜移默化的,巨大的,深远的,甚至是终身受益的,并可影响着好几
9、代人。高尚师德的表现,人认为是行为,榜样是的教员,榜样是一种无声的语言,但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力气在于行动,而行动却比语言更能劝说人,教育人,启示人,鞭策人。行动就是力气。榜样无时无刻不在影响一个人,一代人,鼓舞着一个人,一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说,眼睛是猎取知识的主要通道。不管看到什么,都会无意识的仿照,不知不觉中,学生就与他们身边的老师的行为模式越来越近了。在此,老师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行,也不能等闲视之,由于这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不行低估的作用。往往是老师谆谆教育的早已忘得一干二净,而老师在日常表现出来的有关情感方式
10、,纪律观念。勤劳风范和自我把握等详细行为却仍然存在学生心中并产生持久的影响。良好的师德修养对一个人品行的养成是很重要的,我们老师教育学生的全部资料可归纳为一句话改善和提高自我的修养。 学习法律与道德的心得体会篇3 当看到思想道德修养与法律基础这几个字时,真心讲,心情很复杂,可谓喜忧参半。 社会上”小悦悦”,”南京彭宇案”,以及身边发生的“斩首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时,人们或许被所谓的道德约束伤到了。三字经说“人之初,性本善”,的确,社会环境一定程度上决定了人们正确道德观的形成。 在网上总是看到一些关于大学生的负面新闻,不得不承认,所谓的大学生,以前被人称作的天之骄子素养确实不敢恭维,颓废,缺乏自
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