眼球体操教案.docx
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1、眼球体操教案 下面是会员“t43”收集的眼球体操教案(共6篇)借鉴。 眼球体操教学内容怎么写 篇1 第二章 基本体操教学内容介绍 1基本体操的教学目标 水平 (三)基本体操教材由三部分组成:队列和队形、徒手操和轻器械操。 基本体操对培育学生身体的正确姿势,矫正不良体态,促进机能进展,增进健康,以及提高学生合作交往与协同动作能力,形成良好的组织纪律、集体意识和心理品质,都具有重要意义。 水平 (三)基本体操的教学目标,可以归纳成以下4项: (1)学会简洁的基本体操动作方法,培育身体的正确姿态; (2)提高学生主动学习的乐观性,体验活动的爱好; (3)促进身体协调、匀称进展,增进健康水平; (4)
2、提高学生集体活动的意识与行为,体验个人与群体合作沟通的感受。 2基本体操的特点 水平 (三)的基本体操教学内容,在水平 (二)的基础上增加了新的内容和难度,其特点是:队列队形练习中的向左、右、后转走动作,自然、流畅、活泼,不要求按队列条令的转法和节奏操练。行进中裂、并、分、合队走的练习,是一组纵队行进间由多变少或由少变多的队形变换的练习。预令(口令词)较长,有助于培育学生的留意力以及集体动作协调全都的能力。 徒手操,也就是小学生广播操第二套,是国家专为全国小学生创编的。这套操具有与一般徒手操不同的特点,如,操节多(共12节),各节操的节拍多(每节操4个8拍至8个8拍);变化多(每一节拍要做一个
3、以上动作,而且左右肢体动作不绝对对称,只在前后4拍或8拍的反复中动作相同)。整套操节奏鲜亮,富有韵律感和表现力。可使学生身心得到全面进展。因此,老师不仅要让学生学会全套操的动作,还应启发学生理解和表现该操所具有的健身、育心、健美的功能,以及活泼欢快、朝气蓬勃等丰富内涵。 棍棒操是在徒手操基础上进展的,是轻器械操的一种。它借助变换握棍的位置和动作,增大动作的幅度和力度,以增强肌肉的伸展性和关节、肩带的灵活、坚韧性,以及提高身体的协调性等;同时对于订正身体不良姿态具有特殊的功能作用。本套棍棒操结构简洁、节奏鲜亮,易学易练。学生可以识图自练。 3基本体操的教学内容 (1)队列和队形 向右(左)转走;
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