学校体育田径传统项目汇报大全.docx
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1、学校体育田径传统项目汇报大全 学校体育田径传统项目汇报大全 发扬体育精神,形成乐观进取、乐观开朗的生活态度,透过体育与健康课程标准的课程性质和课程目标可见在体育课上仅仅完成基础知识、技能的教学和学生对体育爱好、爱好的培育是远远不够的。下面我带来的学校体育田径传统项目汇报,希望大家喜欢! 学校体育田径传统项目汇报精选篇1 回顾这段时间的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,悄悄耕耘在老师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作等情况做以下汇报。 在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培育学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,乐观开展多种形式的强身健体活动。在
2、游戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课乐观性高,能在老师的要求下乐观熬炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智二班级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的平坦,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。 整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到乐观熬炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了熬炼身体的习惯。在教
3、案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格留意素养的培育,提高他们的自信心方面,还多给予激励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 我严格要求自己,工作实干,专心组织每日的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生
4、的校园生活。时刻为学生的活动平安着想,准时维护有隐患得体育设施和场地 学校体育田径传统项目汇报精选篇2 一年来,在各级教育行政部门的关心支持下,我们执行有效措施,狠抓体育工作,加强教研力度,执行课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。使学生增加了体质、熬炼了意志,促进学生参加体育活动的乐观性。作为省级体育传统项目学校,体育组5位老师团结全都、努力工作,获得了好评。我们的详细做法是: 一、重视年段教研,突出群体效应 我们始终把体育教学工作作为重点来抓,成立了体育工作领导小组政工校长,教育主任,体育老师与班主任老师三级分
5、管的体育工作队伍,建立健全了体育规划目标、体育工作管理制度、体育教学制度、体育代表队训练、管理制度、体育老师考核、奖惩制度等,使我校的体育工作有条不紊,有章可依。同时,我们加强学校的教研工作的组织、讨论、沟通。每周三晚为体育教研活动时间。主要以学习大纲、学习新课程标准、看体育老师课堂教学录像、谈体会等形式,促进老师观念的更新和素养的提高。各年段在教研中,从教学目标、教材内容、教学方法入手,专心讨论,备课、说课、听课、评课。一步步把教学讨论引向深入。取得取长补短、共同提高的效果。本学期开展了说课、教案、教研课、学习笔记等沟通活动。并乐观参加了环翠区教研中心主办的省级体育课程改革的讲座、以及省级体
6、育课改优质课。大大激发了体育老师参加教研的乐观性,切实提高了体育教研的水平。 二、重视课题讨论,抓好课堂教学 遵循小学生身心进展的规律,遵循学科规律,优化教学过程,优化教学方法,构建有利于学生自主、合作、探究学习的课堂教学模式。“多媒体在体育教学中运用”的课题现已开头探究讨论。落实学生的主体地位,即“主题教学”。把问的权利还给学生,让练习的时间留给学生,把讨论的机会让给学生,让每个学生能够感受到自由、快乐的学习氛围。同时还擅长利用展开分组讨论等互助合作学习形式。让每个学生畅所欲言,大胆沟通,形成师生互动,生生互动的学习局面。通过课题讨论的深入开展,老师们都明确了教研方向,目标更清晰,措施更加得
7、当,效果更加显著。现在广阔老师已形成共识:教研以学生进展为主题,以课堂教学改革为主线,以小学生学习爱好为动身点,以激活师生创新精神为动力。在课堂教学中,让多媒体在体育教学中充分运用起来,让老师的“导”和学生的“学”和谐地统一在自主合作探究学习形式中。让课堂焕发诞生命的活力。通过以上举措,我校体育老师的素养有了极大的提高:江军老师的论文浅谈多媒体在体育教学中的运用获环翠区中小学优质论文一等奖,并参加省级优质论文竞赛。邓小静参加省级体育骨干培训班的学习,对推动我校体育教学工作起到了很大的作用 三、开展体育活动,进展体育特长 一是开展群众性体育活动,号召全民健身。我们的两操一课常年坚持,激励学生跑早
8、操。我们还制定了老师做操制度,每日课间操,老师与学生一起做操,熬炼身体。校领导以身作则,并予以督导检查。 我们在全体学生中每年都定期举办春季田径运动会、班级篮球赛、队列课间操竞赛、秋季田径运动会、师生跳绳竞赛、教工篮球竞赛、冬季越野赛、校园吉尼斯等活动,不但增强了学生的体质,调动学生参加体育活动的热忱,提高了竞技水平,而且培育了学生吃苦耐劳的精神和坚强的意志品质。 二是组建体育训练队,进展体育特长。我校成立了田径队、足球队、篮球队、乒乓球队,共有运动员120余名。各队教练员都要做到训练有计划、有目标、有措施、有总结。在训练的过程中建立了梯队,做到了有层次、有重点,不断提高队员的身体素养和运动水
9、平,选拔、培育了一批体育苗子。通过艰苦的努力,我们先后取得了在环翠区中小学篮球赛中男队取得甲级队第六名、女队取得乙级第八名,在环翠区中小学“建行杯”乒乓球竞赛中男队取得团体第11名、女队团体第八名、男子单打第八名、男子双打第六名的成果。当然,教育改革,教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。它需要我们在教学中大胆探究,不断创新,使我们的教研工作不断完善,我们将继续努力工作。 学校体育田径传统项目汇报精选篇3 在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教
10、学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方式和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在_年4月13日的_镇中心青年老师评优课中获得二等奖,在_年4月23日的区体育老师评优
11、课中获得一等奖。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操,由于学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操的优良习惯。第二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方式之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、正确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、洪亮、正确。第五,订
12、正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位教室领导的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的全部老师都能以身作则,跟学生一起专心的做操,给学生起到了示范作用。在_镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学全部老师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每日都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和父母的工作,使父母能够让学生训练,使学生能
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