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1、2023-2023年度下学期教学工作方案范文一、指导思想认真贯彻落实学校工作方案,着眼于学生的全面成长和老师的可持续开展,转变老师观念,促教学方式的变革,加强教学过程管理,强化老师队伍建立,进一步深化教学改革,有效进步教学质量和效益。针对学校实际,抓好工作重点,秉承学校教育教学特色,全面提升学校综合办学程度,确保学校教育教学质量全县。二、工作目的1、教学质量全县。2、加强对课堂教学有效性的研究,深化课堂教学改革。促进老师开展、学生开展、学校开展。3、落实学校校本教研工作,实在进步课堂教学效益。4、强化教学过程管理,加强老师教育教学质量监测力度,促进教育教学质量的进步。三、工作措施一标准管理,进
2、步教学管理精细化程度1、严格执行课程方案,开齐上足各门课程,制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象,特别是科学、思品、音体美等学科,利用好地方教材学习培训活动,加强学生生活生命平安意识。促进素质教育的开展,促进学生的全面开展。2、加强学校规章制度执行力度,重点标准老师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的根底上,加大各项制度的执行力度,重点放在标准老师课堂教学行为上。明确老师课堂教学常规要求;加强老师六认真的督查力度,进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确老师岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是老师的根本要求,须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、
3、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。3、进一步落实校本教研工作。协助教科室抓好青年老师竞赛课,要求青年老师认真学习新课程标准,学习教改前沿理念,进步自身理论修养。在课前提供上课教案,每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中理论解决,并在教学中表达学科思想方法,采用一系列老师、学生活动加以落实表达。并在评课前提供说课方案,围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的气氛,对青年老师的竞赛课畅所欲言,能翻开情面,求真务实,在研讨过程中产生思维的碰撞甚至剧烈的争论。实在让校本教研成为传递教育理念、展示教学方
4、法,人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。4、突出学生行为标准养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练,标准英语家庭作业形式,书面作业、朗读和听力有机结合,采用家长签字和老师检查形式培养学生的听读习惯。二以有效教学为主题,改良教学质量提升方式。1、开展有效教学,落实三个重点环节。进一步深化学科教学改革,倡导老师以学科文化习得为、在课堂教学中表达学科思想方法的课题开展研究,努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学形式。以新课程理念为指导,采
5、取有效措施,标准老师的教学行为,真正实现“有效课堂长才能,有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”:、突出有效备课研究。改革以往老师备课过程中出现的问题,采用表格式备课。要求年级组长组织全组老师开展集体备课活动,事先将单元分解成假设干个小板块交给老师钻研,对教材进展深化的解读后在集体备课时进展交流。让全组老师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案,杜绝不备课进课堂的现象,使老师备课进一步标准。在抓好教案标准化管理的根底上,积极探究变“教案为教学设计”的研究,老师备课中主要突出老师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理
6、念,强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及交流研讨情况,反应意见。、突出有效课堂研究。开展教学研讨活动,除青年老师教学竞赛中的老师集中研讨外,更为重要的是年级组内的老师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨,向有经历的老老师学习,以更为有效地利用老师中的资,进步课堂教学效益。加强外界信息搜集,对省市开展的学科研讨活动积极选派老师参加,学习外校有益的研究做法,以进步本校老师的研究程度。、突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究,根据市县要求,对学生作业与测试的修改、反应和评价。要求统考年级每单元作一次检测,非统计年级每两单元一次检测,并将检测情况及时统计上交教诲处,成绩
7、要统计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度,未经教务处审核,复印室不予复印。以实在进步练习和测试的有效性,减轻学生过重课业负担。2、优化“六认真”管理,进步教学质量。各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习才能的培养,在年级组内开展相关比赛活动。如:写字比赛、作业评比、朗读比赛、演讲比赛、英语口语比赛、口算比赛等,通过比赛发现苗子,加强培养。加强教学工作巡查力度,促进课堂教学的正常化。为确保课程方案的施行,教务处将定期、不定期进展教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看老师是否准时到堂,是否按课表上课,是否放羊式教学,课堂秩序等情况,并进展反应,要求整改,促进课堂教学正常化。f1
8、32.更多工作方案延伸阅读20232023年度下学期教学工作方案一、指导思想认真贯彻落实学校工作方案,着眼于学生的全面成长和老师的可持续开展,转变老师观念,促教学方式的变革,加强教学过程管理,强化老师队伍建立,进一步深化教学改革,有效进步教学质量和效益。针对学校实际,抓好工作重点,秉承学校教育教学特色,全面提升学校综合办学程度,确保学校教育教学质量全县领先。二、工作目的1、教学质量全县领先。2、加强对课堂教学有效性的研究,深化课堂教学改革。促进老师开展、学生开展、学校开展。3、落实学校校本教研工作,实在进步课堂教学效益。4、强化教学过程管理,加强老师教育教学质量监测力度,促进教育教学质量的进步
9、。三、工作措施一标准管理,进步教学管理精细化程度1、严格执行课程方案,开齐上足各门课程,制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象,特别是科学、思品、音体美等学科,利用好地方教材学习培训活动,加强学生生活生命平安意识。促进素质教育的开展,促进学生的全面开展。2、加强学校规章制度执行力度,重点标准老师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的根底上,加大各项制度的执行力度,重点放在标准老师课堂教学行为上。明确老师课堂教学常规要求;加强老师六认真的督查力度,进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确老师岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是老师的根本要求,须加强各级管
10、理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。3、进一步落实校本教研工作。协助教科室抓好青年老师竞赛课,要求青年老师认真学习新课程标准,学习教改前沿理念,进步自身理论修养。在课前提供上课教案,每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中理论解决,并在教学中表达学科思想方法,采用一系列老师、学生活动加以落实表达。并在评课前提供说课方案,围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的气氛,对青年老师的竞赛课畅所欲言,最好能翻开情面,求真务实,在研讨过程中产生思维的碰撞甚至剧烈的争论。实在让校本
11、教研成为传递教育理念、展示教学方法,人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。4、突出学生行为标准养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练,标准英语家庭作业形式,书面作业、朗读和听力有机结合,采用家长签字和老师检查形式培养学生的听读习惯。二以有效教学为主题,改良教学质量提升方式。1、开展有效教学,落实三个重点环节。进一步深化学科教学改革,倡导老师以学科文化习得为、在课堂教学中表达学科思想方法的课题开展研究,努力建构“学科思想方法+活动”的课堂
12、教学形式。以新课程理念为指导,采取有效措施,标准老师的教学行为,真正实现“有效课堂长才能,有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”:、突出有效备课研究。改革以往老师备课过程中出现的问题,采用表格式备课。要求年级组长组织全组老师开展集体备课活动,事先将单元分解成假设干个小板块交给老师钻研,对教材进展深化的解读后在集体备课时进展交流。让全组老师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案,杜绝不备课进课堂的现象,使老师备课进一步标准。在抓好教案标准化管理的根底上,积极探究变“教案为教学设计”的研究,老师备课中主要突出老师活动、学生活动的预设以
13、及这样预设的意图。突出教学设计理念,强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及交流研讨情况,反应意见。、突出有效课堂研究。开展教学研讨活动,除青年老师教学竞赛中的老师集中研讨外,更为重要的是年级组内的老师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨,向有经历的老老师学习,以更为有效地利用老师中的资,进步课堂教学效益。加强外界信息搜集,对省市开展的学科研讨活动积极选派老师参加,学习外校有益的研究做法,以进步本校老师的研究程度。、突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究,根据市县要求,对学生作业与测试的修改、反应和评价。要求统考年级每单元作一次检测,非统计年级每两单元一次检测,并将
14、检测情况及时统计上交教诲处,成绩要统计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度,未经教务处审核,复印室不予复印。以实在进步练习和测试的有效性,减轻学生过重课业负担。2、优化“六认真”管理,进步教学质量。各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习才能的培养,在年级组内开展相关比赛活动。如:写字比赛、作业评比、朗读比赛、演讲比赛、英语口语比赛、口算比赛等,通过比赛发现苗子,加强培养。加强教学工作巡查力度,促进课堂教学的正常化。为确保课程方案的施行,教务处将定期、不定期进展教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看老师是否准时到堂,是否按课表上课,是否放羊式教学,课堂秩序等情况,并进展反应,要
15、求整改,促进课堂教学正常化。三、抓好毕业班工作定期召开毕业班学生家长会、老师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一,学生单人单桌,重要考试穿插监考、统一阅卷,并认真进展质量分析p 。加强毕业班听课指导,发现问题,寻求措施,及时弥补。毕业班要加强教学研讨。注意资料信息的搜集加强针对性研讨。四、学月工作安排:三月份1、制定学校教学方案,审查各学科教学方案。2、召开教研组长、年级组长及语文课题组实验老师会议。3、参加市小学语文、县小学科学优质课评选。4、小学数学优秀论文评选。5、参加县教学能手和电化教学能手评选。6、制定课堂教学系列年学校活动方案。7、老师校本培训自学笔记检查。四月份1、数学、语文同
16、课异构课堂教学展示。2、电教论文及实验教学论文评选。3、小学音乐、美术优质课评选。4、小学英语老师根本功比赛。5、电化教学优质课评选。6、小学优秀体育课例评选。7、校刊七色阳光征稿。8、教学常规和老师校本培训自学笔记检查。9、参加县小学音乐老师键盘展示交流活动。10、期中诊断性检测。五月份1、四五六年级英语口语比赛。2、语文“四个一”活动比赛。3、艺体组、常识组老师课堂教学展示活动。4、教学开放周活动。5、三四五年级习作检测。6、搜集基干“日记写作才能进步的途径研究”的教学设计、教学案例、论文。7老师校本培训自学笔记检查。六月份1、“作业设计与修改”经历交流会。2、六年级阶段性检测。3、学生音
17、乐课内歌曲演唱比赛。4、一年级口算才能和二三四年级数学智力检测。5、教学常规检查。6、老师校本培训自学笔记检查。7、期末复习检测及总结。小学2023-2023学年度下学期教学工作方案一、指导思想:我校艺术教育工作继续理论学校艺术教育工作规程精神,在课程改革总目的的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建立,增强学生的艺术素质和进步学生审美才能,进展个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的开展,实在进步艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育合适每一个学生的开展,让每一个学生全面而具有个性地开展。二、工作重点
18、:1.成立小学艺术兴趣小组。2.施行小学艺术教育工作方案。3.组织学生参加艺术教育活动。4.加强校园艺术环境建立。5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。6.尝试艺术的多元化开展,进步艺术教育的生命力。三、 主要工作:一落实新课标精神,加强课题研究。我校在近年来,一直非常重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质开展中的地位、功能和作用。在当前教育开展的新形式下,我们坚持“全面特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面施行艺术教育,使学生人人承受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了
19、艺术教育在育人领域中的重要作用。二优化教学过程,强化教学管理。在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目的定位于培养学生创造才能、促进学生整体素质的开展上。坚持“学期初有方案,月月有检查”的原那么,要求老师在熟悉教材的情况下,制定实在可行的教学方案,由教诲处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反应信息,使其更具可行性,在此根底上,严格要求老师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程详细,重难点打破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术老师的教学根本功。随时理解艺术老师的教学动态,及时分析p 、综合教学现状,与艺术老师一起交流,鼓励老师及时地记录教学心得,不
20、断探究、改良教学方法,积累教学经历。这样,既有利于教学的催促机制,又进步了艺术教学的质量。三加强校园艺术环境建立,增强艺术育人气氛。艺术环境建立是进步艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。首先,学校要营造良好的艺术气氛,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要表达一定的艺术特色。其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一局部教学资,建立安康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。四注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和开展点。我们要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,
21、注重因材施教,在全面理解学生个性特征的根底上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生施行艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是进步学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、国画兴趣校组,重点要进步获得效率,注意辅导方法的科学性、兴趣性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会理论,培养学生的艺术交往才能和开放的个性、健全的人格。五尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化开展。艺术的生命在于运用,艺术与科学的联络是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,开展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形
22、式进展表现,培养学生的创造、想像才能。六完善室场管理,进步管理标准。首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的时机组织老师学习;其次,各室要责任到人,标准各室的卫生环境工作;最后,要进步各室和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。四、详细安排:九月份:1. 制定工作方案。2. 明确各室分工、签定专用教室责任书,制度上墙,并组织老师学习。3. 组建学校艺术兴趣小组。4. 更新校艺术画廊的作品布置,迎接国庆六十周年。十月份:1. 各兴趣小组进入常规教学流程。2. 完善教研组工作资料,迎接检查。3,迎国庆、中秋绘画展。十一月份:1、学校
23、艺术教学研讨活动。2、各兴趣小组进入常规教学训练。十二月份:各兴趣小组进入常规教学训练。一月份:1.庆元旦文艺汇演。2.总结,交流。三月1、各兴趣小组进入常规教学训练2、体育特长小组加强训练,迎接全区小学运动会。四月1、 体育特长小组选拔好运发动参加区小学运动会。2、 美术小组加强训练,参加首届“江北水乡运河古城”枣庄市少儿美术大赛五月1、 音乐小组抓紧排练节目,迎六一汇演2、 学校举行小型运动会3、六月1、 庆六一文艺汇演2、 美术作品展3、 各小组做好总结,存档。2023-2023学年下学期教学工作方案为了搞好本期工作,大力推进信息计术教育普及应用,转变学习方式,转变教学方式,努力构建学校
24、教育信息化平台。制定学年教学工作方案如下:指导思想:新学期里,本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素质教育,全面进步教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。素质教育:我注重推行素质教育,坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教诲,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、安康开展。我将积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目的教学
25、、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识,进步用理论来指导理论的才能。积极实行目的教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案,进步课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲请教法,浸透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁,突出重点,打破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合才能得到进步。作为我校年轻老师,本学期我要认
26、真贯彻学校新学期工作方案与教学方案,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老老师学习,请教以进步个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的可以胜任的老师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造合适学生开展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为施行素质教育的重要阵地。小学2023年度下学期教学工作方案指导思想:本学期我校的教学工作以中心校会议精神为指导,根据学校工作方案,重点抓好常态课堂,促进老师专业开展,进一步标准教育教学行为,促进学生学
27、习习惯的养成教育,做好质量监视工作。通过组织老师教学研讨活动,引导老师积极参与课改,提升课堂教学质量;进一步加强校本课程的开发和研究。主要工作:一、老师业务学习与培训组织老师深化学习研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握教学目的、加强对教材的理解和研究,注重优化课堂教学构造和实现学生学习方式的多元化等方面。老师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学:1、组织老师学习学校工作方案,学校教学工作方案,教学教研工作方案,明确本期业务学习培训内容、目的、任务。2、根据上级要求,及时组织老师参加各级教学研讨。3、做好老师继续教育工作,认真组织校内培训和学习工
28、作。制定XX年学校老师继续教育工作方案,按方案认真开展活动,引领老师加强学习,不断促进老师的自身开展。二、制度管理与建立1、严格抓好教学常规。各学科教研组每月做好一次常规检查,教诲处将加大常规检查力度,开展随机检查,不定期抽查,对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位老师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。2、严格执行课程方案,按方案开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究,从而实在减轻学生过重的课业负担,努力进步教学质量,促进学生全面开展。3、优化课堂教学,向往40分钟要质量,要效益。加强校内视导工作,全体行政人员参加视导,形成检查报告
29、,在全体老师会议上进展通报,对发现的问题及时进展跟踪,限期整改。4、继续加强学困生的辅导工作。优化作业内容,实行分层教学,改革修改作业的形式和方法,杜绝题海战术。要求作业内容精心设计,题量适当,修改及时,做到类批、点批、面批,学生间的互批相结合,老师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业修改反应的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原那么。结合学生实际,辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法。对学困生单元考核进展二次考核,确保单元过
30、关。5、抓好平常课。课堂上要关注全体学生,抓课堂四非常钟的质量,优化课堂教学过程,从而进步教学质量。6、上好示范课。各学科组按方案上好校级示范课。让各学科老师认识到新课改的课应该怎样上,什么样的课才是好课。7、精选好作业。老师要对作业量进展合理控制,要对作业布置进展自主挑选和精当取舍。作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”。各科作业都要严格执行标准,统一作业格式,作业量要适中,防止大量抄写或重复性作业,多布置考虑、练习型作业。三、教学研究与教育科研1、加强教研组、备课组建立。教研组根据学校工作方案,按期开展教学研讨活动,教诲处组织相关人员进入教研组进展随堂听课。2、推进名师工程。配合学校做好
31、名师工作室的建立工作,提供学习时机,标准老师梯队建立,加快青年老师培养步伐,促进青年老师尽快成长。充分发挥教学带头人及骨干老师的示范、引领作用,着力发现与培养优秀青年老师,扩大带头人和骨干老师的影响,努力完成学校名师建立任务。3、通过个人课题的研究,促进老师专业开展,引导老师将教科研与教学相结合,提升学校教学质量。积极组织老师参加省、市、区各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使老师在参加比赛的过程中有所收获,得到进步。4、开展同课异构教研活动,通过同课异构教研活动,引领老师加强对课堂教学研究,促进老师提升课堂教学效益。5、继续开展信息技术与学科整合的研讨活动,进一步加快信息技术在教学中的辅助研
32、究,促进老师信息技术研究与使用才能的提升。四、相关活动与全面开展1、德育工作1老师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。2老师认真贯彻学习新老师职业道德,进步思想认识,强化道德观念。3经常对学生进展思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。组织学生学习小学生守那么和日常行为标准,逐渐培养学生良好的行为习惯。4教育学生学会树立保护环境的意识,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神。5以班主任为工作主线,抓好德育常规管理。通过日常教学活动向学生进展学习习惯的养成教育,尤其是标准课前预习、课后复习、认真作业、积极发言等学习习惯,配合做好文明班级、优秀学生的评选工作。2、开展读书活动。配合学校充分发挥图书
33、室的育人功能,培养学生读书习惯,开展各种读书征文、朗读比赛、故事演讲等活动,倾力打造书香校园。组织开展班内“读书交流展示”活动,摘抄内容可以是名人名言、好词佳句、优秀作文、启迪故事、读书心得等,通过活动培养学生读书习惯。3、强化学生思想教育工作。配合德育处理好学生的思想教育工作,在学科教学中浸透思想教育内容,结合传统节日和重大活动开展相关主题教育活动,培养德、智、体全面开展的学生。4、开展十一庆贺活动。配合少先队做好十一庆贺活动,结合十一庆贺,培养学生爱国、爱家乡、爱校园的情感,组织相关有意义的活动,营造良好的育人气氛。5、加强心理安康教育,培养学生安康人格。6、强化体卫艺教育,突出办学特色。
34、加强对体卫艺教育工作的引导,加大对体卫艺教学的管理力度,定人定地点定期训练.7、标准幼儿办学,进步幼教程度。积极创造条件,加大办学投入,不断改善办园条件。催促幼儿老师参加各级各类培训,进步幼儿老师素质。详细工作安排:9月:1、开学准备工作。2、开学报名,发教科书。3、制定教学方案,课程安排、时间表等。4、学生转入转出学籍管理手续。5、总结上学期的教学得失。10月:1、教学研讨活动。2、教学常规检查。小学2023年度下学期教学工作方案3、“十一”假安排。11月:1、期中检测。2、总结半期的教学得失。12月:1、优秀作业展。2、教学研讨活动。1月:1、制订复习方案、期末复习、期末复习研讨。2、期末
35、质量检测。3、总结一学期来的教学工作得失,并写好学期教育教学工作总结。4、安排寒假生活2023-2023学年度下学期初三物理教学工作方案一、教学思想:教育学生掌握根底知识与根本技能培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间观念和解决简单实际问题的才能,使学生逐步学会正确、合理地进展 运算,逐步学会观察分析p 、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进展简单的推理。进步学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立考虑、探究的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的才能。同时针对初三学生的特点,教学上打算在全面抓好双基的同时,拔出一局部尖子起领头作用,对有学习积极性
36、而根底一般和较差的人给予大力的帮助,进步他们的学习成绩,对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作,在采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣,从而进步他们的学习成绩。二、在教学过程中抓住以下几个环节1、理论学习:抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时理解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。2、备好每堂课认真钻研大纲和教材,做好各阶段的总体备课工作,对各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案,做好课后反思和课 后总结工作,不断进步自己的教学理论程度和教学理论才能。4、做好课堂教学创设教学情境,激发学习兴趣,
37、以中考为指挥棒,以自主、创新、合作为主线,以培养学生才能为中心,全面进步课堂教学质量。5、修改作业精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反应,再次修改,让学生获得了一个较好的稳固时机。6、做好课外辅导课后能对学进展针对性的辅导,解答学生在理解教材与详细解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步进步;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习物理的积极性,扩大他们的知识视野,开展智力程度,进步分析p 问题与解决问题的才能。总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,
38、想出各种有效的方法,以进步教学质量。三、教学进度:第一周:第一章第二章第二周:第三章第四章第三周:第五章第六章第四周:第七章第八章,第一次模拟考试第五周:第九章第十章第六周:第十一章第十二章第七周:第十三章第十四章第八周:第十五章第十六章,第十七章,第二次模拟考试第九周:专题复习一,专题复习二第十周:专题复习三第十一周:专题复习四,第三次模拟考试第十二周综合复习第十三周综合复习第十四周综合复习第十五周综合复习第十六周中考20232023学年度下学期教学工作方案2023下学期,马庄小学教育教学工作的指导思想和详细思路是:认真贯彻党的十七大精神,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以市教研室工作
39、要点为指针,坚持科学开展,坚持改革创新,以全面推进素质教育为主线,以全面进步教育教学质量为中心,积极推进二项工程校舍改造工程,现代远教资整合及信息技术整合,着力搞好六项工作老师队伍建立,教学常规的落实,财务财产及后勤管理,现代教育技术的普及应用,校园文化建立,学校平安工作,努力实现六个打破教学质量、教学研究、校园文化、学前教育、远教应用、学校德育,高质量完成教育主管部门及党委政府交办的各项工作任务,不断创始马庄小学教育工作新场面,确保20xx年教育教学质量跻身全镇同类学校前列。一、强化德育工作,增强德育实效。1、把学习、宣传、贯彻党的十七大精神作为首要任务。全体老师要围绕工作实际,突出学习重点
40、,深化领会精神本质,以十七大精神指导理论,推开工作。平时要坚持对教职工进展形势、政策教育,努力进步教职工的思想素质和理论程度。2、认真贯彻中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,稳固“三讲两理论”活动成果。要广泛开展社会荣辱观、民族精神和法制教育等系列教育活动,引导小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。要有效开发,充分利用德育基地,对学生进展生动有效的专题教育,增强德育实效性。3、以根底道德教育和养成教育为打破口,促使小学生形成良好的道德素养及良好的行为习惯。要进一步完善德育系列化方案,针对不同年级学生的特点,多渠道、多形式的进展教育,教育学生学会做人、学会生活、学会学
41、习。少先队应组织养成教育观摩或研讨活动2项以上。要高度重视学生心理安康教育,促进学生身心安康开展,建立心理咨询室,设心理信箱,确立专兼职辅导老师,做好学生心理安康教育和心理疏导工作。4、加强德育队伍建立,提升德育工作程度。班主任是德育工作的主力军,本期我校要成立德育中心教研组,负责对班主任德育工作进展培训、研讨,促进德育工作程度全面提升。20xx年学期末适时召开班主任工作研讨会。二以师德建立为核心,建立高素质的老师队伍。5、加强老师政治理论、法律法规及先进人物事迹等内容学习,认真做到依法治校,依法执教,爱岗敬业,乐于奉献。6、加强学校精神文明建立,积极开展创佳评差工作。本学期要认真落实马庄小学
42、老师礼仪常规要求,进一步标准老师行为文明程度,同时要制定学生礼仪常规要求,加强学生的礼仪常识教育。以创立“最正确学校”为载体,深化进展精神文明建立,积极开展创佳评差活动。7、下硬茬,强措施,进一步抓好老师业务素质的培养。本学期教诲处要制定好老师业务培训工作方案,做到月有主题,周有活动。深化开展现代教育技术培训、新课程培训、班主任培训等,认真落实中心校远教培训与研究,做到研有课题、训有实效10%以上老师能运用远教资。校长要牵头抓好马庄小学老师业务的培训。要突出小组教学方法的研讨和考试评价工作。三、深化素质教育,精细常规管理,全面进步教育质量。8、严格遵守教育政策遵循教育规律,标准办学行为。一要狠
43、抓学校管理,做到开齐课程,开足课时。二要严格控制学生在校时间不超过6小时的规定,合理有效安排学生在校学习活动。三要转变观念,更新教法,实在向课堂40分钟要效益,把学生从题海和机械训练及增加学习时间中解放出来。9、加强体育、卫生、艺术教育工作。全面推进小学生体质安康标准,加强体育教学,实在抓好小学生“二操”即课间操、眼保健操的落实,保证每天课外锻炼不少于1小时,积极筹备参加镇上20xx年中小学运动会。加强学生的安康课、艺术课的管理,使学生掌握根本的卫生安康常识,使学生艺术素质得到根本开展。本学期我校要积极开展第二课堂活动,发现培养学生的特长,促进学生个性开展,今年将在“六一”儿童节举办马庄小学文
44、艺汇演。10、以课堂教学为主阵地,以综合理论活动课为打破口,以丰富多彩的文体活动为载体,以培养学生的创新精神和理论才能为目的,认真探究,更新推进素质教育的有效途径与方法。11、进一步加强课改的研讨工作,探究总结工作经历,稳固进步新课程施行程度。本学期要加大对课改老师的培训力度,加强对新课程施行中问题研讨力度,我校要形成有较高程度与价值的新课程改革与施行经历交流材料。12、加强教育科研工作,走科研兴校之路。本期我校教诲处,要制定实在可行的教研方案,要采获得力措施保证方案落到实处,要出成果、见效益,学校实行领导包抓教研组,加大工作指导管理力度,以保证学校课题如期结题。13、深化研究课堂教学,积极开
45、展课堂教学技能竞赛活动,示范课观摩活动。本期起,各校要制定出课堂教学管理的详细方案,加大管理力度,实在促进老师的讲课程度和课堂效益,从领导到老师都必须深化一线听评课,听评课到达根本要求。积极开展课堂观摩活动,积极组织老师参加镇、市级课堂教学技能竞赛活动,为老师成长搭建平台。20232023年度初一下学期教学工作方案本学期我担任初一1316两个班的数学教学工作,从学生的入学成绩上看,两班学生的数学根底很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定方案如下:一、本学期教材分析p ,学生现状分析p 本学期教学内容是华师大版七年级上教材,内容与现实生
46、活联络非常亲密,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜测提供了可能。观察、考虑、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有考虑的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要表达师生交往、互动、共同开展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经历和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探究与合作交流的过程中真正理解和掌握根本数学知识、技能、思想、方法,进步解决问题的才能。开学第一周我对学生的观察和理解中发现少局部学生根底还可以,而大局部学生根底和才能比拟差,甚至加减乘除运算都不过关,更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法,鼓励他们
47、增强信心,改变现状。在扎实根底上进步他们解题的根本技能和技巧。二确立本学期的教学目的及施行目的的详细做法。本学期的教学目的是七年级上的五章内容,力求学生掌握根底的同时进步他们的动手操的才能,概括的才能,类比猜测的才能和自主学习的才能。在初中的数学教学理论中,常常发现相当一局部学生一开场不适应中学老师的教法,出现消化不良的病症,究其原因,就学生方面主要有三点:一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化,我准备详细从以下几方面入手:一掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性。学生由小学进入中学,心理上发生了较大的变化,开场要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多才能。因此对学习道路上的困难估计缺乏。鉴于这些心理特征,老师必须非常重视激发学生的求知欲,有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想方法让学生亲身体验生活分开数学知识将无法进展。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣,数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上,老师要切忌伤害学生的自尊心。二努力进步课堂45分钟效率(1)在老师这方面,首先做到要通读教材
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