班主任工作计划:高二班主任工作计划.doc
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1、班主任工作方案:高二班主任工作方案班主任工作方案:高二班主任工作方案。本学期,学校安排我担任高二347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和理解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目的汇报如下:一学生情况分析p :我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大局部来自于城关地区。在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。从如今已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一局部生活自理才能不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而
2、喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违背校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。在学习方面,大局部学生比拟自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活泼,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有局部学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都
3、要在本学期设法解决或弥补。二班级管理的初步设想:高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子拾掇整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要清扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证
4、。作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成合适于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。详细说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学_点,实在制定好自己的学习方案,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真
5、听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的根底打好,这是高考成败的关键。为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要可以全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生理解自己、从而鼓励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的理解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理才能,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,
6、争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。oM本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有到达一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进展。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开场,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,
7、“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。另外,高一新生的年龄大多在1517岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争非常剧烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经历,假如这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比拟好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到一中,考上理想的
8、大学是的目的。假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:一中决不会听之任之的。我还想就这个问题,专门安排一次班会课,高二3班学生的来和构造也许是九个平行班中最复杂的。参军训到如今,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望也是压力,这种希望或者说压力将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023班主任工作方案:高二班主任工作方案班主任工作方案又快到了新的学期,以下是我新的班主任工作方案。一、指导思想:深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。二、奋斗目
9、的:将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为今后学习打下坚实的根底,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、本学期班主任工作根本要点:1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们
10、勇于挑起重任、为班作奉献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。3、制定班规,落实每月操行评分细那么的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比方副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选
11、出三名文明之星。4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立,争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上,催促自己勿忘目的,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好学风好成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、
12、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习,回绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了才能锻炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对老师的依赖性,这就要求学生明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反应总结,进步学习效率。7、加强家校联络,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校
13、与家长必须架起沟通的桥梁,及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时理解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。班主任工作方案:高二班主任工作方案模板为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,进步学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作方案:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学开展观,从学校工作方案和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级
14、凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目的:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,进步心理安康辅导程度。3、加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学
15、生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重
16、是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主
17、动,科学, 民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教育合力。1结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我
18、们应该充分利用“_”班会、班务会阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练才能,树立威信。与此同时,注意进步他们的自身素质和管理程
19、度,定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级兴趣、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式每周的最后一节课。2初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开场产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此
20、,外表上看,他们并不互相接近,而是互相排挤,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。3继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。高二班主任工作方案高二班主任工作方案一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化,和谐开展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底
21、,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不安康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作方案如下:二、德育工作贯彻公民道德建立施行纲要和中学生行为准那么。由于高二是最为费事的年
22、级,因为高一时刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为标准是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消
23、除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学工处的安排搞好五心教育.,并积极参加3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动.三.、班级管理进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时催促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习气氛。认真贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守那么,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要
24、求,标准学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和开展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。班主任工作 团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建立,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,进步学生门的思想认识。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真
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