14年师德师风建设工作计划.doc
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1、_年师德师风建立工作方案为全面贯彻党的教育方针,我校始终把进步师生道德水准为核心,不断加大师德建立的工作力度。为获得更大成绩,特作方案 一、指导思想 以市教育工作要点为指针,立足于“依法治校,依法治教”的总体要求,坚持德育教育与教育改革和开展的理论相结合,推进学校的老师队伍建立。认真落实教育局教育工作要点,深化贯彻公民道德建立施行纲要。本着以德修己,以德育人的原那么,开展正师风,铸师魂,树形象的活动。 二、目的和任务 1、目的-组织学习做到方案落实,内容落实实现由进步法制意识向进步法律素质的转变,实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。完善师德师风的建立制度、相关条例,加强全员管
2、理、科学管理,形成教职员良好的师德行为。加强新坝中学内部管理体制改革暂行方案的执行力度,强化师德师风教育,使老师在活动中得到启发,受到潜移默化的教育。加强过程管理与监控,真正使制度条例通过教职员的行为表现出来,推进老师遵守职业道德标准的自觉性,形成制度化和标准化,使师德建立扎实稳步推进。2、任务-继续开展学习*民主法制理论和国家根本法律的学习。增强宪法意识,严密结合“以德治国”公民道德建立和师德标准进展老师道德建立,发挥老师的自我教育管理的潜能,使全体老师树立良好的老师形象。坚持树立为教育事业改革和开展全心全意效劳的思想, 三、工作重点及措施 在师德建立工作中,继续开展公民道德建立施行纲要的学
3、习活动,开展以德治教活动,杜绝一切违犯师德标准的现象发生。 1加强师德建立的培训工作 加强师德建立培训工作,建立师德建立领导小组,建立健全师德考核的各项规章制度。组织教职工学习中小学老师职业道德标准、*中央、xx关于深化教育改革全面推进素质教育的规定、关于教育问题的谈话、老师法、未成年人保等,并联络实际进展宣讲。深化开展以公民道德施行纲要为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,进步教职员的师德程度。组织老师学习老师行为准那么、师德标准标准等法律法规。老师记好笔记,写出学习心得。每位老师都要制定出师德行为标准近期、远期目的。学校定期组织老师进展师德工作自查,进展讨论交流,
4、并要有翔实记录,形成系列纪实。 2加大师德建立工作力度 不断更新教育观念,进步老师工作才能。加大师德建立工作力度,抓典型、树形像,开展以德树己,以德育人的竞赛活动。使全体老师都具有争排头、创一流的思想意识。学期末对全体老师进展一次师德考核,同时在家长和学生中对老师进展一次师德民主测验,公开考核测验结果装入老师本人业务档案。对家长或学生不满意的老师,学校予以考核不合格,一年内不能晋级评优。f132.更多工作方案延伸阅读2023年师德师风建立工作方案为全面贯彻党的教育方针,我校始终把进步师生道德水准为核心,不断加大师德建立的工作力度。为获得更大成绩,特作方案 一、指导思想 以市教育工作要点为指针,
5、立足于“依法治校,依法治教”的总体要求,坚持德育教育与教育改革和开展的理论相结合,推进学校的老师队伍建立。认真落实教育局教育工作要点,深化贯彻公民道德建立施行纲要。本着以德修己,以德育人的原那么,开展正师风,铸师魂,树形象的活动。 二、目的和任务 1、目的-组织学习做到方案落实,内容落实实现由进步法制意识向进步法律素质的转变,实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。完善师德师风的建立制度、相关条例,加强全员管理、科学管理,形成教职员良好的师德行为。加强新坝中学内部管理体制改革暂行方案的执行力度,强化师德师风教育,使老师在活动中得到启发,受到潜移默化的教育。加强过程管理与监控,真正
6、使制度条例通过教职员的行为表现出来,推进老师遵守职业道德标准的自觉性,形成制度化和标准化,使师德建立扎实稳步推进。2、任务-继续开展学习_民主法制理论和国家根本法律的学习。增强宪法意识,严密结合“以德治国”公民道德建立和师德标准进展老师道德建立,发挥老师的自我教育管理的潜能,使全体老师树立良好的老师形象。坚持树立为教育事业改革和开展全心全意效劳的思想, 三、工作重点及措施 在师德建立工作中,继续开展公民道德建立施行纲要的学习活动,开展以德治教活动,杜绝一切违犯师德标准的现象发生。 1加强师德建立的培训工作 加强师德建立培训工作,建立师德建立领导小组,建立健全师德考核的各项规章制度。组织教职工学
7、习中小学老师职业道德标准、中共中央、xx关于深化教育改革全面推进素质教育的规定、关于教育问题的谈话、老师法、未成年人保等,并联络实际进展宣讲。深化开展以公民道德施行纲要为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,进步教职员的师德程度。组织老师学习老师行为准那么、师德标准标准等法律法规。老师记好笔记,写出学习心得。每位老师都要制定出师德行为标准近期、远期目的。学校定期组织老师进展师德工作自查,进展讨论交流,并要有翔实记录,形成系列纪实。 2加大师德建立工作力度 不断更新教育观念,进步老师工作才能。加大师德建立工作力度,抓典型、树形像,开展以德树己,以德育人的竞赛活动。使全体老
8、师都具有争排头、创一流的思想意识。学期末对全体老师进展一次师德考核,同时在家长和学生中对老师进展一次师德民主测验,公开考核测验结果装入老师本人业务档案。对家长或学生不满意的老师,学校予以考核不合格,一年内不能晋级评优。 2023师德师风建立工作方案为进一步推动我市师德建立工作再上台阶,营造风清气正的良好教育气氛,以师德建立促进展风建立,塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质老师队伍,努力办好人民满意教育。结合全党深化开展“党风廉政建立”活动和我市老师队伍建立的实际情况,现就进一步加强师德师风建立工作制定本指导意见。一、目的和任务树立“强教先强师”的理念,坚持把老师师德教育摆在老
9、师队伍建立的突出位置,在全市教育系统广泛开展多渠道、多层次、多形式的师德宣讲活动,深化学习中小学老师职业道德标准,实在解决师德方面存在的突出问题,建立师德考核长效机制,使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为,转化为广阔老师的人格品质。同时加强民办教育机构老师队伍的师德建立工作。二、内容及措施(一)开展多种形式的师德教育活动,提升老师职业道德素质。1.开展“师德示范校”创立活动。在稳固2023年和2023年师德活动成果的根底上,继续开展“师德示范校”评选活动,对已挂牌的师德示范校实行动态管理,对年终考核不合格的单位进展摘牌处理。通过“师德示范校”创立活动,引导全体老师严格遵守中小学老师职业道德标准
10、,努力实现以师德提升人格魅力,提升教书育人程度的目的,以优良的师风带动教风、促进学风,优化行风,使广阔老师成为践行公民道德的楷模。2.以“中国梦、教育梦、老师梦”为主题,开展青年老师演讲活动。通过主题鲜明的演讲比赛活动,以点促面,丰富学校师德建立内涵,推动学校师德师风建立工作不断开展,增强广阔老师执业理念。3.结合州教育部分署寻找“最美老师”活动,扎实开展“做最美老师”征文活动。利用教育月报设专栏,广泛征集,深化挖掘宣传新的典型,弘扬师德模范的先进事迹。通过征文活动寻找“最美老师”推荐参评“最美老师”。4.认真组织第三十一个老师节庆贺表彰活动,引导广阔老师向先进典型学习,开展“比敬业、比奉献、
11、比自律、比质量”活动,积极营造全市教育系统团结、上进、和谐的浓重气氛,推动广阔老师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教,不断进步师德程度和教育教学质量。在全市教育系统中挖掘、培养一批优秀老师、师德标兵和教育先进工作者,通过表彰,进一步发挥师德模范在提升师德修养、加强师德建立方面的典范和引领作用,使全市的师德程度有大幅提升。5.开展老师纪律整顿活动,塑造老师良好的社会形象。通过不定期抽查,重点狠抓在工作日中午饮酒现象;在上班时间从事网上聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗问题;课上不敬业,课后乱办班、从事第二职业等不良现象。通过开展老师纪律整顿活动,对违纪违规行为的自查自
12、纠,抓出学校新气象,振奋老师新状态,树起老师新形象。6.倡导各校开展给老师“减负”活动。通过评优选先、宣传优秀老师的先进事迹,进步他们的职业荣誉感进而进步他们的幸福指数,削弱职业倦怠心理;减轻老师过重的的业务负担和心理压力,给老师创设轻松愉快的工作环境。7.组织学习教育部制定的中小学老师违背职业道德行为处理方法,有方案地进展师德满意度测评,开展家长评学校、学生评老师的“双评活动”,坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来,将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德建立活动成效的根本标准,坚决遏制老师无理上访,实行一票否决制,并适时将测评结果予以公示。师德评定结果归入老师业务档案,作为考核评先
13、、表彰奖励和绩效考核的根据,学校出现严重违背师德行为时,取消该校校长和学校集体当年的评优资格,从而实在解决当前师德中存在的一些突出问题。(二)采取有效措施,建立师德考核长效机制。1.抓好机制建立。一是要实行师德师风“一票否决制”。认真贯彻教育法、老师法、中小学老师职业道德标准,标准从教行为,对师德不合格的老师实行“一票否决制”。二是建立老师学习体系。在继续教育中,更要把师德作为首要学习内容强化教育。三是建立师德评价评估体系。要把师德师风建立作为老师考核评先的主要内容,积极探究师德师风建立与人事制度改革相结合的路子。2.加强学校常规管理。建立健全各项规章制度,注重过程管理,逐一落实教学管理过程中
14、的方案、执行、检查、总结、奖惩等各个环节的各项工作,结合各校实际情况,遵循教学管理的原那么和教学规律,形成标准科学的教学管理常规。建立正常的教学秩序,增强班子之间、领导与老师之间、老师与老师之间的团结,形成融洽、积极向上的教学风气,让极少部分师德失范的老师学习、反思、修身,增强责任感。3.建立师德评价机制。各校要明确分工,落实责任,实行“一把手”负总责和责任追究制度,完善考核方法,建立师德考核档案,对老师进展年度师德考核,如实记录老师的师德表现。考核结果作为优秀老师、学科带头人、骨干老师评选和职称评聘等各项工作的重要根据。对师德不佳者,要及时戒勉;对师德总体评价不合格者,要进展严肃处理;对有严
15、重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者撤消老师资格并予以解聘,同时追究学校领导责任。今年,我市的师德师风建立工作要真抓实干,务务实效。市教育局将加大对师德评价的监视、检查力度,加大对先进人物的宣传力度,加大对违规违纪违法老师的查处力度,并适当以通报批评等形式曝光,进步老师遵守职业道德标准的自觉性,通过奖优惩劣进一步标准老师从教行为。各单位要按照要求,严密结合实际,采取有效措施,迅速掀起全市师德师风建立高潮,并作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓出成效。2023师德师风建立工作方案为全面贯彻党的教育方针,我校始终把进步师生道德水准为核心,不断加大师德建立的工作力度。为获得更大成绩,特作方案如下: 一、
16、指导思想 以市教育工作要点为指针,立足于“依法治校,依法治教”的总体要求,坚持德育教育与教育改革和开展的理论相结合,推进学校的老师队伍建立。认真落实教育局教育工作要点,深化贯彻公民道德建立施行纲要。本着以德修己,以德育人的原那么,开展正师风,铸师魂,树形象的活动。 二、目的和任务 1、目的-组织学习做到方案落实,内容落实实现由进步法制意识向进步法律素质的转变,实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。完善师德师风的建立制度、相关条例,加强全员管理、科学管理,形成教职员良好的师德行为。加强新坝中学内部管理体制改革暂行方案的执行力度,强化师德师风教育,使老师在活动中得到启发,受到潜移默
17、化的教育。加强过程管理与监控,真正使制度条例通过教职员的行为表现出来,推进老师遵守职业道德标准的自觉性,形成制度化和标准化,使师德建立扎实稳步推进。2、任务-继续开展学习*民主法制理论和国家根本法律的学习。增强宪法意识,严密结合“以德治国”公民道德建立和师德标准进展老师道德建立,发挥老师的自我教育管理的潜能,使全体老师树立良好的老师形象。坚持树立为教育事业改革和开展全心全意效劳的思想, 三、工作重点及措施 在师德建立工作中,继续开展公民道德建立施行纲要的学习活动,开展以德治教活动,杜绝一切违犯师德标准的现象发生。 1加强师德建立的培训工作 加强师德建立培训工作,建立师德建立领导小组,建立健全师
18、德考核的各项规章制度。组织教职工学习中小学老师职业道德标准、*中央、xx关于深化教育改革全面推进素质教育的规定、关于教育问题的谈话、老师法、未成年人保等,并联络实际进展宣讲。深化开展以公民道德施行纲要为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,进步教职员的师德程度。组织老师学习老师行为准那么、师德标准标准等法律法规。老师记好笔记,写出学习心得。每位老师都要制定出师德行为标准近期、远期目的。学校定期组织老师进展师德工作自查,进展讨论交流,并要有翔实记录,形成系列纪实。 2加大师德建立工作力度 不断更新教育观念,进步老师工作才能。加大师德建立工作力度,抓典型、树形像,开展以德树
19、己,以德育人的竞赛活动。使全体老师都具有争排头、创一流的思想意识。学期末对全体老师进展一次师德考核,同时在家长和学生中对老师进展一次师德民主测验,公开考核测验结果装入老师本人业务档案。对家长或学生不满意的老师,学校予以考核不合格,一年内不能晋级评优。2023年师德师风建立工作方案20xx年师德建立方案 指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,开展“展、创、树”主题教育活动,以典范教育和信念教育为主要形式,通过各种活动,再树老师形象、学校形象和教育形象。不断进步老师的职业道德修养,努力把我校的教育办成人民群众满意的教育。 工作目的: 加强信念,树立正确的职业
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