2023—2023学年度上学期三年级数学教学工作总结.doc
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1、20232023学年度上学期三年级数学教学工作总结20232023学年度上学期三年级数学教学工作总结。本学期,我担任三年级两个班的数学教学工作,在教学期间我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯, 获得了一定成效。在工作中认真备课、上课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断进步自己的业务程度,充实自己的头脑,形成比拟完好的知识构造。一期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下小结:一、以课堂教学为核心:1、备课。学期初,钻研了数学课程标准、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进展单元备课,掌
2、握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中表达老师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。 2、上课。1创设各种情境,激发学生考虑。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生的答复采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的场面,使学生乐于考虑,敢于积极答复下列问题。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进展比拟、交流、讨论,从中掌握知识,培养才能。根究学生练习不同坡度,不同层次的题目,稳固知识,形成才能,开展思维。尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。如今学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为
3、学好数学迈出了坚实的一步。2及时复习。新授知识根本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延伸复习。这项措施非常合适低中段年级学生遗忘快、不会复习的特点。3努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进展整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、理论提供了可能。 3、作业。 做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时修改,认真对学生的每一道错题进展纠错。分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法
4、,做到有的放矢。4、注重培养好尖子生,进步中等生,帮助潜能生。对潜能生分层次要求和辅导,在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,进步他们的学习自信心。 5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是理解学生学习的心理,测试的结果不作为评价学生唯一根据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,尝试采用按类比照讲解。如:将试卷中有关概念的归类进展讲解。通过这分类,能让学生从不同角度掌握、运用知识,到达举一反三触类旁通的学习效果。二、积极落实素质教育:目前的考试形式仍然比拟传统,这决定了老
5、师的教学形式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生才能的培养,把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。三、今后努力的方向加强学习,学习新课标中新的教学思想和理念,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课,多学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度,加强教学反思。总之,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探究,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面才能都得到进步。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读2023学年度春学期三年级数学教学工作总结一,学生根本
6、情况 三年级有学生98人,这两个班的学生绝大局部上课可以专心听讲,积极考虑并答复老师提出的问题,下课可以按要求完成作业,具有良好的学习习惯.但是也有一局部学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强.针对实际情况,对上学期的教学情况做如下总结. 二,主要成绩和经历 1,针对学生的差异和年龄特点,对学生进展了各方面的教育,使学生的知识,才能有了较大进步. 2认真钻研教材,精心备课,充分利用直观,电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性. 3,本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的才能. 4,加强了对后进生的辅导,使本学期大局部学
7、生掌握了知识,技能,他们的学习有了不同程度的进步和进步. 5,使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具,学具和电化教学手段.认真备好每一节课 6,通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,开展智力.所以我认真上好练习课,讲究练习方式,进步练习效率. 7,注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力进步教育,教学质量. 8,重视了与家庭教育相配合,通过家访,家长会等不同方式,与家长亲密联络,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和进步. 9,注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,
8、每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯. 10,通过一些活动,统计,数据等对学生进展了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神. 三,存在的缺乏之处 1,一局部学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正.上课听讲不认真,家庭作业经常完不成. 2,有些家长对孩子的学习不够重视,主要表如今:学生家庭的不配合,造成了学习差. 3,还有一局部是,反映问题慢,根底太差,是造成了不及格现象. 四,今后努力方向和设想 针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏,在今后的工作中着重抓好以下几点: 1,结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢根底知识,搞好思想教育工作.
9、精心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断进步自身的业务程度.注重学生各种才能的培养和知识应用的灵敏性.特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,进步他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断进步自身的业务素质. 2,及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步.注重学生各种才能和习惯的培养. 3,充分利用直观,电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性.对学生进展强化训练,争取教出更好的成绩. 4,充分利用数学教材,挖掘教材的兴趣性,以数学知识本身的魅力去吸引学生,感染学生. 5,数学课的开展应面向全体的情况下,施行因材施教.充分调动学生的学习的积极性和主动性. 6,及时家访,家长
10、配合抓好学生的学习.2023-2023学年度上学期三年级语文教学工作总结紧张的一学期完毕了,我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担任三年1班语文、教学工作和班主任工作。三年1班共有学生67人,其中女生35人,男生32人。从学生的学习状况来看处于大局部学生还不错,差等学生只占据15%左右;特差的占8%。通过这一学期的努力,从学生以及家长反应的信息来看,收到了一定的效果。同时也存在许多缺乏,现将本学期的工作做如下总结:一、在思想政治工作方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断进步自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益
11、友。关爱学生,无私奉献。在工作中,我特别注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生做到关心保护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,爱得有方,严得有度。特别是对后进生,我竭力发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的时机,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中做到了有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好了本职工作。同时还加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的
12、开展变化,变盲目配合为协作教育。二、在个人教学工作方面,不断学习,不断充实和完善自己。老师肩负着教书育人的双重任务,为了可以更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,在工作中,我要不断学习,努力进步自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,努力进步教学程度,使自己在业务上、思想上适应时代的开展需求,做到了与时俱进。为了使每堂课短短的40分钟可以发挥其最大的效用,这学期我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,做到课前再备课,备教材、备学生,课前的准备工作做到了及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习气氛,从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动
13、学生的学习积极性。课后及时反应,记下教学中的成功点和失败点及改良方法。三、班主任工作方面(一认真做好了劳动、卫生和平安教育.1、要求学生积极参加家庭和学校中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。3、加强平安教育增强平安意识,进步自我防范才能,利用早会,班会,组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随意到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通平安由于我和全班同学的努力,本学期根本上每星期都
14、能获得学校的卫生或纪律流动红旗,没有发生一次不平安的事故。二事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的根底。可我也明白,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,毕竟是三年级学生,他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比拟差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。本学期我在理解每位学生的根底上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同
15、学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。包括我还教育学生学会保护自己,比方自己穿泳衣的地方任何人不能看或者动它等;珍爱生命,不能随意自杀等对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进展总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平时一点一滴的精心管理,我班学生的各方面习惯越来越好,学生的表现也越来越出色。这为学生今后的成长和学习成绩的进步打下了坚实的根底。2(三)定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,亲密家校配合,同步教育学生,促
16、进转化工作的有效开展。本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比拟正,学风比拟浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好场面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改良的问题。比方班干部的管理才能还有待进步,还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩还有待进一步加强进步。本学期我尽了自己的责任和才能去完成了教育教学工作任务,获得了一定的成绩,但缺点和缺乏在所难免,今后我将继续加倍地努力工作。2023-2023学年度下学期三年级数学教学工作总结本人今年任教三年级数学,一学期
17、来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法
18、,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做
19、好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场。4、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。在以后的教学工作中,要不断总结经历,力求进步自己的教学程度,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!2023-2023学年度上学期二年级数学教学工作总结时间总是匆匆,又是一个学期的完毕。这个学期,我仍然担任二年级四班的数学教学,面对二年级四班,我是既熟悉又生疏,熟悉是因为一年级我教过他们半年,对他们已经有了初步的认识;生疏的是,经过了又半年的时间,我已经不再熟悉他
20、们的习惯和特点。带着这样特殊的感情,我再一次的接手了二年级四班的数学教学。一个学期完毕,心、累,身、累,精神、累但是,在累中,自己的业务充实了,自己的程度进步了,自己的思想进步了,因为这个学期我们在教学听评课、业务在线研修等活动中收获了许许多多的经历和同仁们的教学技巧。在此,我总结一下这个学期以来的点点滴滴。一、以教学、以课堂为中心。教学,即为老师的教,学生的学,当然离不开课堂,所以无论什么研究、什么学习都不能偏离课堂。因此,1、认真做好备课工作。我坚持预先备好课,扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进展变换,取其精华,有取有舍;
21、等等。 2、努力上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,理解学生,研究教法,打破重难点,擅长创设学习情境,激发学生学习热情,能有序地开展教学活动,表达分层教学,各类学生主动地开展。严把课堂教学质量关等。二、精心抓好学生的根底练习学生在课堂的学很重要,但是学生的课后根底练习同样至关重要。因为新内容的理解和掌握离不开练习的稳固,因此,抓好学生的根底练习同样是教学中的重点所在。因此我在日常教学中,在传授新课后总是及时的跟上相关练习。低年级学生相对自制力差,对待课后自主练习不够重视,因此我设立了学生情况记录本,及时的将学生的优良情况和未完成情况记录下来,及时的汇报给学生,让学生有进
22、取心。针对个别总是完不成作业的同学,及时同家长联络,在家长的积极配合下将同学带入正常的学习习惯中来。三、加强各个阶段的学生的层次缩减。每个班级都会有优良学生和差等学生,面对这样的不通层次的学生,有方案的设立练习层次,将学生逐步缩短层次差距,争取共同进步。为此,我设置了同位小帮手的活动,让一个有良好习惯的学生监视带动没有好习惯的学生,在整体上改善班级风气和习惯。四、结合根底知识,加强各种才能和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学根底知识的同时,也开展他们的智力,培养他们的判断、推理才能和分析p 综合才能。例如:教学乘法口诀的过程中,从开场的老师引导,到后来的学生自主编制乘法口诀,这个过程本身表
23、达了归纳推理。在完成书本知识的教育外,还应该对学生进展热爱祖国,珍惜生命,同学之间团结友爱等思想品德教育,同时培养讲卫生,保护环境的良好习惯,知道良好的行为习惯应从小培养。在学期初,面对这“五花八门”的学生,我曾经头痛不已,但是,经过我和班主任的沟通,共同努力下,我们班的学生形成了良好的学习习惯和态度,看到他们的进步和改变,心中的一切劳累被幸福所代替,努力了,付出了,看到收获了,这就是我这个学期的成果。学年度上学期一年级数学教育教学工作总结光阴飞逝,不知不觉一学期就过期了。在这一学期中,我和同学们都努力踏实地做好每一件事,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏和遗憾。现将一学期的工作总结如下:一
24、.班级管理方面1.培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性差,凡事总得有老师看着,所以我就把工作重点放在培养学生良好习惯上。首先教育学生做好课前准备。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、讲文明、有礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的好习惯。比方让学生认真做完作业,经过老师检查后就让他们看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。最后教育学生不乱扔纸屑,同时以身作那么,看到地上有垃圾主动捡起来,是学生养成良好的卫生习惯。2.关心保护每一个学生作为一名老师,要保护班上的每一位学生,特别是后进生。所以我和张老师商
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