2023-2023第二学期七年级体育备课组工作总结.doc
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1、2023-2023第二学期七年级体育备课组工作总结2023-2023第二学期七年级体育备课组工作总结。本学期我们在学校领导的关心支持下,以先进教学理念为先导,以高效课堂教学为重点,以积极配合学校各部门的工作为宗旨,在各方面获得了长足的进步,进一步学习先进的教育理念,积极研究课堂教学,进步教学效果。我们组老师充分利用专设的备课组活动时间,有目的地浸透新教育理念,不断反思与改良,进步自身的理论素养,认真进展集体备课。在研究新根底教育、新课程标准及教材内容的根底上,从学生的角度出发研究课堂教学目的,关注学生的状态,突出学生的心理表达及师生间丰富的课堂关系,完善各类方案、进一步探究中学起始年级体育教学
2、形式,并进展课堂向课外延伸,大大进步了学生上体育课的主动性与积极性。1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我们还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我们所从事的工作结合起来,为我所用。 2、在教学之余,我们也注重自身开展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还注意自学。从思想上,端正自己,从行动上参加继续教育,学知识,学信息技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为老师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织的各项其它活动。3、加强课堂常规教育,养成良好的体育锻炼习惯,遵守体育课堂常规的要求
3、。上课要求穿运动服装,按照老师的要求完成学习任务,做好准备活动和整理活动。严格执行规定的平安措施,保护场地器材、设备。上课预备铃响后,立即到指定地点排好队,由班级体委整队并严格执行课堂礼仪。课完毕前必须整队,听取老师小结。4、完成了预定的教学方案,根本到达了预定的教学目的。为了全面进步七年级学生的身体素质,掌握多种体育运动技术、技能。本学期完成了几个单元的教学任务。主要在上学期根底上学习了耐久跑、快速跑、立定跳远、跳绳、篮球、排球等几个单元的教学。为了充分利用场地的器材,老师上课时不发生冲突。在开学的第一天备课组老师认真进展讨论,合理安排教学,制定实在方案,争取圆满完成教学任务。教学中注重发挥
4、学生的主动性、积极性,积极在培养学生学习体育的兴趣及体育锻炼的意识上下功夫。首先,安排三个教学单元进展轮转,明确教学任务。在上每一个单元的第一次课时,向学生交代清楚本单元的任务,一个单元教学完成后要进展考核,学生学习目的明确,因此,上课的积极性明显进步。其次,发挥学生的主体性,充分发挥体育骨干的作用,采用分组练习,学生互帮互学,以小组为单位进展展示竞赛,学生主动积极性高,教学效果好。培养学生终身体育意识。5、配合学校春季兴趣运动会,组织了七年级学生三个集体工程的比赛。从工程的研制,报名,场地器材布置,比赛组织多比以往各届比赛出彩。首先,各班学生参与率根本到达98%以上;其次,比赛设计练习性、兴
5、趣性强;其三,设计平安性有保障,合作竞争意识锻炼到位。6、积极参加省级高效教学课题和“xxx”电教课题子课题研究工作,按时参加教科研活动日,积极上好课题研究课,并开展评课和教学再度设计,本学期完成2篇。积极撰写研究心得和教学论文,1篇国家级刊物发表,2篇省级刊物发表。备课组建立是一项艰巨而复杂的任务,课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等。因此,我们组老师还应认真学习,积极提升每位老师的理论素养、专业素养及师生的生命质量,使师生共同进步,共同成长,终身受益。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读七年级英语备课组工作总结繁忙的一学期接近尾声
6、了,在本学期中,我们七年组的全体英语老师团结一致,尽心尽力,帮助学生们在英语学科的学习上获得了很大的进步,收效明显。在集体备课中我们做到了以下几点:一、统一思想认识,研究教材:刚接触到这本新教材,大家心中都没底,如何使用好这本教材,我们也进展过剧烈的争论,比方:有的老师认为一定要把书上的每个知识点、语法教透,而有的老师那么认为只要学生掌握根本的日常交际用语即可。最后,我们达成以下共识:1、不是纯粹地去教这本书,而是用好这本书去教好学生;2、认识语言学习的规律:大量输入,少量输出。2、用任务型教学设计新授课教学;3、理解学生情况,要求学生理解初中英语教学和小学英语学习的区别。4、重视音标教学,要
7、求学生掌握一些根本的发音规律,并按照这些规律来记忆单词。二、固定时间,固定地点。我们除了在全校规定集体备课时间进展集体备课之外,在本校每天下午的课外活动时间或平时下课时间我们都自发地围在一起讨论当天课堂上学生反应出来的问题以及第二天新课的设计。三、在每次的集体备课上,由一名老师经精心准备后作中心发言,一名老师做笔录。中心发言人必须说教学重点、难点,、教学流程、教学方法和教学手段。其他的老师给予补充或提出建立性的建议。四、由于老师之间存在这样或那样的差异,因此我们在集体备课时强调四统一:统一进度、统一教案、统一作业、统一教法,只有这样才能充分发挥每一位老师的长处,把个人教学中可能出现的缺乏降低到
8、最小。五、俗话说:百密也有一漏,对于教学中可能出现的这样或那样的问题,我们的备课组长会到每位老师那儿把问题集中起来,进展会诊,找出最正确的解决方案。六、在每一单元教完的时候,我们会把本单元所学的词组和句型给学生总结,并对他们进展听写训练。七、备课组还深化该学科课堂,并进展评课,在评课过程中彼此进步自己的教学程度和才能。对本组老师教学有新意的地方进展肯定且推出本组观摩,以供大家共同讨论,以别人之长,补己之短,另一方面起到抛砖引玉的作用。以上是我们七年级英语集体备课的工作总结,通过集体备课,使每一位老师都有相当大的收获,促进了全校的英语教学工作。当然,集体备课是一项非常复杂的工作,不同的老师有不同
9、的个性,不同的学生有不同的学习方法,只有根据各详细情况,充分发挥老师的创造性,才能收到良好的效果。七年级上学期语文备课组工作总结七年级语文备课组共有老师8人,年龄皆在35周岁以下,其中,有新老师4人。老师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。社会对老师的要求越来越高,在职的每位老师都能感到一种压力的存在。有压力才有动力,正是在这股动力的驱动下,全组每位老师努力钻研教材教法,积极运用最先进的多媒体等手段辅助教学,力争做新时代的“科研型”老师。一、不断更新教育观念及严肃教研时间。 新教材选文大都文质兼美,有助于培养学生的道德情操,有助于培养学生爱国精神和增加学生的人生感悟,有助于培养学生热爱中华民族优秀文
10、化的思想感情,有助于树立辩证唯物和历史唯物的观点。因此,在施教过程中着重注意浸透文化的观念、审美的观念、个性的观念、时代的观念和哲学的观念。真正体会到教材是知识和修养的引发点,教授新教材不能死板,要激活思维。 假如将教研活动实在地开展起来,那么每周一次的一个多小时对我们来说不是太多而是太少了,因此遵守活动时间就成了开好会的关键。备课组长每次的活动时间提早通知老师,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。 二、注意培养学生养成观察、积累、考虑和多写多改的习惯。 新学期伊始,就给学生统一装备周记本,提倡让学生多观察多考虑多动手,采用命题或随笔等等不同形式,老师定期检查催促,学生学习兴趣日
11、增。 加强书写习惯的培养,施行每日练字方案,坚持较好,学校大厅展览一次,题为“七年级书法比赛作品展”。学生文面质量有较大进步。 尽最大可能给学生提供阅读时机,班内集有小型书库互补学生自带课外读物,互通有无。 各班都办有手抄报等,很多班级手抄报在教室内展评过。备课组老师积极选送作品参加各种征文比赛。又自愿订购报刊杂志多份,不断扩大学生视野。 这学期我们举行了不同规模的作文大赛两次,一次是漳州市“我最喜欢的老师”征文,一次全年级都参加的作文大赛,并在大厅展出。我们还积极鼓励学生参加了各项全国性作文大赛,如“为学杯全国作文大赛”、第十届世界华人学生作文大赛、全国奥林匹克作文大赛等。 三、注重培养青年
12、老师,在短时间内出成绩。 我们的老师队伍也将越来越趋于年轻化,备课组采用多种方法让年轻老师尽快地成长起来: 1、创造良好的教研气氛。 2、鼓励青年老师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路浸透进教学中。 3、老老师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经历要毫不保存地传授给我们。 通过以上举措,教研组已经有年轻老师担负起了学校语文教学的重任。他们的一系列的公开课均获得了众多老师的好评。 四、重视学生的理论活动,让学生在教学过程中主动学习、探究,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性。 课前五分钟小演讲,活泼课堂气氛,锻炼学生的表达才能。课本剧的排演,增加了学生的参与意识。生动活泼的
13、口语交际课,培养了学生的口才和应变才能。加强了课内外的沟通,增加了语文理论的时机,开发了现实生活中的语文教学资。 五、加强说课、评课的质量。 1、说课 以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析p ,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力。今年我们致力于改变旧相貌,加强说课的质量。教者也不需要全面说课,只需以重点说课和微型说课这两种方式说明你的教学意图,例如在哪个教学环节中浸透了你的什么教改思路,你是如何贯彻的。 2、评课 教研组长期以来已经形成了良好的评课气氛,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这
14、种好的风气保持下去,同时还鼓励每位老师均能发表看法,在评课中还能表达出创新意识。 六、老师们亲密配合,不断探究教学新思路。 本学期,集体备课得到了很好的落实,我们规定每周一下午为集体备课时间,共商教材教法,材料、进度保持统一;互帮互学,备课组说科、听课、评课逾20次;备课组老师举行公开课时积极使用多媒体教学,录音机、等使用娴熟;本学期全组老师都至少开授一次全校公开课,组内互相听课已成惯例。 备课组每位老师教学态度严谨,工作尽职,作业修改及时,辅导认真,面对这一届行为才能和承受才能均不高的的特殊群体,我们初一语文组的同行们真是尽心尽力了。 当然,在详细的教学理论中,我们亦有不少困惑:如何备课,如
15、何写教案,如何评价学生,如何处理教材,如何指导学生课外阅读,似乎都是语文老师的事。教学理论了一学期,我们倍感肩上的任务之重,压力之大。语文是一门开放性很强的学科,它涉及的知识面非常广泛。所以,语文老师必须树立终身学习的目的,不断地进步自身素质,以适应教育改革的需要。 下学期语文备课组工作的初步构思:作业引领语文教学改革,课堂展现人文活力,使语文的工具性和人文性到达审美、和谐的有机统一。七年级英语备课组工作总结范文七年级英语备课组一本学期,在学校领导的正确领导下,本组四位成员发扬团队精神,互相帮助,目的明确,备课组工作进展得很顺利。现将主要工作总结如下:1。深化学习新课标以及学校的教学案制度,根
16、据教材特点和学生实际,灵敏运用,为探究与教学案相适应的课堂教学形式做出积极的努力。2。认真编写教学案和导学案,确保知识点讲通讲透;精选课堂测试和作业布置局部的题目,在抓好根底的同时,让学生做到融会贯穿。3。认真进展二次备课,定期进展集体备课,讨论及反思教学过程中出现的问题,组织组员讨论教学案在理论中应用的情况,并对下周所教内容集中研讨。4。定期开展教学研讨课,积极探究课堂教学新形式,并多深化其他备课组的研讨课课堂,多交流,多学习,多反思;加强组内青年老师与经历丰富的老老师的教学交流,以到达教学相长的目的。小班化教学效果显著。5。注重端正学生的学习态度,进一步培养学生的认真听课、认真记录、认真书
17、写、认真作业的习惯。注重学法指导,着力进步学生听说读写综合才能。6。帮助学生,尤其是根底不太好的学生对所学知识进展及时的归纳、总结和梳理,努力遏制两极分化的出现。7。重视信息技术与英语学科的整合,搞好教学手段现代化的研究与推广,进步现代化教学媒体的使用效率,组内资共享,进步了组内成员自制的课件在课堂上的利用率。8。加强反思教学理论活动,用新的理念反思自己的教学,反思自己的成长与开展。总之,通过这一系列的工作,强化了备课组的过程管理,进步了组内英语老师的教学程度和教学质量,推进了我校的英语教学改革和教学案的施行,进步了我校的整体英语教学程度。但是,备课组工作中仍然存在很多缺乏,这需要在今后的工作
18、中加以改良。七年级英语备课组工作总结范文二本学期我们备课组的老师凭着高度的责任心,精湛的专业素质和出色的教学技能,都很快适应了新的挑战,并且在各自的教学工作上都有长足的进步,获得了出色的成绩。所以整个科组顺利而圆满地完成了开学初学校下达的教学任务和科组制定的工作方案。这既得益于学校领导的亲切关心和正确领导,也端赖于每一位老师的努力拼搏与无私奉献。下面从几个方面对本学期的工作做个小结。一。方案详实,落实到位开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活动和教学方案。根据方案,本学期我们成功地组织进展了几次大型的全年级的英语测验。开学初我们就进展了一次全年级的英语摸底测验,由初中英语
19、教学经历比拟丰富的老师命题,这项工作使各位英语老师对学生的实际英语程度根本做到心中有数,对后续的有效教学和有效管理起了很大的作用。在每一次阶段性教学完毕后我们也进展了形成性评价测验,老师们都认真分析p 总结了本班的实际进退情况,及时根据情况调整教学方法和教学难度,做到了教学上的不断有的放矢,从而不断有效进步了教学实效。二。分工合作,形成合力众人拾柴火焰高。每一项方案的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体施行的结果。不搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家齐参与,荣誉人人有份,责任共同承当。大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序,所以各项活动的方案制定和施行都很顺利,效果也非
20、常显著。三。加强集体备课,鼓励个人特色集体备课减轻了老师们的工作负担,也可以集思广益,减少教学的盲目性。但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的情况也各不一样。老师象医生,必须根据不同的病人开不同的药方。假如完全一刀切,将会极大打击老师的积极性,也会使教学实效大打折扣。所以我们在集体备课的前提下鼓励各位老师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使老师的工作有自己的成就感,也使学生可以在和老师融洽相处的轻松气氛中乐学并学好。四。活动与实际结合,才能与教学共长英语教学假如能与生活实际有机结合,将大大进步学生的学习积极性,并能在活动与理论中更加有效地学习和检
21、验教学/学习效果。所以在开学初制定活动方案时就已经充分考虑到本学期可以进展的”时机”教育契机。五。科研新军,展现实力本学期我们备课组积极响应学校的科研号召,积极承当了多节公开课的任务,均得到了较好的评价。虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,是个召之即来,来之即战,战之能胜的优秀团队。相信今后在学校领导的一如既往的关心领导下,在兄弟科组老师的无私配合下,我们一定会更加谦虚慎重,不断加强业务学习和个人修养,为继续为学校的教育事业的兴隆奉献我们最大的努力!七年级英语备课组工作总结范文三一学期匆匆而过,短暂、繁忙却充实,我们英语备课组在各级领导的
22、关心下,认真学习学校和教研室的有关教学方案,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕学校和教研室提出的各项方案,开展了多种形式的教科研活动,实在进步了教学质量和老师自身的程度。现将本学期的工作总结如下:一、教研组情况介绍本组成员年龄较年轻,大家团结奋进,积极进取。大家有奉献精神,每天早来迟走,培优补差。教学资共享,分配任务及时完成,这样一支团结的队伍,是教育教学获得成功的保证。二、采取的主要措施为了确保每一次集体备课的质量,我们组经过集体研究,采取了以下措施:1、定活动时间和地点。把集体备课时间设为两周一次。一到这个
23、时间,全组老师都会放下手头的工作,准时到达学校会议室参加集体研讨活动。2、定主讲发言人。每次集体备课,我们都指定主备老师为主讲发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课过程。每次活动临完毕时,再定出下一次集体备课的主讲发言人,并定好下一次的课题研究内容,让主讲老师做准备。3、集体备课。让老师们坐在一起共同讨论教学方法,寻找教学途径,共同进步。4、创造条件让老师们上公开课,在教学理论中锻炼他们成长。三、进步自身素质和业务才能,抓好课堂常规。教育教学改革、素质教育的施行和教育现代化工程的推进,英语老师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试。通过教学研讨、英语
24、老师集体备课、写论文、写反思等活动,交流经历、,把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目,内容的更新和方法的改革使老师需要自己去创新,在尝试中成长。老师以课堂教学为中心,努力落实新课程标准,浸透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组老师能认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语程度到达大纲的要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。因此各位老师平时坚持做到:认真指导学生发准每个音;全面负责,把好语音关;英语组老师在平时较注重指导正确的书写,训练学生从抄写字词向抄写句子过渡,进步他们的书写才能。在备课中,能严
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