2023中学教育教学工作计划.doc
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1、2023中学教育教学工作方案一、指导思想本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各工程标任务,以全面进步教育教学质量,促进学校全面、安康、开展为目的,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改良教学手段,进步课堂教学效率为核心,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面进步学校教育、教学及科研程度。二、工作目的1、德育工作进一步落实,德育队伍建立不断加强,校风、学风进一步优良;2、教学管理不断创新,课堂教学相貌整体进步,教学质量不断提升;3、课程改革不断深化,老师队伍素质不断进步,市优质课竞赛再创佳绩。三、工作重点与措施一突出德育首要地位,强化育人
2、为本的教育理念。1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育结实树立“德育为首,育人为本”的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育气氛,引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各老师参与育人管理情况纳入到对老师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建立与管理,要进一步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建立上做讨论;要在加强德育队伍的建立、管理上不断创新;
3、要在增强德育的实效性,优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育形式的研究;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用;继续开展好德育主题教育活动与研讨。二突出教学质量中心意识,全面进步教学质量1、标准教学行为,抓实教学过程。要进一步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学管理条例等要求,落本质量管理目的,教诲室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无方案、上课不备课、作业不批、工作
4、不负责等现象的发生。教诲室要从抓好老师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增添新的举措,确保教学常规落实;进一步优化对老师教学工作的目的考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个老师的工作积极性。2、立足课堂主阵地,进步课堂教学效率,寻求课堂教学程度的新打破。要大力开展课堂教学的研究,改革课堂教学相貌,探究轻负高效的教学方法,构建民主、开放、生动、活泼的教学气氛,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。实在从进步课堂教学效率入手,进步教学质量、实在减轻学生课业负担,按上级要求,除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外,其他学科原那么上不得
5、给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”,力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装老师,不断进步老师课堂教学及听评课活动的质量,让每一位老师“从中受益”。同时,要以学生综合素质评价为契机,寻请教学研究的新打破,各教研组、备课组为单位,要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积进步及格率E等的问题;二是如何解决优秀率A等层面偏低的问题。每位老师要从对每位学生负责的高度,从双基抓起,从学生的学习习惯、行为习惯抓起,立足课堂,全面提升学生的学习才能,大面积进步学生的学业成绩。3、抓好教研组、年级组建立,把好质量管理关。教研组要从抓
6、好老师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关,抓实学科教学过程关,抓好教学研讨关。要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要认真搞好对老师的教学月查、考核及催促工作。教诲室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流。年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组老师的作用,形成育人的合力,管理的合力,进步质量的合力。要不断讨论不同年级学生的教育管理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处严密配合,加强学生思想道德教育,进步德育实效,抓好年级学风建立,纪律教育,抓好年
7、级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组老师会,采取灵敏的形式与年级班主任、值周老师研讨年级学生的动态及教育管理工作。 本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度,并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。4、 重点抓好初三毕业班的工作,实现质量新打破。初三年级要定期开展三年级教学研讨会,三年级班主任每二周一次碰头会,每月一次老师会,学科责任人要发挥学科教学的引领作用,定好方案,科学有效地组织复习;年级组要对学生搞好学习方法的指导,心理的疏导,每月应有一次年级辅导教育活动;要掌握“全面”,抓住“重点”,解剖“难点”,帮辅“弱点”,全面掌握“教情”、“
8、学情”,及时调控,有效指导,争取中考质量再新台阶。共3页,当前第1页1235、要扎实抓好学校体育、艺术工作。要进一步从标准课堂教学入手,实在抓好体育、音乐、美术的教学工作。要积极开展学校体育、艺术工作的研究,通过开展丰富多彩的活动,锻炼学生的体魄、意志,培养学生的兴趣,进步学生积极安康的审美情趣,开展学生的特长,丰富师生的校园文化生活,创始学校体育艺术工作的新场面。三加强校本研究,深化课程改革。1、抓实校本培训,不断进步老师队伍的整体素质。一是要进一步抓实学习,引导老师深层次的转变观念,洗脑换髓,自觉学习,实在转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉的行为。二是要通过发挥教诲室教研组备课组的
9、学习研讨机制;通过“个体学习,自我反思,同伴互助,集体研讨;骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动;教诲室要搞好学习时间的督导,方法的引导,资料的提供等工作。搞好34次专题研讨报告。用好学校网站,成为我校老师学习、交流、培训、进步的一个平台。三是本学期要进一步实在搞好“老师个人成长记录袋”的考核工作;在老师中开展“五个一”的学习活动,参加一次培训读一本新课程书籍;钻研一个年级新教材,写一篇论文、体会,参加一次学术交流;骨干老师、校级名师,每学期至少进展一次课堂教学示范,业务讲座、指导一名青年老师。通过校本培训,全力进步老师把握新课标、施行新教材的才能。在全校开展好市开展的“与好书同行,为生
10、命阅读”为主题的读书活动。2、抓实校本教研,攻关破解课改实验难题一是要落实教研组、备课组的集体研讨制度,各责任人要做到时间保证,制度落实,各教研组每个月应有12次的研讨活动,各备课组课题组每周应有一次形式灵敏的集体研讨备课活动;鼓励老师之间,开展“聊天式”、“互助式”的研讨活动;形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中开展的” 的理念,激活研究的气氛,进一步浓重学习研讨之风。二是要大力开展好“话题式”校本教研;各个教研组备课组应在开学之初,指导老师明确“话题教研的内涵,提炼话题”每个组13个成立话题组;务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,并不断探究校本教研的新思路、新途径,形成
11、具有学校特色的话题式校本教研成果。3、抓好校本课程与综合理论活动的开发施行。 本学期要进一步在已有开发校本课程经历的根底上,用好宜都市初中校本课程实例这一资包,同时结合我校老师及学生实际,开发新的系列;学校校本课程开发小组要召开研讨会,对积极开发、施行校本课程的老师进一步在课时、津贴等方面给予特殊的政策,调动更多的老师参与;形成新的特色。同时要在七年级、八年级开展“综合理论活动”课程的开发与研讨,使之形成新的亮点。4、要优化课题。本学期要积极参与全市“十一五重点课堂,中小学教学现代化”主导性课题的研究,在教学内容、教学方法、教学阶段的现代化方面积极努力。教科室、教研组要进一步精选、优化课题,对
12、已开展的课题要及时总结、进步,不断深化,按要求开展。要标准管理。务实过程,搞好建档评比。5、要抓好教研骨干的培养与考评工作。抓好“校级名师”“优秀青年老师”,“十佳老师”的考核评选工作,抓好青年老师的培养,不断培养教科研的后备力量。四、教育教学管理分工彭泽元:负责德育、教学、科研各室的协调工作,年级组工作。余吉星:负责教学日常管理及教研组工作。 彭泽青:教科研工作及校本课程管理工作。裴成容:德育工作及德育课题研究;主抓班主任管理工作。年级主任:七年级:吴劲涛 八年级:任有伦 九年级:李学峰 年级组挂靠行政领导:七年级:彭泽青;八年级:彭泽元;九年级:徐圣宗教研组长:语文组:周玉容 数学组:徐启
13、忠 外语组:李俊蓉理化组:刘以华 综合组:郑小琴 体艺组:徐斌教研组挂靠行政领导:语文组:彭泽元数学组:袁定喜外语组:余吉星理化组:李克乾 综合组:袁定喜: 体艺组:裴成容 备课组长:七年级 语文:周玉容兼 数学:彭世平 英语:黄庆芳八年级 语文:王丽容 数学:徐启忠兼 外语:梁艳 物理:刘以华兼 政史地生:郑小琴兼九年级 语文:李琴 数学:张大平 外语:李俊容兼 物理:杨世富 化学: 政治史:周明 体艺:徐斌兼五、本期主要工作九月份:共3页,当前第2页1231、学习新学期教学工作意见,制订各部门工作方案;2、新学期教学科研工作研讨会及教学质量分析p 会;3、老师本期校本培训及校本教研工作研讨
14、会,话题申报;4、“三课”活动研讨布置及“我与新课程同成长”优质课竞赛准备;十月份:1、参加市“我与新课程同成长”优质课竞赛;“三课”活动竞赛;2、年级组工作研讨;XX年中考目的责任制制订;3、课程改革及校本课程开发研讨;4、教育科研成果评比活动;十一月份:1、期中教学质量检测, 2、“三课”活动竞赛,教学开放周活动;3、学生评教、开门评教活动;4、秋季艺术节;十二月份:1、三课活动总结、评比;2、新课程资暨校本课程开发总结研讨;3、各学科优秀论文、优秀案例、教学日记教学叙事征集评比;“老师成长记录袋”优秀成果展示;4、老师继续教育学时学分验证登记;元月份:1、期末教学质量检测与分析p ;2、
15、校级名师考评;3、教学教研工作总结;教研组、年级组工作考评;4、老师目的管理与评价;XX年9月f132.更多工作方案延伸阅读2023中学教研教学教学工作方案两个月的暑假就这样完毕了,在暑假完毕后,我们2023-2023年第一学期叫学工作就要开场了。在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑假完毕前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼!一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以根底教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深化推进素养质教育,充分发挥教诲处在数学、教学研究、指导和效劳
16、等方面的作用。强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕进步教学质量为准绳、加强教研组和老师队伍的建立,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深化。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的奉献。二、工作要求1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘方案安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进展质量分析p ,及时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会,加强横向联络,做好教学资料供给和教学信息搜集工作,要坚持全面进步和因材施教的原那么,积极参加各
17、类各学科竞赛,争取获得好的成绩。3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。各教研组要有教研方案,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,方案要周密,要求要落实。4、深化课堂教学改革,全面进步师生素质。1继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三表达”表达素质教育,表达新的教育理念,表达尊重学生的主体性,“四讲究”教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高;“五高度”课堂构造设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计为目的要求的课堂教学大练兵。2组织老师参加根底教育课
18、程改革的学习,尽快探究出适应根底教育课程改革的教学形式,并加以推广。各教研组组织1-2次集体备课。3开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准打破口,确定研究课题,选送一篇教学论文,一堂优秀教案,学校择优送到县、市参评。5、加大常规教学管理的工作力度。1继续施行xx中学常规教学管理细那么,每学期全面检查二次,由教诲处详细分组进展。2继续施行xx中学教学奖惩要例,加大中考奖惩的力度,并将教学成绩登记上册,进入老师档案,作为下学年聘任老师的一个重要根据。3继续施行作业标准化要求,使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。6、加强思想政治工作,把德育工作放在各项工作的首位。1制定并施行xx中学德育
19、工作考评细那么,标准学生的日常行为。2加强政治课、班会课、校会课,要把思想政治教育浸透到各科教学和各项活动中去,每学期上好2-3次主题班会课。3抓好班干部的选用、培养和管理,建立学生值日制度,放手让学生管理学生,定期举行训干会及优秀班干的考评。4重视校园文化建立,办好黑板报,抓好环境卫生、平安工作的布置,各班每月出二期黑板报。7、加强对班主任工作的管理,制定并施行xx中学班级管理考评估标准对班组工作全面考评,考评结果作为下学期聘任班主任的重要根据。学校不仅仅是教学,还要育人,我们要时刻的以为学生负责的态度来教学,顺利的完成我们学校要做的任务。国家的希望在学校中成长,所以我们就不能辜负国家的期望
20、,要时刻的准备好工作,将我们的祖国下一代培养成秀的国家栋梁!2023年中学教学工作方案教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了抓好教学工作,努力进步教学质量,现结合我校实际,制定本方案:一、指导思想:新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇,它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以施行素质教育为目的,推进课程改革为中心,充分发挥教务处的指导、效劳、督查的功能,扎扎实实开展教学工作,强化教学工作的全程管理,充分调动广阔老师的工作热情,发挥老师们的主动性和创造性,全面进步课堂教学效率,实在进步教学质量。向课堂要质量,以质量求生存、求开展,使我校的教学工作向精细化的要求不
21、断靠近。二、详细工作:1.课程管理:严格执行国家课程方案,开齐开足上好规定课程。老师病事假或因公外出时需提早一天报告教务处,老师外出函授学习需凭通知单提早报告教务处。老师要按时上下课,不准空课。2.教学常规管理:教学质量可以得到保证与进步,老师的教学过程是关键。每一个课任老师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节,实在将教学常规中的各项要求落到实处,本学期教务处将在这方面加强检查的力度。1备课:强化集体备课的意识,加强集体备课的管理力度,各备课组长要有责任意识、质量意识,以身作那么,肯钻研,乐于奉献。备课组以分析p 教材,研讨教法为主,做到备课、上
22、课、练习、测评四统一。个人备课要做到标准和创新相结合,要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案,备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次,要有详细的记录;二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反应相结合的方法。教案和学生作业,主任每两月检查一次,并随时抽查;校长每学期检查一次或抽查。2上课:进步45分钟教学质量。认真上好每一节课,上课过程中老师要突出目的意识及达标意识,多调动学生的参与意识及参与的力度,高效完成教学任务,每堂课应留至少1/3时间进展达成性练习或测试,及时反应、矫正。老师在上课过程中应注意关闭通讯工具,同时还应标准学生的
23、上课行为,培养学生良好的学习习惯。3作业:作业量的布置要适中,多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点,作业的布置要注意层次性、合理性,适量布置一些动脑考虑、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查,对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在校完成作业,如需留家庭作业,要本着减负的原那么,留少量作业,并且及时修改。作业修改中要多与学生进展思想及学习方法的交流,使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进展检查,检查学生的完成情况和老师的修改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次,或抽查。老师要精心设
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- 2023 中学 教育 教学工作 计划
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