徐霞客传(粤教版高二选修) 教案教学设计.docx
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1、徐霞客传(粤教版高二选修)教案教学设计一.教学目标1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。2 .学习记叙人物简洁、生动、形象的语言;学习详略互用的写法。3 .理解徐霞客喜爱祖国山河、为地理学穷毕生精力而执著追求的 精神。二 .课时支配:2课时.三.教学过程:第一课时一.引入名胜风景谁不爱?自古以来很多有识之士都喜爱游历山山水水, 如李白、苏轼、王维等,这些人看完风景后都用文字来抒发自己的情 感,莫非山水只能让文人在纯美的视觉中荡涤内心吗?有一个文人,在荡涤内心的同时,还对地理、水文、地质、植物 等,都作了具体考察记录,为中国地理学作出了巨大的贡献二.简介徐霞客(1586-1641
2、),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。 明地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字徐霞 客游记,开拓了地理学上系统观看自然、描述自然的新方向;既是 系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘华夏风景资源的旅游巨 篇,还是文字美丽的文学佳作,在国内外具有深远的影响。近年,视 徐霞客为游圣,步徐霞客脚印,巡游祖国大好河山已成为中国旅游界 的崭新时尚。三 .同学初读全文,校对读音,并给课文划分层次结构。一 .(1)介绍家境及其特点二 .(2-4)母亲死前的游历状况三 .(5-8)母亲死后的游历状况四 .(9-10)评价五 .分析第一部分一.介绍家境及其特点难句解释:霞客生里社,奇情郁然
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