大班艺术活动《大头娃娃》案例02.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大班艺术活动《大头娃娃》案例02.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班艺术活动《大头娃娃》案例02.docx(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
大班艺术活动大头娃娃活动目标:1 .初步学唱歌曲中的跳音,借助图谱理解记忆歌词,学习演唱歌曲。2 .乐意用歌声和动作大胆表现大头娃娃滑稽可爱的神态,体验歌曲的风趣。 活动准备:1 .扎着冲天辫的大头娃娃;2 .歌曲大图谱一张,图片若干;3 .自制录音伴奏。活动过程:1.导入激趣。出示大头娃娃,引发兴趣。他是谁?长的怎么样?师用歌词总结。2.重难点前置。学唱歌曲中的难点句。x-x2xx教师唱笑声部分,幼儿仔细听有什么特别的地方。出示图谱,请幼儿找找前后两部分的不同特点。幼儿尝试随着教师的琴声唱笑声部分。3 .学唱歌曲。 教师完整范唱一次,根据幼儿回答出示相应图谱。 教师范唱第二次,将没有填完的图谱补充完整。提问:大头娃娃的头是怎样动的?手和脚又做了什么?请你来做一做这些动 作。 幼儿看图谱随钢琴学唱歌曲一次。 鼓励幼儿用轻松快乐的声音唱歌曲,可加上动作。 撤掉几张图谱,提高演唱难度。 逐渐增加撤掉的图谱数量,鼓励幼儿边唱边做动作。4 .集体表演。幼儿两两面对面站位,表演歌曲。请幼儿与老师一起站立表演,活动结束。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大头娃娃 大班 艺术 活动 大头 娃娃 案例 02
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内