小学语文部编版四年级下册第六单元练习题(附参考答案).doc
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1、四年级语文下册第六单元练习题班级 考号 姓名 总分 一、字词百花园。1给加粗的多音字选择正确的读音,打“”。(1)小强很倔强(qing jing),他不愿做的事别勉强(qing qing)他。(2)白鹅在院里引吭(hngkng)大叫,小明却在屋里一声不吭(hngkng)地写作业。(3)他扒(b p)开草丛,就去追扒(b p)手。2用“_”画出每组中的错别字,并将正确的字写在括号里。(1)暖抗 铅笔 豪迈 ( )(2)胳膊 劫难 消防拴 ( )(3)防备 丝绸 荒忙 ( )(4)进级 趁机 尸体( )3给下面句子中加粗的词语选择正确的解释。潦草:(做事)不仔细,不认真;(字)不工整。(1)老师教
2、育我们,字是人的第二外表,写字千万不能太潦草。( )(2)他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。( )4下列句子中的加粗词语与其他三项表达的感情色彩不同的一项是( )。A.他头脑简单,做不了这么复杂的工作。 B这个人贪婪成性,什么都想据为已有。C海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。D他竟然做出如此伤天害理的勾当!二、句子游乐场。1她昂首挺胸地唱着歌,像一只骄傲的百灵鸟。(体会加粗部分的情感,补全句子)公交车上的小偷用眼睛扫来扫去,寻找行窃目标,像_。2雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)_3给下列句子中的破折号选择正确的作用。A.标示解释或说明B.标示意思递进或转折C
3、标示声音的延长(1)他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看不是一般地好看,而是特别地好看。( )(2)原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。( )(3)“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”( )三、课文欢乐谷。小英雄雨来为了掩护交通员李大叔,_地同敌人作斗争,人们用“有志_”来赞美他;在王安忆眼里,“小男子汉”具有_的品质;在芦花鞋中,最让我感动的人物是_,感动的原因是_。四、阅读芳草地。我的老师(节选)我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父亲杀鸡剖鱼,很有些善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,
4、认了他是老师。(一)幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。(二)晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业时时小心,事事怯场,应忍的忍了,不应忍的也忍了,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,他真该做我的
5、老师。(三)有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看写。”再问:“写的什么?”说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔和获奖。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。1从文中看,作者描写的老师是一个_(岁数)的小孩,名
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- 小学语文 部编版 四年级 下册 第六 单元 练习题 参考答案
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