PEP Book 5 Unit 5 There is big bed教案03.docx
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1、PEP Book 5 Unit 5 There is big bedPart B Lets learn教学目标与要求1 .能够听、说、读、写单词及短语:in front of, beside, behind, above, betweeno2 .熟练掌握句型:Where is? Ifs并能在情景中正确运用。3 .用There be句型来重点有关方位的五个单词的听、说、读、写,学生能根据方位介词说出简单的句子。难点方位介词的运用教具 单词卡、图片、课件、录音机Leading in(一)Lets sing播放课件中的歌曲 Uphoto ofmeL学生跟唱。Presentation幻灯片呈现张鹏的卧
2、室,复习句型“Where is the.? Its on/near/under the. 再呈现living room复习There is/are句型。遮挡图片中的两只小狗,利用图片 中的两只小狗提问“Where are the dogs now?”引出本课需学习的五个方位介词。 1.出示幻灯片,教授in front of并将相应图片贴到黑板上。2 .通过以上方法可分别引出beside, between, behind, aboveo用同样方法将图片 一一贴到黑板上,并教授。3 .教授新词时,教师同时可操练句型Where is the?Its4 .将新授短语编成chant,与学生一起进行操练。
3、5 .播放lets learn部分,请学生跟着录音读。PracticeL请学生将所学单词及句型大声地自读3分钟。2 .出示单词卡,请学生认读。3 .出示图片,请学生说出单词。4 .出示幻灯片,请学生看图编对话。5 .活动操练:where are you?让学生说说自己的位置。6 .再呈现小狗的图片,用therebe句型来描述。7 . Find and say呈现张鹏祖父母家的图片并学会用“Therebe ”句型来描述。8 . Lefs wrap it up,请学生看图连线用英语说出并写下句子。9 . Do the workbook家庭作业1 .抄写新单词2 .将自己房间物品摆设用英语描述父母听。板书Unit 5 There is a big bedIn front ofbetweenWhere is theIts.
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