2022年在医院的实习报告模板八篇.docx
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1、2022在医院的实习报告篇1岁月如梭,日月如梭!转眼之间,离开学校已经半个月开始 了实习生涯的旅程。实习第一科就被分到儿科,那一个叫惨啊!好在那三个星期 的见习没白费,为我在儿科实习打了点基础!半个月以来跟着老 师学会了做雾化、做理疗、打针、配药、画体温单老师提的问题都回答得上来。带教老师是个兢兢业业的师长,做任何事 情对我的要求都非常严格。我上班不迟到、不早退,做事随叫随 到、有问必答赢得了护士长、带教老儿科,故名思义,是专收儿 童病人的。儿童与成人的差别可谓是天壤之别。用药的方法、剂 量、浓度,治疗的方案与手段都与成人有着天大的差异。所以, 我都会很小心谨慎做好每一个操作。能否让我顺利地完
2、成每一个操作,关键还是与病人及病人家 属的沟通是否有效。在儿科,认识了温和可爱的戴子老师,幽默可爱的覃老师,可爱又搞笑的雯姐。她们都是兢兢业业、恪尽职守、爱岗敬业、 有福同享、有难你顶的国家栋梁之材。在医院的实习报告篇4在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了不少, 对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识,更加的 的勇敢和负责任。我是七月份回到的,很亲切,毕竟是家乡市中医医院是目前省市地级规模最大的综合性中医医 院,国家三级甲等中医医院,爱婴医院,全省重点中医医院, 中医药大学附属医院,市红十字会医院,市创伤急救中心, 又是省级文明单位,省100家文明行业示范点之一、10家文
3、明服务示范医院之一,是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、 康复、科研、教学和技术指导中心。经过在日照的见习,我在 实习的要自在不少,工作流程都清晰嘛。第一个科是儿科,实习 方式是一对一,我的带教老师是赵长华。赵老师三十五六岁,体 格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂, 逍遥快活得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清晰的知道疾 病的来龙去脉。每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房 时患者所反应的病情发展该如何处理,特殊是有新来的病号时, 他还要带着我子细的为患儿查体,有时竟彻底放手给我。在儿科 实习期间,恰逢手足口病流行,赵老师还让我专门写了点对这一 传染病的总结,概括述
4、说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症 及治疗。在赵老师的调教下,我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小加市炎、急慢性肠炎、心肌炎、 各型传染病等的断诊和治疗。中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在 市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围浓厚,云集 了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆 囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无 病,吃饭为证”,中医里讲脾胃乃后天之本,不少时候身体的不 平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮 食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的 生理功能为基本原则。
5、针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的 作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的奇妙疗效让 人惊呀,特殊是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面 瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效切当,已经成为中医院的特 色科室之一。在实习期间,老师给我不少动手针灸的机会。还记 得第一次在不少人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟 在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,现在应该 不会再有那次的尴尬了吧。我现在实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。小儿科后去 的是普外,学习了基本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次 勾,本以为会胆怯手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐怖赶的不见踪
6、影。现在我已经可以独自熟练的缝合、拆线与换药。简单 的石膏固定也可以做的不错。现在的我回家时常可以为周围的人解决些小毛病,自觉效果 还好,已经获得不少的信任;现在的我也再也不为中西医的矛盾 斗争而劳苦,我要做的是可以把病看好的医生,让喜欢理论的 去做 理论吧;现在的我找到了学以致用的乐趣。在的这段日 子里,我过得很开心,很充实。谢谢我的爸爸妈妈,兄弟姐妹, 女友舍友朋友老师同学!在医院的实习报告篇5转眼间,实习结束了,在中医院学到好多实用的东西。对餐 饮的经营以及工作的流程都有了清晰直观的认识。一、结构组成中医院餐厅有以下几个部份组成:仓库、毛菜间、素切配间、 冷藏间、肉切配间、小灶、大灶、主
7、食间、洗消间、前厅售卖以 及配送通道。仓库:储存采购来的物品;毛菜间:粗加工各种蔬菜;素切配间:对蔬菜进行清洗整理以及切配;冷藏间:储藏各 种肉食产品;肉切配间:对肉类食品进行清洗以及切配;小灶:主要是对 医院的领导或者接待客户加工食品;大灶:平时食品加工的主要 场所;主食间:馒头、包子以及各种主食的生产场所;洗消间:餐 具等物品的清洗和消毒;前厅售卖:给前来医院吃饭的人销售饭菜,主要人群为病人 家属以及医院员工。配送通道:主要针对病房饭菜的整理以及输 送。二、工作内容及感悟在中医院实习的工作内容主要是蔬菜的粗加工、素切配间的 切配加工、主食间的面点加工、前厅售卖食品。蔬菜的粗加工:对蔬菜进行
8、摘菜,将烂掉的、坏掉的菜叶切 除,虫子注意清理,将蔬菜不能食用的部份切除,然后将摘好的 菜分类整理拜访整齐,其中要注意垃圾的清理。感悟:工作要子细认真,特别是对虫子的清理,虫子的颜色 普通都是青色,稍微不注意就会漏掉一些。处理辣椒和洋葱的时 候要注意眼睛的保护。素切配间的切配加工:首先了解明白蔬菜的用处,需要做什 么食品;然后分析需要把菜切成什么形状(块、丁、片、丝、末) 和需要多少;最后开始进行彻底清洗以及切配。感悟:分析菜的用途非常重要,惟独知道用处才干决定菜的 形状。菜切成块和丁的时候要用斜刀,这样加工的时候有利于蔬 菜受热的均匀;切成片的时候要看保存时间,如果需要保存,那 么就不能太薄
9、,如果即时使用,就可以切的适当薄点。彻底清洗 的时候要确保菜的死角里面的泥土的处理。切配的时候,下刀要 又直又稳,保证切出来的菜厚度一样,大小一致,在烹饪的时候 才干使菜受热一样。主食间的面点加工:做包子(和面、擀皮,做馅,包包子以 及蒸箱的使用)、捏馒头、做面条、蒸米饭。餐具的整理与摆放 有自己单独的地方,工具上都有自己特有的标记。感悟:做包子 擀皮的时候要做到中间厚两边薄,这样的包的时候才好操作。擀 皮要掌握好皮的大小,形状要尽量圆。馒头要掌握好大小,普通 一斤面7个馒头或者11个包子。蒸米饭的时候,米和水的比例 是1: 1.5到1: 2之间。工具要在使用之后及时清洗并且摆放到 指定的位置
10、前厅售卖食品:素菜6到7元,半荤10到12元;面条6元 一份;米饭两元一满碗;馒头5毛一个;素包子1元一个,肉包 子1. 5元一个。感悟:开始售卖之前要把主食和菜按照规定放好,打菜的时 候要注意量的多少。普通一勺就是半份菜。要带上口罩。给顾客 卖饭的时候,说话声音不能太小,要注意自己的态度,人多的时 候,操作上要能及时到位。在人少的时候可以适当的准备下次卖 饭需要用到的东西,例如食品袋子的整理。三、对整个实习的感悟1、中医院劳务合同谈的人数为46人,无非实际人数不到 46人,这样能省出一部份费用。配的人数大概是经理1人,副 经理1人,质检1人,会计1人,厨师长1人,粗加工2人,素 切配4人,荤
11、切配1人,小灶1人,大灶6人,面点6人,洗消 2人,服务员4人,送餐5人。人数上的精简,能保证费用利用 的最大化,省出一部份劳务费。2、合理控制员工工资,利用奖惩制度使员工的工资无法每 月都达到100%,在员工的工资方面又能省出一部份费用。3、物料的合理运用,不能随便浪费东西,例如鸡蛋破壳的 要第一时间使用,切菜的时候要争取少仍东西;剩下的能再次使 用的要及时保存,但是剩菜会全部扔掉,一切都是在保证卫生的 前提下进行。4、卫生安全的掌控,质检的监督作用。质检员会适时的对 全餐厅后厨进行检查,确保卫生安全、东西的整理、以及人员的 监督。后厨禁止玩手机,禁止餐饮工作人员带首饰,禁止穿工作 服进洗手
12、间,进入后厨必须佩带帽子,防止头发什么的掉落。所 有后厨工具要做到即时使用即时清洗。5、存在的问题。餐饮方面的员工不好招,现在年轻人学餐饮的不多,导致员工老龄化比较严重,员工年纪都偏大。服务员 的服务态度不是特殊端正,时常发生和顾客争执的情况。在医院的实习报告篇6经过两年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳 脚的机会。两个多月的实践下来,所获颇丰,心得体味也不少。 现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。一、与带教老师的沟通与交流相信每一个到过医院实践的同学都知道在医院与带教老师的 关系非常重要。这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师 姐也都反复提醒我们这一点。可真正
13、到了医院后,才发现这其实 是一门很大的学问。我在省中医实践,门诊的医生一天要看几十 个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教 老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几周以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是 块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在每一个科 都 惟独一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“ 和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。首先,是一语 惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认 识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时 而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都 会让老师觉得你是个
14、会思量的学生,老师通常会比较愿意给这种 学生讲课。这一点我有着切身体味。我在针灸病房的时候,我的 带教老师带有一个研究生,一个七年制的同学,还有两个二院实 践的师兄师姐和我一个实践生。刚开始的时候,我真的很被动, 因为是第一个科,所以也不知所措。机会来得很偶然,有一天主 任查房时,主任蓦地提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚 好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。并且,主任接 下来的几个问题我都正确回答了。自那天后,我的老师就深刻地 记得有我这个实践生的存在了。上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知 识作为基础外,多少还有点运气成份的存在。接下来的这个方法 则是每一个人都
15、能做的到的,就是勤快。俗话说:勤能补拙。每 一个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候, 带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是 最没素质的,弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之 前我们学院有个师兄跟着他实践,但整天都偷懒,有时甚至都 没去上班。那时我就暗下决心,一定要用一周的时间改变老师 对我们的看 法。所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师 上班前的所有准备工作都做好,老师一到诊室就可以开工。老 师忙的时候,我 就用在病房学到的医院常规帮他接诊部份病人, 这在一定程度上 减轻了老师的工作量。一周不到,老师就已经 改变了他对我们看法,那天他高兴的说我们一点
16、都不比实践生差,后来遇到典型的 病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。固然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。二、自己把握机会,积极主动学习这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国 内外的实践生、实践生都不少,若你自己不积极主动地争取机会, 根本就什么都学不到。固然,这也是有窍门的。首先你可以主动 要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时 间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师 在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综 合运用,这对每一个医学生来说都是珍贵的学习机会。固然,值 夜班还有许多好处,这
17、就需要你们自己去慢慢发掘了。其次,如果你的带教老师实在忙无非来,就别什么问题都找 老师。其实在病房还有不少很好的老师,就是那些博士、研究生。 我在心脏内科实践的时候,就有两个研究生“老师”,他们的基 础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、 有耐心、也愿意给你讲课。在那段时间,我得到了很大的启示。三、学习内容的把握在病房实践时到底要学些什么呢?相信现在还有不少人都不 清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了肿瘤科以后,带我的老师 才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还 要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我 们有很大匡助。我才如梦方醒发现,在那之前
18、,我除了动手能力 有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病房,一个病人 身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就 能学到知识。我在内六的时候,就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸 炎、病毒性心肌炎而入院的,仅收他一个病人,我就掌握了这三 种病常见体征,并且由于有理论与实践的结合,印象非常深刻。 这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不 胜举。只要你懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的 机会。在医院的实习报告篇7一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走, 抓不住的光阴,宛如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个 实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接
19、力。进入儿科科室,我从老师那儿了解到,儿科是个综合性很强 的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类 与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员 要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的通过老师们和医生子细的问询病史及过细的体检,病人原来 就是常见肠结核,诊断清晰了病人及家属都很满意。(2)认真做 好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还 有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的 艰难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从 领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、
20、自己摸索实践,在 老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较 熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作 能力。在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开 展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛 的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体 现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是 在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常 艰难,很难达到估计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。 当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母分外紧 张、焦虑,他们大都过分照应,夸大病情,对医护人员提出过高
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