人音版音乐八年级上册第2单元演唱《雪绒花》教案.docx
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1、雪绒花教学设计教材分析:雪绒花是一首电影歌曲。歌曲运用中速(或缓慢)及优美的情调,以雪绒花 “小而白,纯又美”的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C 大调式,带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成,第二乐段也包 含两个乐句,其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的 旋律是对雪绒花的赞颂,与第一乐段形成对比,后又再现第一乐段的音调与节奏, 使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮,也是歌曲的点题一一为 我祖国祝福吧。学习目标:1、能够用亲切,赞美,充满深情的声音演唱歌曲雪绒花。2、通过聆听欣赏,对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣,进而激发爱国热情。学
2、习重点:聆听欣赏雪绒花,初步感受电影音乐的特点。教学方法:聆听欣赏,视唱讲授。教学教具:钢琴、多媒体。教学过程:一、多媒体播放图片,导入新课:1、由我国的国花引出奥地利的国花雪绒花。2、介绍雪绒花相关知识。3、介绍歌曲雪绒花雪绒花是电影音乐之声里一首脍炙人口的歌曲,作曲家李查德罗 杰斯和剧作家奥斯卡哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。 1965年改编成同名电影,同年,该影片获奥斯卡金像奖。二、聆听欣赏:多媒体播放歌曲雪绒花。师:就让我们一起来欣赏这首歌曲,体会歌曲的情绪是什么样的?有什么样的节 奏特点?师总结:情绪:亲切,赞美,饱含深情。节奏特点:舒缓、轻柔。师:同学们说的都
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