加强青少年法制教育体制建设.docx
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1、加强青少年法制教育体制建设经过四个五年的普法教育,青少年的法制教育工作取得了一定的 成效,青少年的法律意识和法制观念有了较明显的增强,许多青少年 懂得了运用法律同违法犯罪行为作斗争,维护国家、集体及自身的合 法权益。然而,因多方原因,青少年违法犯罪却屡禁不止,大有逐年 上升趋势。这当中,除了深受外部复杂的社会因素影响外,教育制度 本身也存在一定的缺陷。一是重视不够,法制教育流于形式化。在校学生是青少年的主流, 学校是青少年法制教育的主阵地。但在学校教育中,应试教育的影子 和教学大纲缺编,虽有对素质教育重要性的认识,与其他课程相比, 法制教育仍然得不到相应的重视。二是形式简单,教育方法缺乏多样
2、化。近年来,大多数学校都不同程度地开展了法制教育,增设了法制 课程,但教育仅局限于课堂教学,且教学方法简单,缺乏直观的教育, 法制教育取不到好的效果。三是标准不一,教学内容缺乏规范化。没有确定统一的法制课时, 即使是有安排上法制课,在时间安排上也往往视情而定。没有成套、 统一的教材,除了初中开设的思想政治(内含少量法律知识)外, 小学和高中均无法制教育正式教材,小学、高中甚至大学的法制教育 基本流于形式。四是质量不高,教师队伍缺乏专业化。目前绝大多数学校的法制 课教师基本上其他教师兼任,缺少必要的法学理论、法律知识和实践 经验,仅靠课本照本宣科,解答不了学生生活中遇到的问题,教学质 量大打折扣
3、。而聘请的法制副校长或兼职法律教师,又因受课程安排 和时间、精力的制约,不能满足实际需要。五是职责不清,教育管理缺乏整体化。学校的法制教育没有硬任 务、硬指标,没有明确的责职和目标,在教育管理中缺乏合力,学校、 家庭、社会的教育不能有机结合,特别是已离开学校而未找到工作的 青少年,学校管不了,家庭管不好,只有社会环境来约束,法制教育 严重脱节。青少年是祖国的未来,民族的希望,搞好青少年法制教育,预防 和减少青少年违法犯罪,它不仅是提高青少年自身素质,确保青少年 健康成长的需要,同时也是振兴中华民族的需要。如何抓好青少年的 法制教育,至关重要。一要部门重视。开展青少年法制教育,增强青少年的法律意
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