大学语文(王树青 第三版) 思考练习答案参考第三单元.docx
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1、第三单元诗词揽胜黍离1 .略2 .黍离一诗,开头以黍稷的茂盛起兴,表达作者看到昔日繁华宫殿被旺 盛黍稷所代替的悲伤之情。作者还运用“比”的手法,用“中心如醉”和“中心 如噎”两个比喻使这种悲痛写得更加具体可感。最突出的艺术表现手法是重章复 沓。全诗三章,后两章只换了几个字,由“彼稷之苗”,更改为“彼稷之穗”、 “彼稷之实”,通过“稷”的变化,表明悲伤之重,与日俱增。由“中心摇摇”, 更改为“中心如醉”、“中心如噎”,层层渲染,表明悲伤之浓,心情愈发沉重。 这首诗还运用了 “靡靡”这个叠字,把作者形单影只,心也沉沉,行也沉沉的样 子勾画得栩栩如生,增强了诗的画面感和意境,给全诗笼罩了一层浓浓的忧
2、伤基 调。3 .黍离,历来被视为是悲悼故国的代表作,黍离之悲意思指对国家残破, 今不如昔的哀叹,也指国破家亡之痛。现实意义:略4 .参考答案:诗经的现实主义,表现在“饥者歌其食,劳者歌其事”的 风诗里。首先,它深刻地揭示了西周及春秋前期我国社会的基本矛盾。其次,较 广泛地反映了当时社会生活的各个方面。春江花月夜1 .略2 . A3 . (1)春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙(2)由时间到空间,由此时到彼时,在时间的无穷面前,一股淡淡的忧愁油 然而生,时间多么漫长,人类短短的生命何其渺小,情丝悠长。体现了诗人对人 生的思考。4 .全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜都是在月光下展现出来的。全
3、诗以月 升起,以月落结。开篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出;最后八句收 藏:将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而 下,若断若续,缠绵俳恻,章法灵活而不紊乱。实情围绕着明月的初升、高悬、 西斜、落下的过程而展开。江城子乙卯正月二十日夜梦记1 .略2 .悲痛哀伤。“凄凉” “泪千行”“断肠处”等。3 .虚实结合。词的上片是写现实,写尽了词人的相思之苦,可以说是日有所 思,夜有所梦;下片一开始由现实进入梦境,写出了词人在梦中看见亡妻的样子, 词人多少的相思苦痛蕴含其中;最后一句又从梦中回到现实,表达了词人无法与 亡妻相见的绝望。4 .主要抒写词人对亡妻真挚的爱情和
4、深沉的思念。月下独酌四首1 .略2 .“花间一壶酒”,诗人是处在花间月下、一个非常宜人的环境之中喝酒。 花丛之中,一壶美酒,开怀畅饮,一醉方休。“独酌无相亲”,眼下无人作伴,独自一人喝酒,心情不畅。“举杯邀明月,对影成三人。”一举杯,明月成伴,一低头,身影相陪。何其 潇洒,何其自在。3 .略蒿里行1 .略2 . B3 . D4 .曹操,三国时代魏国的奠基人和主要缔造者,后为魏王。其子曹丕称帝后, 追尊为魏武帝。文学方面,在曹操父子的推动下形成了以三曹(曹操、曹丕、 曹植)为代表的建安文学,史称“建安风骨”,在文学史上留下了光辉的 一笔。曹操的诗内容大致有三类:反映汉末动乱的现实,统一天下的理想
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