创建新集体教学设计23.docx
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1、ZZ7101创建新集体班级:组别:姓名:学习目标:1、认识个人和集体的关系,r解建立共同目标和团结协作的重要性。2、热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识。自觉融入 新的集体,发挥个人特长,与同伴团结合作,创建优秀的班集体。3、逐步提高生活适应能力,增强自我管理、自我调适、自我控制能力。学习重难点:怎样创建优秀的班集体(优秀班集体的特征),培养为创建优秀班集体贡献自己的力量的思 想感情。学习方法:1、认真阅读教材和导学案,并按导学案要求完成导学案。2、将重要知识点,5疑点问题分别用两色笔在课本和导学案上作上标识。3、小组讨论,全班交流。学习过程:基础梳理(A B级,
2、仔细读课文、导学案,完成相关问题)活动一:完成课本第七面上的填空(用三个词描绘你最喜欢的班级)(A级)得出结论(B级):活动二:完成课本第七面下的填空(看看我行哪些才智能为班集体建设作出贡献)(A级)得出结论(B级):活动三:完成课本第八面的讨论题(A级)得出结论(B级)L合作探究(B级,仔细读题,结合课本知识回答下面的问题)踏入初中生活,个新的班集体将我们自己的手中诞生,你认为怎样才能建立个良好的班 级呢?归纳小结试用框架结构图表示出本课的知识点(C级)当堂检测(C级)1、小霞擅长唱歌跳舞,为了活跃同学们的文化生活.她当选为班级的文娱委员;小科会画画. 他把班上的黑板报编辑的图文并茂,同学们选他当美术课代表;林林任劳任怨地负责班级 的门窗开关,大家选他当了劳动委员;身体残疾的小华在同学们的启发下也找到了自己的 位置,他现在是班级书法小组的负责人.(1)你是否赞赏他们的行为?为什么?(2)你有什么特长,愿意为班级作一些什么贡献?2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。这就是说,一 个人只有融入集体,才能充分发挥他的才智。(1)请你谈谈良好的班集体在“自己”成长的过程中的作用有哪些?(2)你打算怎样融入到班集体中?学习反思
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