【生物】DNA是主要的遗传物质-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修二.PPT
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1、DNA是主要的遗传物质DNA是主要的遗传物质噬菌体侵染细菌的实验肺炎链球菌的转化实验知识点32120世纪30年代:DNA是由4种脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。4种脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏遗传信息。20世纪20年代:蛋白质是由多种氨基酸连接而成的大分子。21种氨基酸排列顺序蕴藏遗传信息。蛋白质基本单位:常见的21种氨基酸核酸基本单位:4种脱氧核苷酸对遗传物质的早期推测蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位01肺炎链球菌的转化实验一、肺炎链球菌的转化实验19281928年年 格里菲思格里菲思 格里菲思用两种肺炎链球菌去感染小鼠 菌落表面菌落表面荚膜荚膜毒性毒性S S型细菌型细菌R R型细菌型细菌光滑
2、粗糙有无有无荚膜的化学本质是_多糖不死亡死亡死亡不死亡死亡死亡注射R型活细菌注射S型活细菌注射加热致死的S型细菌将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射加热致死的S型细菌无毒S型细菌有毒R型细菌无毒R型细菌转化成了S型细菌格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验课本P43第3段实验结论活R+有毒S型死细菌小鼠死亡有毒S型死细菌小鼠正常有毒S型活细菌小鼠死亡无毒R型活细菌小鼠正常第一组第三组第二组第四组S型细菌中有一种“转化因子转化因子”能使R型活细菌转化为S型活细菌。S型活细菌P43第3段R型活细菌S型活细菌S型死细菌某种活性物质某种活性物质那么,那么,“转化因子转化因子”是什么物质呢是什么物质呢?
3、多糖脂质 蛋白质RNA DNA多糖蛋白质RNADNA脂质S型细菌关键思路:把S型细菌的各种物质分开,单独的、直接 的观察它们的作用。要确定“转化因子”是什么,关键思路是什么?“酶解法”:将物质一个个排除,通过观察剩余提取物的转化活性来寻找转化因子S型细菌的细胞提取物第一组第一组有R型细菌的培养液S型细菌的细胞提取物第二至四组第二至四组+S型细菌R型细菌混合有R型细菌的培养液S型细菌的细胞提取物第五组第五组+混合只长R型细菌DNA酶酶蛋白酶(或RNA酶、酯酶)有R型细菌的培养基+S型细菌R型细菌混合2.2.艾弗里确定转化因子的艾弗里确定转化因子的体外体外实验实验破碎加热杀死的S型细菌,设法去除绝
4、大部分的糖类、蛋白质和脂质对照组蛋白酶S型菌的细胞提取物RNA酶酯酶DNA酶 分别与R型活菌混合培养R+SR+SR+SR+SR艾弗里实验过程归纳 实验表明,细胞提取物中含有转化因子,而转化因子实验表明,细胞提取物中含有转化因子,而转化因子 很可能就是很可能就是DNA实验结论对照组蛋白酶S型菌的细胞提取物RNA酶酯酶DNA酶 分别与R型活菌混合培养R+SR+SR+SR+SR艾弗里实验过程归纳艾弗里等人进一步分析,提出结论:艾弗里等人进一步分析,提出结论:DNA是使是使R R型细菌产生稳定遗传变化的物质,型细菌产生稳定遗传变化的物质,DNA是转化因子是转化因子。科学方法P46自变量控制中的“加法原
5、理”和“减法原理”应用场景:对照实验加法原理:与常态比较,人为增加某种影响因素。(eg.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验)减法原理:与常态比较,人为去除某种影响因素。(eg.艾弗里的肺炎链球菌转化实验)蛋白质酶蛋白质酶RNA酶酶DNA酶酶去掉蛋白质去掉蛋白质去掉去掉RNA去掉去掉DNA特别提醒 并非所有的R型细菌都被转化(1)转化过程中并不是所有的R型细菌都被转化成S型细菌,而只是少部分R型细菌被转化成S型细菌。(2)R型细菌转化为S型细菌是基因重组结果。(3)仅仅是S型细菌的DNA不能使小鼠致死。跟踪训练1.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是()A.加热杀死的S型细菌中DNA全部失
6、去活性B.加热杀死的S型细菌能使小鼠的体细胞发生转化C.加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S型细菌D.在转化过程中,加热杀死的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌C2高温处理过的S型细菌的蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应。()3格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质。()4艾弗里实验中制成的细胞提取物直接加入R型细菌的培养基上,最后生存 的细菌绝大多数是S型细菌。()蛋白质变性/盐析:没有破坏肽键蛋白质变性/盐析(肽键)+双缩脲试剂紫色格里菲思只证明了加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子R判断5某科研人员为了验证格里菲思的肺炎链球菌转化实验,对实验鼠进行了
7、 4次注射实验,如图所示。下列相关叙述正确的是()A活菌甲是有荚膜的R型细菌,而活菌乙是无荚膜的S型细菌 B由注射和的结果可知,活的或死的S型细菌都能使小鼠死亡 C在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来 D死菌乙未导致鼠3死亡,由此说明死菌乙在小鼠体内的繁殖不足以致死R型细菌无有S型细菌R型细菌(多数)S型细菌(少数)C02噬菌体侵染细菌的实验1、噬菌体侵染细菌的实验1952年赫尔希和他的助手蔡斯实验材料:T2噬菌体的模式图噬菌体 在大肠杆菌体内,在 遗传物质的作用下,利用 体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌裂解,释放出大量的
8、噬菌体。自身专门寄生大肠杆菌1、噬菌体侵染细菌的实验噬菌体的复制与增殖增殖需要的条件内容模板_的DNA合成噬菌体DNA原料_提供的四种脱氧核苷酸合成噬菌体蛋白质原料_场所大肠杆菌的 .噬菌体大肠杆菌大肠杆菌的氨基酸核糖体1.吸附2.注入3.合成4.组装5.释放 噬菌体侵染大肠杆菌过程:吸附注入合成组装释放1、噬菌体侵染细菌的实验1952年赫尔希和他的助手蔡斯实验材料:T2噬菌体的模式图外壳:内部遗传物质:蛋白质DNAC C、HH、OO、NN、SC C、HH、OO、NN、P P用什么方法跟踪蛋白质和DNA的去向?(放射性)同位素标记法35S32P1、噬菌体侵染细菌的实验标记T2噬菌体方法:直接用
9、含有放射性同位素的培养基来培养噬菌体。大肠杆菌标记噬菌体含35S的培养基含32P的培养基 T2噬菌体噬菌体是细菌病毒,不能独立生活,必须寄生在活细胞中。故应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体。含.大肠杆菌35S含.大肠杆菌32P培养培养噬噬菌菌体体得到得到标记的噬菌体35S标记的噬菌体32P已标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌搅拌后离心上清液沉淀物细菌裂解离心后保温使吸附在大肠杆菌上的_与_分离开。大肠杆菌噬菌体离心:使上清液中析出质量较轻的_,而离心管沉淀物中留下被侵染的_。T2噬菌体颗粒大肠杆菌放射性检测实验过程:噬菌体侵染大肠杆菌(课本P45第2段)侵染:搅拌:检测:在搅拌器中搅拌、离心
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