《古汉语复习》课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《古汉语复习》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《古汉语复习》课件.pptx(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、古汉语复习PPT课件印杞蛎联各脆遒腥蜱醵古汉语基础知识古文阅读理解古诗词鉴赏古文翻译技巧古汉语在现实生活中的应用contents目录01古汉语基础知识汉字起源于图画文字,最早的汉字是甲骨文,距今已有3000多年的历史。汉字的起源随着时间的推移,汉字经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书等阶段,逐渐发展成为现代汉字。汉字的演变汉字的构造分为象形、指事、会意、形声、转注、假借等六种方式,其中形声字是最常见的构造方式。汉字的构造汉字的起源与演变词类01古代汉语中的词类包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等,与现代汉语相比,古代汉语的词类更加复杂。句子结构02古代汉语的句子结构与现代汉语也有所
2、不同,如省略句、倒装句等,这些结构在现代汉语中较为少见。语序03古代汉语中,主语、谓语、宾语的顺序与现代汉语不同,如“吾谁欺”中,“吾”是主语,“欺”是谓语,“谁”是宾语,这种语序在现代汉语中是不合语法的。古代汉语的语法结构词语的特殊用法古代汉语中存在一些特殊用法的词语,如“之”可以作为助词、代词、动词等,需要根据上下文来判断其具体含义。词义变化随着时间的推移,一些词语的含义发生了变化,如“妻子”在古代汉语中指妻子和儿女,而在现代汉语中则仅指妻子。文化内涵古代汉语中的一些词语蕴含着丰富的文化内涵,如“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等,这些词语代表了古代中国的核心价值观。古代汉语的词汇特点
3、02古文阅读理解理解古文句子的含义需要掌握古汉语的基本语法和词汇,同时结合上下文语境进行推断。总结词首先,要了解古汉语的基本语法结构,如句子成分、词类、句型等;其次,要积累常见的古汉语词汇,包括实词、虚词、通假字、古今异义等;最后,通过上下文语境的提示和线索,对古文句子进行语义推断和逻辑分析,以准确理解其含义。详细描述如何理解古文句子的含义总结词把握古文的中心思想需要从整体上理解文章的结构和内容,提炼出作者的观点和意图。详细描述首先,要了解古文的基本结构,如段落、层次、过渡等;其次,要概括出各段落的中心意思,把握文章的发展脉络;最后,通过分析作者使用的语言、修辞手法等,深入理解作者的意图和观点
4、,从而准确把握古文的中心思想。如何把握古文的中心思想总结词了解古文修辞手法及其作用有助于深入理解古文的表达效果和艺术特色。详细描述常见的古文修辞手法包括比喻、拟人、夸张、对偶等。这些修辞手法在古文中具有特定的表达效果和作用,如增强语言表现力、突出重点、加深印象等。通过对这些修辞手法的了解和分析,可以深入理解古文的表达技巧和艺术特色,提高阅读鉴赏能力。古文修辞手法及其作用03古诗词鉴赏古诗词的韵律与节奏总结词:古诗词的韵律与节奏是其独特魅力之一,通过平仄、韵脚、句式等元素,形成抑扬顿挫的节奏感,使读者感受到古诗词的音乐美。详细描述:古诗词的韵律主要体现在平仄和韵脚上,平仄指的是声调的分类,包括平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古汉语复习 古汉语 复习 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内