【地理】走向人地协调——可持续发展课件 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修2.pptx
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1、走向人地协调可持续发展S u s t a i n a b l eS u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t d e v e l o p m e n t必修二第五章第二节必修二第五章第二节PART1可持续发展的内涵Take the road of sustainable development1972.6.51972.6.5联合国人类环境会议联合国人类环境会议19871987我我们们共共同同的的未未来来一、可持续发展思想的形成一、可持续发展思想的形成可持续发展(Sustainable development),是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足
2、其需求的发展。二、可持续发展的内涵二、可持续发展的内涵二、可持续发展的内涵二、可持续发展的内涵经济持续发展生态持续发展社会持续发展2032,我们期待的未来可持续发展系统示意二、可持续发展的内涵二、可持续发展的内涵基础条件目的实现可持续发展,需要遵循以下三个基本原则。1、公平性原则:、公平性原则:包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。2、持续性原则:、持续性原则:地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。3、共同性原则:、共同性原则:发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要各国的积极参与。2030年 可持续发展目标9PA
3、RT2走可持续发展道路Take the road of sustainable development实现可持续发展道路需要政府、企业和公众的共同努力。三、走可持续发展道路三、走可持续发展道路政府企业公众在可持续发展实施中的关系示意监管企业参与实施约束和引导约束和引导参与实施可持续发展政府企业公众监督企业行为监督政府行为政策 立法 标准贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因,环境恶化又会阻碍这些国家的发展。1.1.消除贫困消除贫困三、走可持续发展道路三、走可持续发展道路消除贫困消除贫困三、走可持续发展道路三、走可持续发展道路案例探究:广西平桂土瑶聚居区 土瑶是中国瑶族稀有支系。据官方统计,土瑶
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