物理第22讲 加试实验 .ppt
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1、第第2222讲加试实验讲加试实验-2-电电磁感磁感应应相关相关实验实验【典题1】(2017浙江镇海联盟)(1)如图甲所示为探究感应电流方向的规律实验装置,下列电表中最适合该实验的是(填字母)。-3-4-(2)某同学用如图乙所示可拆变压器,探究线圈两端电压与匝数的关系,输入输出如图丙所示。将单刀双掷开关打到1,增大副线圈匝数,小灯泡的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。该同学利用该装置进一步探究电容器对交变电流的影响,他将开关打到2,小灯泡发光,现增大输入端的交流电源频率,小灯泡的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。-5-答案:(1)B(2)变亮变亮解析:(1)本实验是探究感应电流方
2、向的规律的实验,结合感应电流产生的条件,当条形磁铁运动时,会导致闭合线圈磁通量变化,从而产生较小的感应电流,因此要灵敏电流计。(2)将单刀双掷开关打到1,增大副线圈的匝数,小灯泡电压增大,小灯泡亮度将变亮。交变电流能够通过电容器,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用越小。-6-当堂练1(2017浙江桐乡模拟)一同学在做探究感应电流方向的实验时,用电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、检测电流计及开关组成如图所示的电路。在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,该同学发现:将滑动变阻器的滑片P向右加速滑动时,电流计指针向右偏转,电流计指针偏转的原因是;当将线圈A向上移出B线圈的过程中,电流
3、计指针(选填“向左”或“向右”)偏转。除了以上两种方法外,操作现有仪器,还可以(填写具体操作现有仪器的方法)使电流计指针发生偏转。答案解析 答案关闭随着滑片P向右滑动,电流变大,使得穿过线圈A的磁通量变大,线圈B中产生阻碍线圈A中磁通量变大的感应电流向左断开开关或拔出线圈A中的铁芯-7-探究探究单摆单摆周期与周期与摆长摆长的关系的关系【典题2】实验课上正在做探究单摆周期与摆长的关系实验:(1)某同学用如图甲所示的游标卡尺测量出单摆小球的直径如图所示,则单摆小球的直径是厘米。-8-(2)通过多次实验的数据,把单摆周期T与单摆摆长L,和单摆周期T与摆球质量m的关系描绘成以下图象,你认为下列图象比较
4、合理的是()-9-答案:(1)1.912(2)B解析:(1)游标卡尺的读数=主尺读数(1.9cm)+游标尺对齐格数(6)精确度(0.02mm)=1.912cm。(2)单摆周期与摆球质量无关,因此C和D错误;根据单摆周期公式可知,单摆周期二次方与摆长成正比,因此B正确。-10-当堂练2(201610浙江)(1)在探究单摆周期与摆长的关系的实验中,测量单摆的周期时,图甲中(选填“a”“b”或“c”)作为计时开始与终止的位置更好些。-11-(2)如图乙所示,在用可拆变压器探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系的实验中,下列说法正确的是(填字母)。A.用可拆变压器,能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线
5、圈B.测量原、副线圈的电压,可用测定电池的电动势和内阻实验中的直流电压表C.原线圈接0、8接线柱,副线圈接0、4接线柱,则副线圈电压大于原线圈电压D.为便于探究,先保持原线圈匝数和电压不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响-12-答案:(1)b(2)AD解析:(1)在测量单摆的周期时,一般选取摆球经过最低处时记录,所以选择题图b。(2)变压器的输出电压跟输入电压以及原、副线圈匝数之比都有关,因此需要用可拆变压器研究,选项A、D正确。变压器只能对交变电流的电压有作用,不能用直流电压表,所以选项B错误。根据理想变压器原、副线圈匝数之比等于输入、输出电压之比可知,原线圈接0、8,副线圈接0
6、、4,那么副线圈的电压小于原线圈电压,所以C错误。-13-测测定玻璃的折射率定玻璃的折射率【典题3】两位同学用两面平行的玻璃砖做测玻璃的折射率实验。(1)甲同学由于没有量角器,他在完成了光路图以后,以O点为圆心,10.00cm长为半径画圆,分别交P1、P2连线于A点,交O、O连线延长线于C点。过A点作法线NN的垂线AB交NN于B点,过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点,如图甲所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率n=。-14-(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面ab和cd间距画得比玻璃砖宽度大些,下界面与实际相同,如图乙所示。若其他操作无误,则他测
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