2022年[科学趣味小实验及原理]中班趣味科学实验活动.docx
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1、2022年科学趣味小实验及原理中班趣味科学实验活动 儿童和成人在探究自然世界方面都有天生的爱好。在科学学习中,儿童学习自然学问,发展问题解决实力,因而,科学为满意儿童与生俱来的新奇心供应了机会。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 中班科学教案:油和水 活动目标: 1、通过动手操作,发觉油和水倒在一起, 油在上水在下相互不相溶的现象。 2、用较精确的语言描述自己的发觉。 3、初步尝试用绘画记录的方式。 活动打算: 1、每人水、油各一小杯、备用的油和水 2、筷子若干 3、记录单、记录笔、黄色油画棒等 活动过程: 一、问题引入 1、 杯子里有什么? 2、假如把水和油
2、倒在一起,可能会怎样? 二、猜想记录 1、简洁介绍记录表 2、幼儿记录并讲解并描述自己的猜想 三、进行试验 1、提出试验要求:仔细视察,把你看到 的记录下来。 2、幼儿试验,老师视察试验状况,提示 幼儿进行记录。 四、沟通、探讨 1、你看到了什么? 2、有什么方法让油和水混在一起? 幼儿讲解并描述自己想到的方法,老师依据幼儿 的讲解并描述让幼儿或老师进行演示。 五、提出新问题 有什么东西可以让油和水混在一起呢?我 们下次再来探讨。 活动三:让油和水混在一起 活动目标: 1、引导幼儿大胆尝试把油和水混在一起的方法。 2、体验试验活动中的乐趣。 活动打算: 1、油水混合物数瓶 2、洗洁精、肥皂粉、
3、盐、筷子若干 3、记录表、记录笔等 活动过程: 一、提出问题 1、师生共同回忆油和水的试验状况。 上次我们做了一个油和水的试验,知道油是 浮在水上面,那有什么方法让油和水混在一起呢? 3、提出问题 老师这里有三样东西,请你们猜猜看,哪样 加到油和水里会让它们混在一起? 二、猜想、记录 1、幼儿猜想、记录 2、幼儿讲解并描述自己的猜想 三、幼儿进行试验 1、提出试验要求: (1)每种材料都要试到。 (2)试一样记一样。 (3)可以用筷子等材料进行搅拌。 2、幼儿试验,老师视察指导 四、沟通、探讨 1、你刚才试了几种材料? 2、那几种材料加到油和水里会混在一起? 中班科学教案:大伞和小伞 设计思路
4、: 几乎每一个幼儿都喜爱玩水,这是公认的事实。无论是水龙头流出的水,还是盆子里盛的水,只要被孩子抓住机会,他就会玩个没够,直到弄得满身湿淋淋的,而乐此不疲。水能看得见,摸得着,但抓不住,真是神奇莫测,非同一般的玩具。正是因为水给孩子带来无穷的乐趣,所幼儿都喜爱玩水。为让孩子们在一段时间内比较尽兴、深化、全面的探究一些水的特性。我们近段时间开展了好玩的水的主题活动。水是能在我们生活四周到处可见,当与孩子们探讨你在什么地方见到水?时,他们多说水龙头里有水;小河里有水;还有的孩子说天上下的雨中有水,当说到雨时我和孩子们共同回忆前段时间下的那场大雨,好几个孩子穿雨衣打伞到幼儿园后裤子衣服还是都淋湿了,
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