发言稿的格式.docx
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1、发言稿的格式 篇一:演讲稿的格式及范文 演讲稿的格式及范文 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和看法的。 2、情感上的劝服性 演讲的目的和作用就在于打好听众,使听者对讲话者的观点或看法产生认可或怜悯。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、心情,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在心情上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白
2、能够紧紧地抓住听众的留意力,为整场演讲的胜利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞
3、等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 同学们: 闻名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪慧的人不肯定都成才,笨的人不肯定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,假如不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,假如勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪耀着勤奋的光线。宏大的独创家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过
4、不懈的努力,最终成为一个宏大的独创家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于一一百零一零一零一分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是胜利的要素。 1 天才在于勤奋,学问在于积累,天性当然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒散,荒废,即使是天才也会自我扼杀。 相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章伤仲永里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有许多。一
5、块玉石经过磨练才能发光。假如有的少年挚友自以为自己聪慧而不仔细学习,免不了有“江郎才尽”的一天。 学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不行能的。荀子劝学篇云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。” 天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 胜利的秘诀永不放弃 各位老师,各位同学: 大家好,我是来自班的同学,今日我为大家演讲的题目是胜利的秘诀永不放弃。 转瞬间,半学期在我们劳
6、碌的身影中匆忙闪过。期中结束了,虽然成果并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它如同一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不行变更。 在学习的道路上,我们同样渴望快乐,追求胜利。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的攻击而来,经常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。 正如泥采所说:高处并不行怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了胜利。也有人没有志气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位肃穆的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人
7、。 在我国明朝时期,史学家谈迁曾经验二十多年呕心沥血的创作,最终完成了明朝编年史国榷。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的国榷原稿。多年的心血转瞬间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从苦痛中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,假如当时谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛唯恐就会少了一部巨著。 世界上没有肯定平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丢失战胜失败的志气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。 学会坚毅,具备一份永不放弃的信念,就已经胜利了一半。让我们
8、带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达胜利的彼岸吧。 2 篇二:发言稿范文格式 演讲稿的格式及范文 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和看法的。 2、情感上的劝服性 演讲的目的和作用就在于打好听众,使听者对讲话者的观点或看法产生认可或怜悯。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、心情,有不同的场合和不同的听众, 这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在心情上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括
9、开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力,为整场演 讲的胜利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白, 目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。由于演讲 材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡 和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问 法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句, 升华主题、留下思索;反问法
10、是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深 刻印象。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 同学们: 闻名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一 分才。”这句话给我们以很好的启示:聪慧的人不肯定都成才,笨的人不肯定不能成才,成才 的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人, 假如不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,假如勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中 外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪耀着勤奋的光 芒。宏大的独创
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