2022年思想汇报学雷锋精神_学雷锋精神主题活动总结.docx
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1、2022年思想汇报学雷锋精神_学雷锋精神主题活动总结 一、活动名称:学习雷锋精神,弘扬优秀传统-资源0711雷锋活动月团日活动总结 二、活动前打算: (1)提前告知同学们活动主题和辩论题目,即做好事该不该留名 (2)将班级同学以抽签方式分为A、B两组,A组同学的论点为做好事该留名,B组同学的论点为做好事不应当留名 (3)要求同学们主动打算,看书或者上网查资料,找寻搜集各种有用的论据,例如雷锋事迹和感动中国十大人物等 三、活动起先: 团委及班委同学 帮忙将中间桌椅拉开围成圆形,按以分的组合A组同学坐一边,B组同学坐另一边,人员到齐后,由主持人宣布辩论赛起先 四、活动过程: (一)第一环节 规则:
2、在这一环节中要求每位同学必需发言阐明自己观点,即A组一位同学讲完后B组同学发言再A组,依次循环直至全部同学,主持人总结双法主要观点后宣布第一环节结束。在辩论过程中,当一方辩友述说自己观点时另一方必需保持宁静不得反对,说完后其他成员可加以补充。 在第一轮中: A组张云同学提出做好事应当留名,她认为: (1)当今社会须要宣扬,做好事留名后能够更加激励自己和别人做更好多的好事,更能够促进社会的进步,思想道德的提高,特殊是那些有号召力的明星,如姚明献骨髓,不仅自己声誉提高还能感染更多的人,这是一种双赢; (2)我们须要张扬自己的性格,一味的虚心并不符合社会的发展,而且做好事实现自身的价值留名后也并不影
3、响。 B组程小妹同学提出做好事不应当留名,她认为: (1)做好事不是为了留名,这是中国的传统道德思想,做了好事就留名是为了炫耀、表现,心思不纯失去了学雷锋做好事真正的意义; (2)做了好事但不留名更显得宏大无私,让人感动,也就更能号召更多的人,别人的眼睛是雪亮的,不须要留名别人也能望见。 第一轮辩论结束后,双方都起先激烈起来,各组成员都踊跃发言 A组杜晓娟提出观点: (1)如今是现代社会,对于传统我们不能一味继承应当加以改善,我们须要进步须要发展,当然这并不影响我们做好事的目的: (2)人是现实的,我们没有必要就肯定记得做好事不留名的定律,雷锋当年的那句我是解放军,就住在中国对当今未必适合 B
4、组季梦菁同学独出新帜,提出新的想法: (1)我们作为帮助人也应当想想受助人,他们作为一种失意者的姿态确定不情愿大肆宣扬自己曾被人帮过,而且留名未必是好事许多帮助别人的人也未必情愿让人知道,经曝光后带来许多不必要的麻烦和影响 (2)做好事只求对得起自己的良心,帮助别人是为了把帮助传递下去,留名也不能张扬自己的特性 (3)很多传统我们不仅现在须要继承以后也应当接着,并不随着时间的长短和社会的进步就轻易丢掉。 辩论赛到这个时候已经充溢了火药味,两组成员都已经发表完自己的观点,主持人对刚刚的辩论作了总结,A组成员主要是两个理由,即当今社会须要宣扬张扬自己性格做了好事留名能够更好的激励别人,其次现代社会
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