有关上学期学期工作计划四篇.docx
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1、有关上学期学期工作计划四篇 有关上学期学期工作安排四篇 日子犹如白驹过隙,我们的工作又将进入新的高度,不 如为接下来的工作做个工作安排吧。但是你知道怎样才能写 的好吗?下面是关于上学期学期工作安排4篇,仅供参考, 欢迎大家阅读。 上学期学期工作安排篇1 一、指导思想 大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有 开拓创新精神和改革探究意识,主动探求中学思想品德课教 学的新路子,较好落实素养教化的详细目标,开拓我校思想 品德课教学的新局面。 二、工作目标 1,根据课程安排,完成好八年级思想品德 的教学目标任务。 2,创建条件,主动开展中学生道德实践活动。 依据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的
2、 养成教化。 三、教材分析 本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主 题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友 结伴同行,我们的挚友遍天下,交往艺术新思维。驾驭基本 的交往礼仪,学会人际沟通与沟通;擅长与人合作,努力建 立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根 本,能够孝敬父母,做一个诚恳的人;学会敬重宽容他人, 能够同等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的 教化教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增加 他们适应社会的实力,使他们终身受益。这是一个艰难的任 务。 教学的重点难点是:学生交往品德的培育,道德实 践活动的开展。 四、教情分析 我们学校所处的
3、地区经济不发达,家庭教化和学校 教化相对落后,教学条件和学生基础都不好,所以我们面临 着不少的困难: 1、我们学校有二十六个教学班,每个班学生人数 都有73人以上,班大人多不便于开展课堂教学。 2、教学设施设备奇缺,二十多个班只有一个多媒 体教室,其它教室简洁的只有黑板和粉笔。 3、学生封闭管理,既没有开展实践活动的时间也 没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小 圈子里,家庭教化的放任和学校管理的苛刻,导致学生从小 参加广袤社会生活的机会少,社会实践实力差,良好的行为 习惯也没有养成。 这些困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一 是如何用新奇的教学手段,激发学生的爱好,调动学生
4、参加 教学活动的主动性;二是如何详细落实教学目标里的实力目 标任务,使学生知行统一。 五、教学措施 1、老师要反复学习新课标,深化理解新课改的基 本精神,加大探究创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形 势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教化教学的 新路子。 2、同科老师要加强合作,共同开展好教学科研工 作。 3、老师课前要深化钻研教材,深化分析学生状况, 确定好教学环节的重点难点,科学支配教学过程。 4、老师要努力驾驭教化新技术,充分利用我校有 限的多媒体资源。 5、细心组织课堂教学,细心组织课外实践活动。 6、组织管理好学生,留意培育学习活动的主动分 子,利用主动分子带动全班学生, 想方
5、法调动学生的主动性。 这是搞好教学的关键。 7、协调好学校领导,班主任,其他老师,家长的 关系,努力营造良好的教化环境。 附:教学进度 日期教学内容实践活动 9月1 8日我知我家收集家庭故事 09 15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚 16 22严也是一种爱/两代人的对话家与父母长谈 23 29同学?挚友人气指数排行 10月0713男生?女生写成长日记 14 20我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛 21 27主动沟通健康成长 28 11月3日世界文化之旅/做友好往来的使者收 集我国的文化遗产资料 11月04期中复习期中考试 11月一24网络上的人际交往/享受健康的网络交往 我的网友沟通 25
6、 12月1日礼貌显魅力/礼仪展风采收集礼貌用 语 02 8竞争?合作?/合作!竞争!合作学习 09 15海纳一百零一川有容乃大/换位思索与人为善 16 22同等敬重你我他/诚信是金 23 29做诚信的人小区办宣扬栏:诚信做人 12月30日一期末复习、期末考试 上学期学期工作安排篇2新的学期,又是新的开 始,同时又是一年新的工作即将绽开,我们已经做好迎接一 切的打算,迎接新的挑战。在新的学期,我们将注意每一个 工作细微环节,信任细微环节确定完备,将这学期的工作推向一个新 的高度。 在依据办公室职能和上学期工作阅历的同时,结合 本学期实际状况,制定如下安排: 一、常规活动 1、在日常工作方面,办公
7、室主要发挥着沟通桥梁 作用负责上传下达、会议记录、会议签到等工作。对于上传 下达,我们肯定要做到刚好,全面,精确,高效,严谨。会 议记录,我们应当精确记录部门工作状况,并通过办公室向 上反馈,活跃各部门工作的主动性。对与考勤,我们做的还 不够,我们应当在新学期的各项活动中严格考勤,做好每一 次考勤纪律。一个优秀的组织要有一套严明的纪律,所以我 们须要努力,做到更好。 2、我们仍将负责和各个人责任制个班级之间的联 系,努力实现“个人责任制”,将全系各班合理安排给部门 成员负责联系,让各个负责人与所负责各班的团支书、班长 及各个班委多加沟通联系,建立长期合作的工作关系,刚好 传达团学精神。使通知详
8、细落实到位,工作高效顺当完成。 3、各部门的工作须要大家相互帮助,我们要依据 各部职能做好这一协调工作,我们发挥着机构的桥梁和纽带 的作用,肯定要提高各部门的团队合作精神。 二、学期活动一一模拟聘请会 本学期是我系其次届模拟聘请会,我们应当吸取上 一届的阅历和教训,在上届的基础上努力改进,做到更好。 办公室肯定会在做好日常工作的同时,与其他部门协调配 合,帮助各部门努力把我们的聘请会办成我系的一个招牌, 注意各个细微环节,让同学们在这次聘请会中,不仅有参加的乐 趣,也为日后的应聘积累阅历,助同学们为将来奠定基础。 同时,办公室应负责收集并保存此次活动的各种资料,保证 模拟聘请会的胜利举办。 三
9、、培育接班人 培育一个合格的接班人, 是特别重要的。这一学期, 应当给他们更多熬炼的机会,大胆地放手,让他们去学习, 去挑战。信任在这一学年的熬炼和挑战之后,肯定会有能够 独当一面的人,将办公室的工作接着坚持下去。 希望在新的学期,我们的工作能做的更好,推动团 工委各项工作的顺当进行,也为团工委将来的发展尽一份绵 薄之力! 上学期学期工作安排篇3一、班级状况分析: 这一学期我担当三年级的数学教学工作,三年级学 生已经有两年的数学学习经验,对一些基础性的数学学问有 了初步的相识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学 习方法,大多数学生相识到数学学问无处不在,生活中到处 有数学。这为学生对本册的
10、学习打下了重要的基础,也为提 高学生的解决问题实力和实践实力创建了条件。 二、教材分析: 本册教材包括下面一些内容:时、分、秒,万以内 的加法和减法,测量,万以内的加法和减法,倍 的相识,多位数乘一位数,数字编码,长方形和正方形,分 数的初步相识,数学广角一一集合等。万以内的加法和减法 笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内 容。 这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教 材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合 教化学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教 材同样的风格与特点。所以本册教材仍旧具有内容丰富、关 注学生的阅历与体验、体现学问的形成过程、激励
11、算法多样 化、变更学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。 同时,由于教学内容的不同,本教材还具有下面几个明显的 特点: 1、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感 受和体验。 量与计量的各种概念,例如千米、吨、秒等,都是 从人们生活和生产的须要中产生的。这些概念,如长度、质 量、时间,都比较抽象,但它所反映的内容又是特别现实的, 与人们的生活、生产有着非常亲密的联系。所以,这部分知 识的教学,应使学生在学习过程中体验、感受、理解这些概 念的含义,初步发展起长度、质量和时间的观念,相识数学 与生活的亲密联系,提高应用这些学问解决问题的实力。因 此,在有关量与计量内容的编排上,试验教材留意
12、设计丰富 的、现实的、具有探究性的活动,让学生在现实背景下感受 和体验有关的学问,经验探究和发觉的过程。 2、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理 念,重视培育学生的数感。 细心设计教学依次,加大教学的步伐。计算 的教学依次要符合儿童学习计算的认知规律,同时符合计算 学问本身发展的规律。 让学生在自主探究中获得对笔算过程与算理 的理解,不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并 且记忆计算法则,是以往笔算教学的重要环节。当前的数学 课程改革,强调让学生在现实的情境中理解概念和法则,避 免机械记忆。 让学生在现实情境中理解计算的意义和作用, 培育学生用数学解决问题的实力和良好的数感。计算是
13、帮助 人们解决问题的工具,只有在解决问题的详细情境中才能真 正体现出它的作用。 笔算与估算结合教学,加大估算教学的力度。 估算的学习对培育学生的数感具有重要的意义;同时,估算 也具有重要的好用价值,人们在日常生活中,经常只须要估 算结果 3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探究, 在本册教材中,关于空间与图形的教学内容,有四边形和测 量的大部分内容,这些内容对于学生理解、把握、描述现实 空间,获得解决实际问题的学问,发展学生的空间观念都有 着重要的作用。对于这些内容的编排,教材一方面留意让学 生通过实际操作获得丰富的感性阅历,另一方面则是让学生 通过自主探究获得对学问的理解。几何形象直观的
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- 关上 学期 工作计划
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