幼儿园教案模板-三明阳光巴黎小金星幼儿园第二周教案.doc
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1、三明阳光巴黎小金星幼儿园教案执教班级中一班执教者钟晶晶执教日期2008年9月9日星期二 上午执教周次第二周资源共享班级调整一、活动内容主题活动:我做贺卡送老师二、活动目的1愿意与教师分享节日的快乐。2学习用剪、贴、画等方法制作贺卡。三、活动准备1收集各种教师节贺卡。2准备制作贺卡的卡纸、皱纹纸、彩笔等美工材料和工具。增加即时贴,为能里弱的幼儿准备粘纸。准备了两种贺卡,能力强的幼儿是老师画好让幼儿自己剪。四、活动过程一、引题活动:欣赏贺卡。出示教师节贺卡,引导幼儿比一比、说一说哪张贺卡最美,哪张贺卡最别致,自己最喜欢哪张贺卡。二、基本部分:1引起兴趣。(1)告诉幼儿9月10日是教师节。(2)引导
2、幼儿讨论:怎样向老师祝福节日快乐?怎样向老师表达谢意?2动手制作。(1)选择美工材料用自己喜欢的方式制作教师节贺卡。(2)教师观察指导,提供必要的帮助。三、结束部分:赠送贺卡。(1)引导幼儿将自己制作的贺卡送给本班、其他班级的教师或幼儿园的其他行政人员、工作人员。(2)鼓励幼儿送贺卡时向老师说一句祝福的话。 让幼儿说说为什么喜欢这张贺卡,它上面有什么?教师提醒幼儿用剪刀不能对着别的幼儿。展示幼儿的贺卡比一比,谁做的更好。五、活动延伸将美工材料投放在美工区,鼓励幼儿继续制作贺卡。展示幼儿制作的贺卡,引导幼儿互相欣赏、交流做法。六、反思在这个活动中我为能力强和弱的幼儿分别准备了不同的贺卡纸,这样就
3、不至于能力强的幼儿做完了就没事情干了。在今后的活动中也要注意幼儿的个别差异。三明阳光巴黎小金星幼儿园教案执教班级中一班执教者钟晶晶执教日期2008年9月11日 星期四 上午执教周次第二周资源共享班级调整一、活动内容数学游戏:我会买水果二、活动目的1.学习根据圆点数取相应数量的物体,理解5以内数的实际意义。2.尝试运用计数的方法解决有关购物的问题。三、活动准备数量1-5的圆点卡片若干,各色水果玩具若干,用玩具架布置一个水果超市。准备了110的圆点卡片若干。能力强的幼儿是拿510之间的卡片。四、活动过程一、开始部分:“爸爸妈妈是到哪里买水果的呢?你知道怎样买水果吗?”通过谈话买水果的程序。二、基本
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