我的自白书教学反思.doc
《我的自白书教学反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的自白书教学反思.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我的自白书教学反思反思一:我的自白书教学反思本节课教师能在教学过程中以学生为主体,并适时给予导与拨,使全体学生学得主动积极,学习效果较好。首先,发扬教学民主,创造和谐、平等的教与学的氛围;其次,用合作、讨论、探究的方式解决学生的学习疑难。特别是教学中设计的拓展延伸,使课堂变成了开放型课堂,培养了学生的口头表达能力、合作交流意识和良好的情感价值观,并使之整合提高。最后,适时宜地设计课堂练习,并对不同层次学生提出不同要求,让各个层次的学生都能得到发展。整节课以读为主线,在读中理解诗句,在读中领会情感,若能在学生小组自学一环节中,让学生在理解的基础上互读,此环节的学将更加充分。反思二:我的自白书教学
2、反思我的自白书是革命烈士陈然的一首诗,诗歌主要表现了革命烈士在生死关头的革命气节和英雄气概。从而引导学生树立正确的人生观和价值观,树立真正的理想和信仰。在试讲这节课时,我的导入语是这样设计的你的偶像是谁?你的理想是什么?你有没有为你的理想和信仰付出过切实的努力?我的预设是,学生会答周杰伦等等的明星,我进而引到这节课的主题上来可是,有那么一代人,他们有着一个共同的理想和信仰,并且为了这个理想和信仰,他们献出的不仅仅是生命。让我们一起回顾历史。可是学生的回答却出乎意料,他们的回答一下子就切入了主题我的偶像是陈然。导语中不能很好地体现两代人的不同追求,突出烈士的追求和信仰。所以我又改了导入语:喜欢周
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自白书 教学 反思
限制150内