2022年二年级家长会最新发言稿.docx
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1、2022二年级家长会最新发言稿学校和班主任老师应设计好、组织好每一次家长会,创新家长会形式,敬重家长,发挥家长的主体作用,促进家长主动参加学校教化,科学开展家庭教化,从而对进一步加强和改进学校的教化教学工作。下面是我给大家整理的二年级家长会最新发言稿精选,仅供参考。二年级家长会最新发言稿精选篇1各位家长:下午好!特别感谢大家来参与这次家长会。我是数学老师。今日趁这个机会,我想主要和大家沟通一些数学学习的问题。二年级的数学同一年级相比,抽象学问多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单出现两极分化。下面我分三个方面跟家长沟通:一、 关注口算实力的培育。数学是一门基
2、础学科,各个单元的内容之间都存在有机联系,后面的学习是对以前学过的内容进行更高层次的深化学习,假如基础不牢靠,以后的学习也会变得艰难。所以应尽可能在低年级时学好基础课程。其中口算是低年级数学教学的重要组成部分,是学生学习数学的基础,口算速度的快慢、口算的正确率干脆影响着学生的数学实力,而良好的口算实力也让孩子在今后中高年级的学习中,把其主要精力放在更深层次的学问学习上,不需再花精力在低级的计算上了.二、关注孩子解决问题实力的培育,指导孩子学会思索。学习数学离不开解题,要解题必需先看懂题目。依据我们以往的教学阅历,许多学生做题中出现的错误,不是不会做,而是由于没有细致看清题目要求造成的,有的孩子
3、已经养成了马虎读题,甚至不读完题目就草率下笔的坏习惯,再不改就更困难了。我们知道中考高考差几分都不行,千万不能一句马虎就可以忽视,我们肯定要从现在起先重视帮助孩子养成良好的读题习惯。指导孩子读题,读懂每一句话,养成仔细审题的习惯,这是确保做题正确的第一步,也是关键的一步。俗话说:熟读一百零一遍,其意自现。特殊是解决实际问题,也就是通常我们所说的应用题,失起分来也是最多的,我们在课堂教学中要求学生至少读题三遍:第一遍,老师带着读,读通每句话;其次遍,自己点着题目读,圈出关键字词;第三遍理清数量关系,找寻解题策略。平常我们也指导学生在题目上做上一些标记,目的也是逼着孩子去读题,字字入眼,帮助理解,
4、进行正确的解答。引导孩子养成爱动脑的习惯。本学期还增加了两步计算的应用题,孩子必需读题理解题意后,明确先求什么,再求什么,再列分步式计算,切忌盲目用已知数去凑算式。所以在家辅导也同样要让他多读几遍题,我们家长既不能因包办代替,也不能不闻不问,关键在于正确引导。同时,家长要激励孩子不懂就问,适当给一些指导和帮助。三、注意培育孩子良好的学习习惯要学好学问,对于低年级学生来说,关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成,将会使孩子受益终生。优秀的学生往往就是学习习惯养成较好的学生。但在课堂教学中,一些学生表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象。部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改
5、错是草草了事完成,对错题没有仔细去思索并订正。作业的书写也起先潦草。那么我们作为家长应当如何帮助孩子养成好习惯呢,给家长几点建议: 1、 正确对待并重视孩子的回家作业,培育孩子仔细完成作业的习惯。 让孩子感受到你作为家长对孩子学习的关注,也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况。有的家长说我每天都问孩子作业做好了没,怎么作业还是没完成好,光光口头上问一问,让一些不自觉的孩子钻了空子。回家作业少做质量差,其次天忙于补做订正,影响了学业。所以不管孩子是否自觉学习,我觉得家长无论多忙,每天肯定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业。您可通过检查家庭作业,了解孩子今日所学的数学学问及对课堂学问的驾驭程度,
6、通过孩子作业的仔细程度,也反映出今日学习的收获。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会特别的好,起到了巩固提高的作用。家长检查一看书写是否工整、清洁、精确,不能能削减孩子由于书写不良而产生的差错。所以假如您发觉孩子没有专心的写作业,请试着让他重新写得好一点,只要有一点进步,就要刚好表扬。检查作业二看答题是否正确,家长若发觉作业有错误,肯定要刚好订正。学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发觉了错误,肯定督促他刚好订正,因为题目刚做果,还有印象,这样的纠错效果会更好。还有很重要的一点是要教孩子学会自己检查作
7、业,假如你只对孩子说你做完了,要检查一下作业,可能孩子眼睛看一下就说检查好了,但真正检查了没有是可想而知的,所以家长可以让孩子把写好的作业一道一道读一遍,通过读一读还是能发觉一些错误的,这样既让孩子又一遍熟识题型,还提高了孩子读题的实力,或也可以用手遮住答案再算一遍等方法。他自己检查好了,家长再帮助检查一下,有问题在赐予帮助。2、 培育学生学会倾听的好习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取学问的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一周只有四节数学课,短短40分钟肯定要好好把握。有的孩子比较好动,上课眼睛都不看着老师,老师要常常提示,往往课上没学会,回家还要补课,更严峻的是养成了一种不
8、良的上课习惯。会倾听的孩子留意力集中,学习效率也高。所以,孩子回家后,家长可以问问他今日学会了什么,你发言了吗?和孩子聊聊当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。和孩子沟通的时候,请试着要孩子眼睛看着你说话,眼睛看着家长听,看看您的孩子能否做到。平常也要留意培育孩子用心倾听的习惯。希望每位家长时刻做一位有心的父母兼导师。最终,请接收我真诚的感谢,感谢大家今后对我们工作的支持和帮助。总之,我们的目标是一样的,我们将和各位家长一道共同教化好你的子女我们的学生。假如我们在教学中有什么不合理之处或不尽如人意的地方,希望家长挚友们能够理解,能够谅解,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。最终共同祝福您的孩子
9、、我全部的学生们早日成才!二年级家长会最新发言稿精选篇2各位家长:下午好。能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子多数都特别努力,听话,也勤奋。尤其是婉莹、陈翔、博翔、瞿颖、雅婷、宇航、静茹、许悦、可盈、嘉颖等同学。但是有些男生喜爱一窝蜂地起哄,歪曲老师授课意思,上一节课经常要停下讲纪律,作业经常无法按时完成。上课是语文学习成果好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课,假如上课不仔细听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。所以,我特殊强调听课要有质量。课外阅读在语文教学方面,有一句老话:三分课内,七分课外。这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行
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