2019年八年级语文上册 第三单元 10 短文二篇《答谢中书书》教案 新人教版.doc
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1、11010 短文二篇短文二篇1 1知识与技能目标:掌握常用文言词语,理解课文大意。2 2过程与方法目标:品味优美语言,理解作品意境,体会文章蕴含的思想感情。 3 3情感态度与价值观目标:指导朗读,熟读成诵,培养学生的文言语感。 积累文言词语,学习写景状物的方法。诵读法、比较法。课件。第1课时 答谢中书书一、情景导入 生成问题同学们,你们觉得我们周围的一切美吗?也许你忙于繁重的学业无暇欣赏,但当你抬头远望的一刹那,你会感到窗外的一切是那样的美好。天的高远,地的广袤,山的挺拔,水的澄澈无不让你心旌摇曳。今天我们要学习的答谢中书书就是一首流动的山水诗,让我们一同去欣赏吧!二、自学互研 生成新知步骤一
2、 知识梳理 夯实基础1 1作者简介陶弘景(456536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家。他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,后隐居句曲山,可是“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数信”,时人谓为“山中宰相”。2 2文体知识书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。3 3读准字音,记准字形,给加点的字注音。欲颓(tu) 沉鳞(ln) 未复有能与其奇者(y)4 4理解课文中的重点字词。【晓雾将歇】将:将要;歇:消散。 【沉鳞竞跃】指水中潜游的鱼。【未复有能与其奇者】参与。这里有欣赏、领悟的意思。5 5一词多义欲
3、夕日欲颓(将要)实是欲界之仙都(七情六欲)26 6古今异义四时俱备(古义:季节;今义:时间) 晓雾将歇(古义:消散;今义:休息)夕日欲颓(古义:坠落;今义:消沉,萎靡)7 7词类活用五色交辉(名词作动词,辉映)8.8.朗读指导山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。步骤二 整体感知 走进文本1 1疏通文意看课文注释,了解大意。小组合作,结合注释,翻译全文。2 2整体感知课文可分为几层?每一层的内容分别是什么?【交流点拨】全文可分为三层。“
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