2019八年级物理下册 12.2 滑轮导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1滑轮滑轮学习 内容第十二章 简单机械 第二节 滑轮 课型:新授课 课时:二课时教学 目标1.知道滑轮组的作用,会组装简单的滑轮,能确定 滑轮组中物重和拉力的关系; 2.了解轮轴和斜面也能省力。重难点:滑轮组中物重和拉力的关系、 会组装简单的滑轮。时间 分配导课 2 分、展示 10 分、评价 5 分、凝难解惑 10 分、测评 8 分 、反馈、总结 5 分课堂 过程一、导课: 杠杆的平衡条件及类型 2、定滑轮实际上就是 杠杆,所以使用定滑轮不能 ,但可以改变 。动滑轮实际上就是 杠杆,所以使用动滑轮可以 ,但不能改变 。 二、推进新课(以实验进行示范) (一)定滑轮:滑轮不随着物体运动的滑轮特点
2、:不省力但能改变力的方向 应用:旗杆顶部的滑轮、 (二)动滑轮:滑轮 随着物体一起运动 特点: 应用 (三)滑轮组 1.滑轮组:既满足改变力的方向,又可以省力的需要,人们常常把定滑轮和动滑轮组合在 一起的装置。 2.仔细看课本图,了解组装滑轮组时应该怎样绕线.除了课本上这中绕法,你还能有其它绕 法吗?试着在下图中画出两种绕法。3 通过实验探究,得出滑轮组的特点是:使用滑轮组既能_又能_,且 有几段绳子吊着动滑轮,拉绳子所用的力就是物重的_。即 F=G/n 。 4.说出下列各图中 F 与 G 的大小关系。 (忽略摩擦及滑轮重) 甲 F= G 乙 F= G 丙 F= G 丁 F= G。三、解凝答惑
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