2019七年级语文上册 第三单元 14《十五夜望月》练习 苏教版.doc
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1、1十五夜望月十五夜望月同步练习同步练习一基础知识及运用。1给加点字注音。栖鸦( ) 宫阙( ) 绮户( ) 婵娟( ) 琼楼玉宇( )2假如开一个中秋赏月晚会,你能从积累的古诗句中找出两句咏月的诗句吗?(本文除外)(1)咏月诗句一:_,_。(2)咏月诗句二:_,_。3理解性默写。十五夜望月中间接描写月光皎洁的诗句是_,_。诗中委婉地表达自己思乡之苦的诗句是_,_。4我国的“嫦娥计划”已开始实施,从卫星拍回的月球照片看,月亮上既没有美丽的嫦娥,也没有可爱的玉兔和砍伐桂树的吴刚,有的只是坑坑洼洼像大麻脸一样的月球表面,你看了这些照片后,有何感想?当美丽的月宫变成了“大麻脸”,你再读那些寄托了人们美
2、好感情的咏月诗词,你的感情会发生变化吗?为什么?_十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 基础达标练习基础达标练习25“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思是什么?并浅析其妙处。_6第二句中的“冷”表现了诗人的何种心境?_7体会“无声”一词的妙处。_8末句中的“落”字历来为人所称道,试分析它好在何处?_9“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”这两句诗有何作用?_拓展阅读(一)望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。310读首联,不由自主地联想到_的_中的两句诗:“_,_,”二者表达了相同的意
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- 2019 年级 语文 上册 第三 单元 14 十五 望月 练习 苏教版
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