《掌声》定稿.ppt

29 29 掌掌 声声 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 就在英子站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持.

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《掌声》教学.doc

掌声教学片段 东源县第一小学 张秋华 2010至2011学年第二学期掌声这篇课文以饱蘸爱心的笔墨朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声.

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《掌声》说课稿.ppt

29 掌 声,说课人：Anne,说学法,说教学过程,说教法,说教材,一、说教材,教学目标,1、认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能力目标：能理解两次掌声的不同含义，展开想象说话。 3、情.

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再听《掌声》.docx

再听掌声 再听掌声通用15篇 再听掌声 篇1 :佚名转贴自:转载点击数:65 :汪彩毓 前段时间,我校开展了全程绿色阅读教学讨论活动.三班级的掌声对全校作了观摩,受到了市教研员的好评.总体印象是朴实,.

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21、掌声.pptx

21 掌 声 犹豫犹豫 讲述讲述 鞠躬鞠躬 落下残疾落下残疾 忧郁忧郁 结束结束 舞蹈舞蹈 身处困境身处困境 调来调来 情况情况 骤然间骤然间 渐渐平息渐渐平息 投向投向 情绪情绪 慢吞吞慢吞吞 经久.

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《掌声》反思.doc

掌声教学反思: 本文语言质朴,但平淡的叙述后面包含着充沛的情感.课文通过外在的动作和神态描写来表现人物的内心感受.我在教学时则注意引导学生由外向内的感受这些情感.考虑到学生刚刚进入三年级,接受能力有限.

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《掌声》课文.docx

掌声课文课文 29 掌声课标教材 学习目标 相识麻症等10个生字.会写愿姿等13个字.能正确读写掌声文雅情愿等16个词语. 正确流利有感情地朗读课文. 学会敬重别人关爱别人.特殊是给身处逆境的人激励与.

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掌声（课件）.ppt

我会读:我会读:默默轮流愿意默默轮流愿意忧郁渐渐平息忧郁渐渐平息轮到小英的时候,全班同学的轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头刻把头低低了下去.

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掌声教案.pdf

掌声教学设计一教材分析掌声是沪教版二年级下学期的一篇课文.课文记叙了一个身有残疾,有点自卑的小女孩范小君,在一节课上犹豫了一番后,勇敢走上讲台讲述自己童年的故事,而同学们先后两次将热烈的掌声送给她.从.

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《掌声》说课稿.pdf

掌声说课稿 掌声说课稿 1 设计理念 语文是工具性与人文性的统一.语文教学的任务是不仅包含了字词句篇的掌握和揣摩,也包括了感知与理解文本所蕴藏的人文精神.这二者是统一的,不可分离的.应该注重语文学习过.

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复件掌声.ppt

q写字识字写字识字 掌声掌声 文静文静 麻麻痹痹症症愿意愿意 姿姿势势轮流轮流 情况情况慢吞吞慢吞吞 注视注视 热烈热烈 持久持久 平息平息 镇镇定定 情绪情绪讲述讲述动听动听 普通普通 鼓鼓励励m.

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掌声(精品).ppt

29.掌声掌声木合塔尔义务教育课程标准试验教科书语文 三年级 上册我会读我会读愿意姿势注视鼓励轮流 情绪热烈文静慢吞吞普通话情况平息讲述1英子的信 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有.

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掌声教学反思 .docx

掌声教学反思掌声教学反思这是优秀的教学反思文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助第1篇掌声教学反思掌声是苏教版第五册的一篇课文，文章生记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们两次热烈的掌声.

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15《掌声》 (2).ppt

15 15 掌掌 声声伟光中心学校伟光中心学校 张冠伟张冠伟 落下残疾落下残疾 lo cn j 因为小时候生病，一条腿因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看落下了残疾，她不愿意让人看到她走路.

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29、掌声 (2).doc

29掌声课时目标：1理解课文内容，体会文中令人感动的句子。2能书面表达自己对掌声的看法。3学会欣赏他人，培养关爱他人的精神。教学重难点 1重点：引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声响起的前后内心.

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29《掌声》 (2).ppt

29 29 掌掌 声声自学提示：自学提示： 自由读课文，注意读自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出准字音，读通句子，画出生字带出的词，同桌互教生字带出的词，同桌互教互学。互学。麻麻m 症症 zh.

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《掌声》教学设计 .pdf

掌声掌声第二课时教学设计第二课时教学设计山南学区中心校山南学区中心校张婷婷张婷婷教材分析:本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气.

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掌声教学设计 .pdf

掌声教学设计掌声教学设计王晓琴教材分析:教材分析:掌声这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光.想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声.掌声从此改变了英子的生活态度.

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21、掌声 (2).ppt

残疾愿况犹豫晃渐镇绪述普 忧郁谈cnjkungyuyhungjinzhnxshyuyunyptn落下 残疾 了解 情况 一摇一晃 镇定骤然响起 情绪 讲述 忧郁 犹豫 鞠了一躬 说也奇怪,从那次演讲以.

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2023年掌声作文_掌声.docx

2023年掌声作文,掌声说到作文,大家确定都不生疏吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情,作文的留意事项有很多,你确定会写吗,以下是我收集整理的掌声作文,掌声,希望对大家有所帮助,掌声作文,掌.

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