年级残疾儿童少年随班就读情况登记表.doc

.- 微山县贫困残疾儿童少年随班就读情况登记表 2017年3月 日 姓 名 性别 所在学校 班级 学籍编号 残疾类型 家 庭 住 址 家长（监护人姓名） 联系电话 备注 视障 听障 智障 肢残 学习障.

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山东西南地区自闭症儿童随班就读状况分析,特殊教育论文.docx

山东西南地区自闭症儿童随班就读状况分析,特殊教育论文随着人们对自闭症知识的不断推广与普及,自闭症人群也逐步出如今人们的视线中.根据世界卫生组织统计,全球每 20 分钟就有一个自闭症孩子诞生.据估计,中.

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特殊教育论文：资源教室对随班就读学生的有效提升.doc

特殊教育论文：资源教室对随班就读学生的有效提升随班就读学生的有效提升小学特殊教育论文资源教室对随班就读学生的有效提升摘 要随班就读是我国特殊教育发展的一种主体形式，资源教室是落实随班就读学生个别教育，.

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县特殊教育随班就读管理工作实施细则.doc

县特殊教育随班就读管理工作实施细则为进一步推进我县残疾人教育事业的发展,完善我县残疾人教育保障体系,使我县随班就读工作管理科学化规范化和制度化,现对适龄残疾儿童少年随班就读工作特制定此细则.一总则1开.

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“三残儿童”随班就读管理制度(共7页).doc

精选优质文档倾情为你奉上渠南乡中心学校 三残儿童随班就读管理制度为了使我校随班就读工作管理科学化规范化和制度化，根据有 关规定和要求特制定此细则。 一总则 1开展残疾儿童随班就读工作，是深入贯彻中华人.

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残疾儿童随班就读励志、音乐教教案(共20页).doc

精选优质文档倾情为你奉上 绥阳县旺草小学残疾儿童随班就读教案 执教教师： 辅导日期：主题认识自我课型励志教育教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1能够客观的认识评价自己的优缺点， 形成比较清晰.

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湖南省残疾儿童少年随班就读工作指导意见.doc

1湘教发201537号关于印发湖南省残疾儿童少年随班 就读工作指导意见的通知各市州教育局： 为落实国家特殊教育提升计划（20142016年）和湖南省特殊教育提升计划实施方案（20142016年），进一.

上传时间：2019-11-18   |   页数：9   |   格式：DOC   |   浏览：59

湖南省残疾儿童少年随班就读工作指导意见.doc

1HNPR-2015-03029湘教发201537号关于印发湖南省残疾儿童少年随班 就读工作指导意见的通知各市州教育局： 为落实国家特殊教育提升计划（20142016年）和湖南省特殊教育提升计划实施方.

上传时间：2019-10-19   |   页数：9   |   格式：DOC   |   浏览：39

卜店学校确保三残儿童随班就读实施方案.doc

确保确保“三残三残”儿童随班就读实施方案儿童随班就读实施方案根据中华人民共和国义务教育法及我省下发的随班就读工作的相关文件规定，结合我校的实际，特制定本方案。 一、切实提高对随班就读工作的认识一、切实.

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残疾儿童“随班就读”励志、音乐教教案 (1)(14页).doc

绥阳县旺草小学残疾儿童随班就读教案 执教教师： 辅导日期：主题认识自我课型励志教育教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1能够客观的认识评价自己的优缺点， 形成比较清晰完整的自我印象。2初步掌.

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残疾儿童随班就读工作考核评估方法(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上残疾儿童工作考核评估方法为全面提高残疾儿童的素质，树立其自尊自信自强自立的精神，我校按照兰州市市残疾儿童就读工作的评估标准的要求，严格残疾儿童上学就读工作的过程管理，并制定残疾.

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残疾儿童少年随班就读登记表(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上残疾儿童少年随班就读登记表学校： 填报人： 填报日期： 年 月 日姓名性别年龄入学时间就读学校就读年级随读班班主任监护人家庭住址残疾类别残疾程度入学前受教育程度备注专心专注专业.

上传时间：2022-04-30   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

确保三残儿童随班就读实施方案(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上确保三残儿童随班就读实施方案根据中华人民共和国义务教育法及我省下发的随班就读工作的相关文件规定，结合我校的实际，特制定本方案。 一切实提高对随班就读工作的认识随班就读是指残疾儿.

上传时间：2022-04-30   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

听障儿童在随班就读教学中的特殊教育需要与教学法(精).ppt

听障儿童在随班就读教学中的听障儿童在随班就读教学中的特殊教育需要与教学法特殊教育需要与教学法一培养听障儿童的看话和言语能力一培养听障儿童的看话和言语能力一培养听障儿童的看话和言语能力一培养听障儿童的看.

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特殊学生随班就读个别化教学计划一(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上天元区中小学生随班就读个别化教学计划一学期学年学科 语文 年级 四年级 基本情况姓名黄雅妮性别女出生年月2004.06.11残障类别智力： 听力： 视力： 其他： 智力障碍IQ.

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特殊教育：谈写字教学对随班就读生的正态启蒙.doc

精品文档 仅供参考 学习与交流特殊教育论文：谈写字教学对随班就读生的正态启蒙精品文档第 7 页特教论文字正则身正谈写字教学对随班就读生的正态启蒙内容摘要随班就读生相对于普通学生来说，在各方面存在许多不.

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特殊学生随班就读个别化教学计划一(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上范六小学特殊学生随班就读个别化教学计划第二学期20132014学年 学科 数学 年级 二年级 起讫时间 2014.022014.07 基 本 情 况姓名 性别 男出生年月残障类.

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浅谈如何做好随班就读残障儿童的教育工作.doc

浅谈如何做好随班就读残障儿童的教育工作浅谈如何做好随班就读残障儿童的教育工作岳永飞摘要农村小学中随班就读的残障儿童是当前学校中一个比较突出的弱势群体， 其教育问题成为学校十分现实而又亟待解决的难题。本.

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残疾儿童少年随班就读成长记录卡(2页).doc

残疾儿童少年随班就读成长记录卡学校： 年 月 日姓名性别年龄残疾类别就读年级班主任家庭住址家长姓名工作单位联系电话成长历程家长对该生的评价心理健康状况文化知识的接受情况生活自理能力社会适应能力缺陷矫正.

上传时间：2022-08-28   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

残疾儿童少年随班就读工作实施方案(共4页).doc

精选优质文档倾情为你奉上 魏家庄小学特教班学生就读工作实施方案 一指导思想 为了深入贯彻执行中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国残疾人保障法，落实国家省市关于十五期间进一步推进特殊教育改革与发展的.

上传时间：2021-12-31   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：2