不等式的性质（二） 不等式的性质.docx

不等式的性质二 不等式的性质其次课时教学目标1理解同向不等式,异向不等式概念;2驾驭并会证明定理1,2,3;3理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据,定理3是移项法则的依据; 4初步理解证明不等式.

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最新不等式的性质 不等式的基本性质-不等式的性质解不等式.doc

最新不等式的性质 不等式的基本性质:不等式的性质解不等式不等式的性质不等式的性质1.不等式的基本性质:性质1:如果ab,bc,那么ac不等式的传递性.性质2:如果ab,那么acbc不等式的可加性.性质.

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《不等式的性质》.ppt

9.1.2 9.1.2 不等式的性质不等式的性质学习目标:1探索并理解不等式的性质.2体会探索过程中所应用的归纳和类比的 数学思想方法.学习重点:探索不等式的性质.等式有哪些性质你能分别用文字语言和符.

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《不等式的性质》不等式与不等式组PPT课件最新.pptx

根据以下图形，写出不等式的解集：根据以下图形，写出不等式的解集：1 2 3 x x44x x22x x22大于向右，小于大于向右，小于向左，有等号为实向左，有等号为实心，无等号为空心心，无等号为空心.

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《不等式的性质》不等式与不等式组PPT课件例文.pptx

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学数学 七年级七年级 下册下册创设情境创设情境 激情导入激情导入古有：古有：关公千里走单骑，关公千里走单骑，过五关斩六将过五关斩六将有两对父子，却.

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《不等式的性质》不等式与不等式组PPT课件范本.pptx

不等式的基本性质不等式的基本性质1： 如果如果a b，那么那么acbc.就是说，不等式两边都加上就是说，不等式两边都加上 或减去同一个数或减去同一个数或式子或式子,不等号方向不等号方向不变不变。不等式.

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《不等式的性质》不等式与不等式组PPT课件优质.pptx

由由a2b2, 能得到能得到ab由由0.5a0.5b, 能得到能得到ab由由 2a 2b, 能得到能得到ab由由a2b2, 能得到能得到ab等式基本性质等式基本性质1：等式的两边都加上或减去同一个数等.

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《不等式的性质》PPT课件.ppt

1理解不等式的性质;理解不等式的性质;2会解简单的一元一次不等式,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示解集并能在数轴上表示解集知识与能力知识与能力教学目标教学目标 1通过类比等式的性质,探索不.

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-不等式与不等式的性质 .docx

精品名师归纳总结学科数学年级八年级老师同学课程新授授课时间2021 年 7 月 6 日 8：00 10： 00可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结授课题目不等关系不等式的基本性质不等式的解集课精前相等.

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不等式的性质 (2).ppt

不等式的性质p第二课时判断33bababbbabababa22002aa33aa 不等式的性质3.不等式两边乘或除以同一个负数，不等号的方向改变。.2.不等式两边乘或除以同一个正数，不等号的方向不不等.

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不等式的性质 (4).ppt

一教材分析一教材分析二教学目标二教学目标三教学重点难点三教学重点难点四教学方式与手段四教学方式与手段五教学过程五教学过程六板书设计六板书设计一复习回顾创设情境一复习回顾创设情境1等式有哪些性质用数学式.

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不等式的性质 (3).ppt

9.1.2 不等式的性质2初初 生生 牛牛 犊犊 不不 畏畏 虎虎小颖种了一株树苗,开始时树苗高为小颖种了一株树苗,开始时树苗高为4040厘米厘米.栽种后每周树苗长高约栽种后每周树苗长高约1515厘米.

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《不等式的性质》ppt课件(人教版).ppt

有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制.

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9.1.2 不等式的性质.ppt

不等式的性质不等式的性质1 1成县城关中学成县城关中学 达慧芳达慧芳思考:思考:今有鸡兔同笼,上有今有鸡兔同笼,上有30头,头,下有足数下有足数大于大于100,问,问鸡鸡有有几只几只等式的性质等式的.

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3.1.2不等式的性质.ppt

课标自主落实课标自主落实学案互动探究学案互动探究攻略名师点拨攻略名师点拨备考水平测试备考水平测试课下作业课下作业 工具工具工具工具第三章第三章 不等式不等式栏目导引栏目导引3.1.2不等式的性质课标自.

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《不等式的性质》课件(2).ppt

博达助教通博达助教通提提出出问问题题 小希就读的学校上午第一节上课时间是小希就读的学校上午第一节上课时间是8 8点开始点开始.小希家距学校有小希家距学校有2 2千米,而他的步行速度为每小时千米,而他的.

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《不等式的性质公开》PPT课件.ppt

5.2 5.2 5.2 5.2 不等式的基本性质不等式的基本性质不等式的基本性质不等式的基本性质 1如果ab,bc,那么ac依据:热身运动热身运动等式的传递性等式的传递性下列说法是否正确,并说明理由下.

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不等式的性质ppt.ppt

不等式的性质不等式的性质pptppt由由a2b2,能得到能得到ab由由0.5a0.5b,能得到能得到ab由由2a2b,能得到能得到ab由由a2b2,能得到能得到ab复习回顾复习回顾1观察下面这几个式子.

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《不等式的性质1》课件.ppt

9.1.2不等式的性质人教版七年级数学下册湖北省黄梅县晋梅中学:王曙光观察下面两个图形:1用式子表示图中的信息;2图形表示的数学性质是什么bbaaaabbaaaa1任意说出一个不等式:2任意说出一个正.

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91《不等式的性质》课件.ppt

学习目标:1 掌握不等式的三个基本性质并且能正确运用;2 通过解决实际问题,初步体会不等式基本性质的价值,让学生感受到数学与生活的密切联系.由由a2b2,a2b2,能得到能得到abab由由0.5a0.

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