苏教版第五册《石榴》教学设计 .doc

苏教版第五册石榴教学设计 教材简析石榴这篇课文是苏教版小学语文第五册中的一篇课文，课文以时间为线索，描写了石榴抽枝长叶开花结果这一过程。文章语言优美，在描写石榴花与石榴果时，还运用了比喻与拟人的写作手.

上传时间：2022-07-17   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：0

《小露珠》教学设计（苏教版第五册） 教案教学设计.docx

小露珠教学设计苏教版第五册 教案教学设计小学语文第五册英雄查理教学设计 英雄查理教学设计一 教学目标 1学生能有感情地朗读课文. 2通过读懂课文内容,从查理的改变中,感受到查理那种和善乐于助人,举止言.

上传时间：2022-09-20   |   页数：59   |   格式：DOCX   |   浏览：0

苏教版第五册《北大荒的秋天》优秀教学设计 .doc

苏教版第五册北大荒的秋天优秀教学设计 北大荒的秋天是苏教版第五册的第五课，这篇文章以写景为主，描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，向我们展示了一副令人向往的北大荒秋天图。 教学目标：1能正确流利有感.

上传时间：2022-07-17   |   页数：9   |   格式：DOC   |   浏览：0

教案自主并快乐着——苏教版标本第五册《习作一》教学设计 .doc

教案自主,并快乐着苏教版标本第五册习作一教学设计设计理念消除习作的神奇感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,加强习作的自决心;激发习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.设计.

上传时间：2022-09-16   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

苏教版第五册综合性学习活动设计 《卧薪尝胆》 （第七单元） 教案教学设计.docx

苏教版第五册综合性学习活动设计 卧薪尝胆 第七单元 教案教学设计苏教版第五册综合性学习活动设计北大荒的秋天其次单元 教案教学设计 我们一起说说家乡的秋天 我的家乡在农村,这里的秋天真迷人田野里;果园里.

上传时间：2022-11-22   |   页数：92   |   格式：DOCX   |   浏览：0

苏教版第五册综合性学习活动设计 《每逢佳节倍思亲》（第四单元） 教案教学设计.docx

苏教版第五册综合性学习活动设计 每逢佳节倍思亲第四单元 教案教学设计每逢佳节倍思亲教学设计四 其次课时 一复习词语. 二学习课文. 指名读课文. 分自然段读. 第1自然段 指名读第一自然段. 这一自然.

上传时间：2022-11-22   |   页数：56   |   格式：DOCX   |   浏览：0

苏教版第五册综合性学习活动设计 《飞驰在高速公路上》（第八单元） 教案教学设计.docx

苏教版第五册综合性学习活动设计 飞驰在高速公路上第八单元 教案教学设计疾驰在高速马路上 教案教学设计陈玉红一教学目的:1品尝语言文字,感受沪宁高速马路宽长的特点和便利快捷的纽带作用.2学习第三四五自然.

上传时间：2022-11-22   |   页数：77   |   格式：DOCX   |   浏览：0

苏教版第五册军神教学设计.doc

苏教版第五册军神教学设计 苏教版第五册军神教学设计 其次课时 一创设情境,导入新课 师:同学们,这节课我们连续学习军神,请齐读课题. 我记住了,刚刚你们是这样读课题的,经过这一节课的学习,呆会儿,我.

上传时间：2023-04-16   |   页数：10   |   格式：DOC   |   浏览：0

苏教版第五册《练习三》教学设计.docx

苏教版第五册练习三教学设计,教学目标,1,了解几种植物传播种子的方式,进行字词句练习,2,练习用钢笔写好上下结构的几个字,3,读读背背成语和儿童诗,4,口语交际学会求救,5,学写毛笔字,基本笔画,点,.

上传时间：2023-07-08   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《练习五》教学设计.doc

苏教版第五册练习五教学设计教学要求:1理解中国城市的特征以及别称,学习因果句的三种表达方式.2练习写好钢笔字.3读读背背.4口语交际:说笑话.5学写毛笔字,练习写捺.教学重点:口语交际和写字.教学时间.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《习作6》教学设计.doc

苏教版第五册习作6教学设计教学要求:1读明白例文铅笔刨刀,通过讨论指导这篇例文好在哪里.初步体会抓住事物的特点来写是状物文章写作的要领.2能按习作要求细心观察一种本人喜爱的学惯用品,弄清它的特点和用处.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《练习三》教学设计.doc

苏教版第五册练习三教学设计教学目的:1理解几种植物传播种子的方式,进展字词句练习.2练惯用钢笔写好上下构造的几个字.3读读背背成语和儿童诗.4口语交际学会求救.5学写毛笔字:根本笔画点.教学重点:学用.

上传时间：2023-02-22   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《练习6》教学设计.doc

苏教版第五册练习6教学设计教学要求1 学用有关多音字的字词句练习.2 写好左高右低的钢笔字.3 读读背背成语和古诗.4 口语交际介绍我的小制造.5 学写毛笔字根本笔画折.教学时间:二课时.第一课时一教.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《习作7》教学设计.doc

苏教版第五册习作7教学设计教材分析:本次习作着重指导学生自编童话故事.找饿是一篇例文,是小作者用本人的动物玩具编写的童话故事.习作后的两个咨询题是让大家对例文进展讲座,实际上也是对编写童话故事提出了两.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《习作3》教学设计.doc

苏教版第五册习作3教学设计教学要求:观察插图,有选择地描写景物,留意详略得当,重点突出.读明白例文,引导学生地进展景物描写时,学会使用简单的修辞和积累的好词好句子.教学重点难点:重点:想象作画,并把想.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《习作8》教学设计.doc

苏教版第五册习作8教学设计教学要求认真阅读古诗句,能理解其出处作者意思等.会用研究报告的方式写出来,语言要明晰,表达要精确.教学重点难点:重点:学会写关于古诗句的研究报告.难点:用查阅材料的方法,研究.

上传时间：2023-02-22   |   页数：1   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《练习一》教学设计.doc

苏教版第五册练习一教学设计教学目的学用字词句写好钢笔字读读背背口语交际学写毛笔字.教学重点口语交际和写字教学时数三课时 第一课时一教学第一题:学用字词句1第一部分.1四人小组自由朗读六个词语.2不认识.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《练习7》教学设计.doc

苏教版第五册练习7教学设计一教学要求:1运用京剧脸谱进展学用字词句的练习.2读读背背成语和古今贤文.3写好捺笔变点的钢笔字.4,口语交际:小小展销会.5学写毛笔字:根本笔画提.二教学时间:三课时. 第.

上传时间：2023-02-22   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《练习二》教学设计.doc

苏教版第五册练习二教学设计 第一课时教学目的1进展依照上下文理解词义的词句练习.2写好钢笔字.教学重难点结合详细语境理解词语意思.教学预备投影,字典教学过程一教学第一题:学用字词句一第一部分1审题,指.

上传时间：2023-02-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2022年苏教版第五册《习作1》教学设计.doc

苏教版第五册习作1教学设计教学要求:1读明白例文好阿姨假设我有一支神笔,结合作文提示,让学生明白写作文确实是把本人的见闻记下来,把本人所想的写下来.2在练说的根底上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的.

上传时间：2023-03-24   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0