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    • zcs教案.docxzcs教案.docx

      zcs教案教学重点,1学会,zcs,三个声母,读准字音,认清形,能正确书写,2能预备拼读z,c,s和韵母组成的音节第一课时教学过程,一,激发学习兴趣我们到拼音王国中熟悉了许很多多的拼音朋友,对吗,你们.

      上传时间:2023-07-27   |   页数:68   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教案.pdfzcs教案.pdf

      教案 3 课题 z c s 使用课时2 总 第 课时 教学目标:1.1.学会 3 个声母 z c s,整体认读音节 zi ci si及它们的四声,能够读准字音,认清形,正确书写.2.2.能读准音节,会.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 7zcs 教案.docx 7zcs 教案.docx

      7zcs 教案 7 zcs教学 第一课时 教学目标: 学会zcs三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 一复习引入,谈话激情。 出示声母卡片,指名认读齐读 二学习声母zcs的发音。 1学习.

      上传时间:2022-04-17   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:3

    • zcs教案反思.docx zcs教案反思.docx

      zcs教案反思 课题:教学zcs教学时间:2课时 学问实力教学目标: 1学会z c s三个声母,读准音,记清形,正确书写。 2学会z c s与单韵母组成的音节,能精确拼读音节。 3学会zi ci si.

      上传时间:2022-04-21   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教案 zhchsh教案 识字教案.doc zcs教案 zhchsh教案 识字教案.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-02   |   页数:61   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • zcs教案及反思.docx zcs教案及反思.docx

      7 z c s教学目标1 .正确认读声母Z CS和整体认读音节zicisi,读准音,认清形,能正确书写声 母 Z C So2 .正确拼读zcs和韵母组成的两拼音节 三拼音节,正确认读带声调的整体认读音.

      上传时间:2022-11-16   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年zcs教案.pdf 2022年《zcs教案.pdf

      1 4 z c s教案教学目标: 1 能借助图学会声母Z.C.S,能认清形,读准音。 2 能借助图学会 Zi.Ci.Si3个整体认读音节 . 能认清形 , 能读准它们的四声 . 3 能熟练地拼读书的音.

      上传时间:2022-04-27   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs教案4525.pdfzcs教案4525.pdf

      教案 4 教学重点:学会z c s三个声母,读准字音,认清形,能正确书写.学会zi ci si三个整体认读音节,能读它们的四声.教学难点:区别声母z c s和整体认读音节zi ci si,理解它们各自.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs教案5655.pdfzcs教案5655.pdf

      教案 5 一教学要求 1 学会3 个声母,读准音,认清形,正确书写.2 学会与单韵母组成的音节,能准确拼读音节.3 学会3 个整体认读音节,会读它们的四声.4 认识 5 个生字,会读儿歌.二教材说明 .

      上传时间:2023-04-04   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs示范课教案.docx zcs示范课教案.docx

      zcs示范课教案 Z C S 教学设计 教学目标: 1学会声母z c s,能够读准音认清形,并能正确书写。 2学会3个声母z c s,整体认读音节zi ci si 及他们的四声,能够读准音认清行,正确.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs语文教案.docxzcs》语文教案.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑zcs语文教案zcs语文教案1 一教学目标 一知识目标: 1学会 z c s三个声母,读准音,认清形,能在四线格中正确书写。 2准确拼读 z c s和单韵母组成的音节.

      上传时间:2022-08-10   |   页数:32   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教案设计.docxzcs教案设计.docx

      zcs教案设计 z c s教学设计 一概述 z c s是人教版新课程标准试验教材一年级语文上册拼音教学第7课。本课主要包括四部分内容。第一部分是三个声母z c s和三个整体认读音节zicisi及它们的.

      上传时间:2022-04-21   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教案设计.pdf zcs教案设计.pdf

      z c s教学设计 一概述 z c s是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学第 7 课.本课主要包括四部分内容.第一部分是三个声母 z c s 和三个整体认读音节 zicisi 及它们的四声.

      上传时间:2023-02-19   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2023年ZCS精品教案.pdf 2023年ZCS精品教案.pdf

      ZCS教学设计教学目标,知识与技能,1,学会声母zcs,能够读准音,认清形,并能正确书写,2,学会3个声母zcs,整体认读音节zicisi及他们的四声,能够读准音认清行,正确书写,3,能够读准音节,会.

      上传时间:2023-05-22   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs教案模板(精选多篇).docx zcs教案模板(精选多篇).docx

      zcs教案模板精选多篇举荐第1篇:zcs教案 教学目标: 学问与技能:1学会声母z c s,能够读准音认清形,并能正确书写。2学会3个声母z c s,整体认读音节zi ci si 及他们的四声,能够读.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs语文教案范文.docxzcs》语文教案范文.docx

      zcs语文教案zcs语文教案1一教学目标一学问目标:1学会 z c s三个声母,读准音,认清形,能在四线格中正确书写。2精确拼读 z c s和单韵母组成的音节。3学会zi ci si三个整体认读音节,.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:32   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版zcs教案.docx 部编版zcs教案.docx

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-02   |   页数:21   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 幼儿园声母zcs教案幼儿园声母zcs教案.doc 幼儿园声母zcs教案幼儿园声母zcs教案.doc

      幼儿园声母zcs教案:幼儿园声母zcs教案教学引入:声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节.其他汉藏语系语言也有类似的结构.一般由辅音充当,即首辅音.辅音的主要特点是发音时气流在口.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • zcs教案设计(8页).doczcs教案设计(8页).doc

      zcs教案设计第 8 页z c s教学设计一 概述z c s是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学第7课。本课主要包括四部分内容。第一部分是三个声母z c s和三个整体认读音节zicisi及.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2023年zcs示范课教案.docx 2023年zcs示范课教案.docx

      2023年zcs示范课教案 第一篇:zcs示范课教案 Z C S 教学设计 教学目标: 1学会声母z c s,能够读准音认清形,并能正确书写. 2学会3个声母z c s,整体认读音节zi ci si .

      上传时间:2023-03-24   |   页数:27   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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