《第17课安塞腰鼓》课件gai.ppt

安 塞 腰 鼓 刘成章刘成章3920231安塞腰鼓简介安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地.

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最新[第17课安塞腰鼓 设计(新课标)]第三课安塞腰鼓.doc

最新第17课安塞腰鼓 设计新课标第三课安塞腰鼓17安塞腰鼓教学目的： 1 整体感悟，能发表自己的见解。 2 品味排比句式的节奏气势与激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。 3 学习本文由写实到写意的.写.

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7下4第17课-1安塞腰鼓 (2).ppt

第四单元第四单元 第第1717课课安塞腰鼓安塞腰鼓请请 您您 欣欣 赏赏请请 你你 欣欣 赏赏惊心动魄惊心动魄 气势磅礴气势磅礴震撼人心震撼人心安安 塞塞 腰腰 鼓鼓刘成章刘成章作者简介作者简介 刘成.

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下册第17课《安塞腰鼓》课件人教新课标版.ppt

情景导入情景导入研读文本研读文本研读文本研读文本品析语言品析语言品析语言品析语言主旨小结主旨小结主旨小结主旨小结拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸创新作业创新作业创新作业创新作业自由朗读自由朗读自由朗读.

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语文：第17课《安塞腰鼓》精题精练（人教新课标七年级下册）.doc

语文:第17课安塞腰鼓精题精练人教新课标七年级下册语文:第17课安塞腰鼓精题精练人教新课标七年级下册未经允许 请勿转载 第17课安塞腰鼓精题精练1.选出以下加点字注音有误的一项A.安塞s晦暗h冗杂n羁.

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教案人教版七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》学案 .doc

教案人教版七年级语文下册第17课安塞腰鼓学案内容预览:安塞腰鼓学案老师寄语:人,活着,确实是要有一股劲这劲,是生命力,是上进心,是坚韧不拔的意志愿同学们每天都如那激情燃烧的鼓点,在学习和生活中,永远都.

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语文：第17课《安塞腰鼓》综合练习（人教新课标七年级下册）.doc

语文:第17课安塞腰鼓综合练习人教新课标七年级下册语文:第17课安塞腰鼓综合练习人教新课标七年级下册未经允许 请勿转载 第1课安塞腰鼓综合练习一语言积累与运用分1以下注音全部准确的一项为哪一项 2分A.

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《安塞腰鼓》（人教2023课标版七下17课）.docx

17安塞腰鼓教学设计执教者,广东省湛江一中培才学校贾莉敏第1课时教学目标,1,正确,流利,有感情地朗读课文,在朗读中感受安塞腰鼓磅礴的气势,2,整体感知文章内容,感受安塞腰鼓的壮阔,豪放,火烈的气势及.

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七级语文下册 第四单元第17课《安塞腰鼓》课件 人教新课标.ppt

刘成章刘成章安安塞塞腰腰鼓鼓 安塞腰鼓是一种独具魅力的民间大安塞腰鼓是一种独具魅力的民间大型舞蹈艺术形式,具有型舞蹈艺术形式,具有20002000年以上年以上历史.可由几人或上千人一同进行历史.可由几.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓(第1课时)》学案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓第1课时学案 新人教版教学目标：1感受安塞腰鼓的雄浑气势。2通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美3理解排比修辞手法在文章中的作用.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓(第2课时)》学案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓第2课时学案 新人教版教学目标：1学习朗读课文，理解文章内容。2理解文中一些句子的深刻含义。一快乐预习：1学生自读，体会意蕴与语气节奏。体会作者对它.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓》(第1课时)教案(新人教版).doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓第1课时教案新人教版章节第四单元课时第 1 课时课型精读课文教学目标1积累生字词，掌握音形意，并学会运用。2有感情地朗读课文，感受铿锵有力富有节奏的.

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第17课安塞腰鼓教案设计(新课标)_中学教育-中学学案.pdf

第17课安塞腰鼓教案设计,教学目的,1,整体感悟,能发表自己的见解,2,品味排比句式的节奏,气势与激情,感受,安塞腰鼓,所宣泄的生命力量,3,学习本文由写实到写意的写作手法,教学重,难点,本文既用写实.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓》教案2-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓教案2 新人教版一教学目的 1学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。 二课型设计：品读课 三预习要求1落实.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓》教案1-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓教案1 新人教版教学目的： 1 整体感悟，能发表自己的见解。 2 品味排比句式的节奏气势与激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。 3 学习本文由写实到.

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第17课安塞腰鼓教案设计(新课标)-教学教案741.pdf

1 第 17 课安塞腰鼓教案设计新课标教学教案 17 安塞腰鼓 教学目的:1整体感悟,能发表自己的见解.2品味排比句式的节奏气势与激情,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量.3学习本文由写实到写意的写作手法.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓》导学案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓导学案 新人教版学习目标1 学习运用排比等修辞手法对描写场面产生的表达效果。2培养学生的朗读能力想象力和欣赏能力。3感受安塞腰鼓的雄浑磅礴的气势，蓬.

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2019-2020学年七年级语文下册《第17课-安塞腰鼓》教学设计-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第17课 安塞腰鼓教学设计 新人教版教学目标l感受安塞腰鼓的雄浑气势。 2理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。 3学习朗读课文，理解文章内容。 4理解文中.

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七年级语文下册 第17课 安塞腰鼓教案 新人教版.docx

七年级语文下册 第17课 安塞腰鼓教案 新人教版 17 安塞腰鼓 教与学目标 1学问与实力 1理解积累亢奋晦暗羁绊冗杂叹为观止等词语。 2体会排比句的含义及其作用。 2过程与方法 1反复诵读，体会文章.

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语文：第17课《安塞腰鼓》导学练测（人教新课标七年级下册）.doc

语文:第17课安塞腰鼓导学练测人教新课标七年级下册语文:第17课安塞腰鼓导学练测人教新课标七年级下册未经允许 请勿转载 第17课安塞腰鼓导学练测字词综合运用1注音咝s 骤雨zu 瞳仁tng恬静tin困.

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