《论语--节选》.ppt

安阳市第六十中学安阳市第六十中学 霍相锋霍相锋 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬zu邑今山东曲阜人,是我国历史上伟大的思想家教育家,儒家学派的创始人,被尊称为千古圣人.他对我国古代文化进行了整理研究.

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《论语》节选.ppt

论语节选论语节选壹壹贰贰叁叁肆肆勤学修身篇持家处世篇为政治世篇廉洁亲民篇壹壹勤学修身篇 1 1仲弓问仁.子曰:仲弓问仁.子曰:出门如见大宾,使民出门如见大宾,使民如承大祭.己所不欲,勿施于人.在邦无怨.

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《论语》赏析(节选).ppt

论语赏析论语赏析节选节选中国古代思想文化的灿烂时期是春秋时代前中国古代思想文化的灿烂时期是春秋时代前770前前476和战国时代前和战国时代前475前前221,战国时代的思想学派繁多,战国时代的思想学派.

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论语节选带拼音版.doc

第 6 页 共 7 页第一章 论语学而篇z yu xu r sh x zh b y yu h yu png z yun fng li b子 曰: 学 而 时 习 之，不 亦 悦 乎。有 朋 自 远 方.

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文学常识之《论语》节选二.docx

文学常识之论语节选二论语由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书.与高校中庸孟子并称四书,与诗书礼易春秋等五经,总称四书五经.今日小编节选了一部分给大家阅读,欢迎查阅.里仁第四4.1 子曰:里仁为美.

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文学常识之《论语》节选三.docx

文学常识之论语节选三大家对论语了解多少呢论语由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书.与高校中庸孟子并称四书,与诗书礼易春秋等五经,总称四书五经.今日小编节选了一部分给大家阅读,欢迎查阅.述而第七7.

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《论语·先进(节选)》讲义(共11页).doc

精选优质文档倾情为你奉上论语先进节选一教学目标1.把握先秦语录体散文的文体特点语言风格和艺术特征； 2.了解先秦儒家学派在人生理想方面的复杂倾向。 二要点聚焦1. 辞约旨丰言浅意深的语言风格。 2. .

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《论语节选》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐ppt课件.ppt

学习目标学习目标一了解孔子及论语。二通过反复诵读，了解文章内容，理清文章思路。三理解掌握常见文言词语方如与等的意义及用法。四品味子路冉有公西华曾皙的性格和志向。 孔子，名 ，字 ， 家学派创始人，春秋.

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2022年文学常识之《论语》节选二.docx

2022文学常识之论语节选二论语由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。与高校中庸孟子并称四书，与诗书礼易春秋等五经，总称四书五经。今日我节选了一部分给大家阅读，欢迎查阅。里仁第四4.1 子曰：里仁.

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论语颜渊篇阅读练习及答案论语颜渊节选(四篇).docx

论语middot,颜渊篇阅读练习及答案论语颜渊节选,四篇,最新论语颜渊篇阅读练习及答案一孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时期宏大的思想家,政治家,教育家,儒家学派的创始人,论语是语录体著作,涵盖了哲学.

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论语颜渊篇阅读练习及答案通用论语颜渊节选(八篇).docx

论语middot,颜渊篇阅读练习及答案通用论语颜渊节选,八篇,推举论语颜渊篇阅读练习及答案通用一大多数人都会觉得论语难懂,给人一种枯燥的感觉,而于丹教授却用通俗易懂,朴实无华的语言和一个个震撼人心的小.

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六年级《论语》节选.docx

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六年级论语节选.docx

论 语节选上学期学而第一1原文学而时习之，不亦说yu乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠yn不亦君子乎译文学习知识并按一定的时间去温习它，不也是很高兴的吗有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐的吗不被.

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论语(节选)文言文阅读训练及答案.docx

论语节选文言文阅读训练及答案 子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎学而 曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而 子曰:温故而知新,可以为.

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六年级《论语》节选(共34页).docx

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高中第二课堂之《论语》节选.ppt

论语论语节选节选简介先秦诸子散文简介先秦诸子散文儒家经典著作,儒家经典著作,四书四书,论语论语孟子孟子大学大学中庸中庸,南宋时朱熹将论语与大学,中庸,孟子,南宋时朱熹将论语与大学,中庸,孟子合为四书,.

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2021边城（节选）,.. 边城节选.doc

2021边城节选,. 边城节选一教学目标：1通过故事情节，鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情；2结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题；3鉴赏散文化的语言优美的.

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最新《边城》（节选）_边城 节选.doc

最新边城节选边城 节选教学要点：nbsp主分析几个人物形象的性格特点分析人物的人性美nbsp次分析本文的文化内涵nbsp教学法：运用探究式教学法nbsp课时：节nbsp教学过程：nbsp导引：中国现代.

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《秋水(节选)》.ppt

庄子简介 庄子名周，战国时期宋国蒙人，大体与孟轲同时或稍后。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，与老子并称老庄。 中国人的文化上永远留中国人的文化上永远留着他的文化烙印。他的着他的文化.

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《雷雨(节选)》.ppt

曹禺雷雨雷雨节选节选教学设计 语文版高中第四册第三单元 作者:曹禺 教师:马威 鄢陵县第二高级中学语文组课题计划表课题计划表课题:周朴园人物形象的课题:周朴园人物形象的分析分析课型:单一型课型:单一型.

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