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    • 语文学科小学语文导学案.doc 语文学科小学语文学案.doc

      语文论文之小学语文导学案 陶行知先生说过:好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.结合国教科文组织曾经指出,今后的文盲确实是那些没有学会如何样学习的人.前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:只有能够激发学.

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    • 语文学科导学案的编写.doc 语文学科导学案的编写.doc

      语文论文之导学案的编写 一编写原则1.章节化原则.按教材章节设计学案,做到一节一案.2.征询题化原则.将知识点变为征询题点,才能点,通过对知识点的设疑释疑质疑激思培养学生的终身学习才能和创新才能.3.

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    • 语文学科“导学案”下的语文教学.doc 语文学科“导学案”下的语文教学.doc

      语文论文之导学案下的语文教学 导学案的核心是导和学,关键是老师,主体是学生,根本在课堂.导学案不断表达容量大密度高节拍快的原则,编写过程为集体讨论编制初稿展示交流补充完善超前印发.在导学案的编写过程中.

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    • 语文学科学案式探究性语文学习.doc 语文学学案式探究性语文学习.doc

      语文论文之学案式探究性语文学习 学生以课文为学习探究的根本内容,拓展学习的时间和空间,多渠道多角度地获得相关信息,通过选择,分析整理,编制成学案,展示本人制造性学习成果的一种学习方式.学案式探究性语文.

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    • 语文学科利用导学案学会语文自学.doc 语文学科利用导学案学会语文自学.doc

      语文论文之利用导学案学会语文自学 教是为了不教.新课程理念:自主学习合作学习探究学习.教师培养了学生的这些才能,才是真正的教会了学生学习;学生明白得如此学习,才是真正的会学习.高效课堂确实是为这个目的.

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    • 语文学科五措并举让“语文导学案”锦上添花.doc 语文学科五措并举让“语文学案”锦上添花.doc

      语文论文之五措并举,让语文导学案锦上添花 黄为泉内容摘要本文针对当前我校语文导学案施行过程中,出现的学案异化成练习册,探究性不强,分层导学不明显,统一使用共案,全盘托出等征询题.按照存在的征询题开展研.

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    • 语文学科小学语文导学案的编写模式.doc 语文学科小学语文学案的编写模式.doc

      语文论文之小学语文导学案的编写方式 导学案的构造一般分为六个部分:1学习目的2学习重点难点3预习检测4研读探究5拓展训练6学习反思 六个环节.一学习目的学习目的具有导向功能鼓舞功能调控功能.目的要围绕.

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    • 语文学科教案 学案 自学方案.doc 语文学科教案 学案 自学方案.doc

      语文论文之教案 学案 自学方案 摘 要 教学备课,由老师写教案转为老师备学案,这是教学领域发生的严峻变革,它意味着学生被当成教学的主体了.然而,学案仍然是由老师设计的学习方案,学生的主体地位是大大提高.

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    • 语文实践活动:我爱文学导学案(学生用).pdf 语文实践活动:我爱文学学案(学生用).pdf

      语文实践活动:我爱文学导学案学生用学习内容编写人学习目标学习重难点语文实践活动:我爱文学1课时审核人年级7课型学科语文1通过欣赏文学作品,进一步提高阅读水平,增强阅读素养.2体会丰富的人文情怀,激发广.

      上传时间:2023-02-21   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年逻辑和语文学习学案 .pdf 2022年逻辑和语文学学案 .pdf

      1 高二语文学案逻辑和语文学习教学目标学习一点基本的逻辑知识,并有意识地在语文学习中运用,有助于培养学生思维的缜密性,也有助于学生准确严密清晰地表述自己的思想.导入:有这样一个故事:有一个残暴的国王,.

      上传时间:2022-09-08   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年逻辑与语文学习学案 .pdf 2022年逻辑与语文学学案 .pdf

      1 逻辑与语文学习学案学习目标1了解概念命题推理逻辑规律等方面的知识。2能运用逻辑知识解决语文学习中的有关问题。自学检测一概念1什么是概念2什么是概念的内涵和外延请举例说明。下面对某些概念下的定义是否.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 高三语文学科导学案教材知识要点.docx 高三语文学科导学案教材知识要点.docx

      高三语文学科导学案教材知识要点理解诗歌运用意象抒发感情的手法,把握小说叙事和抒情的特点,掌握大一轮中关于意象,叙事手法的有关知识,百合花写的是战争年代一名革命军人的牺牲,哦,香雪写的是改革开放初期山村.

      上传时间:2023-06-09   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 导学案编制如何体现语文学科特点.doc学案编制如何体现语文学科特点.doc

      导学案编制如何体现语文学科特点慈母情深是著名作家梁晓声小说母亲中的节选.课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,不顾同事的劝阻,给作者钱买书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱.

      上传时间:2022-09-16   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 语文学科巧用学案激发学生学习兴趣.doc 语文学科巧用学案激发学生学习兴趣.doc

      语文论文之巧用学案,激发学生学习兴趣 1往常,总是感受课堂有些沉闷,教师在讲,看看下面,真正听的没几个,课堂往往是教师和几个优秀学生的表演场,举手答复以下征询题的总是那几个学生,其他学生像看表演一样,.

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    • 语文学科初中语文教学(心得):学案式探究性语文学习.doc 语文学科初中语文教学(心得):学案式探究性语文学习.doc

      语文论文之初中语文教学论文:学案式探究性语文学习 学案式探究性语文学习的根底内涵学生以课文为学习探究的根本内容,拓展学习的时间和空间,多渠道多角度地获得相关信息,通过选择,分析整理,编制成学案,展示本.

      上传时间:2023-01-01   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 语文学科如何正确使用导学案的探究.doc 语文学科如何正确使用导学案的探究.doc

      语文学科如何正确使用导学案的探究 随着课程改革的深入,课堂改革也发生了深刻的变化,随着课堂改革接踵而至的,毫无疑问就是教学设计的重新定位和教学方案的具体使用。过去那种教师根据自己的理解,设计教学方法向.

      上传时间:2022-08-25   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 语文学科如何正确使用导学案的探究.pdf 语文学科如何正确使用导学案的探究.pdf

      语文学科如何正确使用导学案的探究随着课程改革的深入,课堂改革也发生了深刻的变化,随着课堂改革接踵而至的,毫无疑问就是教学设计的重新定位和教学方案的具体使用.过去那种教师根据自己的理解,设计教学方法向学.

      上传时间:2023-02-03   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文学科教学案.doc 语文学科教学案.doc

      学习时间课时: 学习内容 父母与孩子之间的爱 主备人 杨前 学习目标 方法指津1.了解作者以及相关的文化常识.2.整体把握课文内容,理解课文观点.3.感受母爱和父爱的无私博大与精深,体会父母养育子女.

      上传时间:2023-03-19   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2023年语文导学案答案七下_语文学科导学案编制研究调查问卷分析报告.docx 2023年语文学案答案七下_《语文学科导学案编制研究》调查问卷分析报告.docx

      2023年语文导学案答案七下语文学科导学案编制研究调查问卷分析报告一 调查的目的 为了有效推动语文学科导学案编制研究课题的深入开展,并为该课题的研究提供客观依据,特进行本次导学案的使用情况调查问卷.此.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 永发小学五年级语文学科导学案-.pdf 永发小学五年级语文学科导学案-.pdf

      116 永发小学 五 年级 语文 学科导学案 课 题 我的伯父鲁迅先生1 课型 主备人 X 黎明 姓 名 审 核 时 间 92526 学 习 目 标 1感情地朗读课文.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:16   |   格式:PDF   |   浏览:0

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