[谏太宗十思疏原文]谏太宗十思疏.pdf

谏太宗十思疏原文谏太宗十思疏原文 谏太宗十思疏谏太宗十思疏谏太宗十思疏一:谏太宗十思疏魏徵谏太宗十思疏二:文言文谏太宗十思疏赏析魏征又名魏徵,钜鹿郡河北省人.都说时势造英雄,在隋唐之间的时间觑隙里成.

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2021《谏太宗十思疏》 示例-谏太宗十思疏.doc

2021谏太宗十思疏 示例:谏太宗十思疏教学目标 1引导学生了解本文先设喻明理，然后据事发挥，最后引发出主题的论证思路。2学习本文对比论证和比喻论证的方法。3掌握文中实词虚词和语言现象句式特点。4认识.

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【《谏太宗十思疏》说课稿】《谏太宗十思疏》教案.docx

谏太宗十思疏说课稿,谏太宗十思疏教案学问目标1,辨析,安,信,求,治,等多义词的词义,积存文言虚词,以,哉,所,的用法,区分文中,根本,以为,虚心,尽情,等古今异义词的含义,2,领悟,居安思危,戒奢以.

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最新[语文《谏太宗十思疏》 2]谏太宗十思疏.doc

最新语文谏太宗十思疏 2谏太宗十思疏谏太宗十思疏 教学设计示例二教学目的 1学习作者反复开导循循善诱的劝谏艺术；2领悟十思的积极意义；3掌握文中一些实词的词义和虚词的用法。重点难点 1诵读领悟背诵全文.

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2021谏太宗十思疏【《谏太宗十思疏》,简案】.doc

2021谏太宗十思疏谏太宗十思疏,简案教学目的： 1. 理清文脉，背诵全文。2. 掌握文中掌握文中基本实词和虚词的用法。3. 欣赏作者循循善诱的劝谏艺术。 4. 领悟十思的现实意义。 教学重点：1.诵.

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2021《谏太宗十思书》-谏太宗十思疏.doc

2021谏太宗十思书:谏太宗十思疏一.导语设计讽谏帝王，是冒险的事。批龙鳞，逆圣听，需要大勇与大智。多少忠臣义士，赤心耿耿，尽忠进谏，结果呢，有的被挖心，有的被放逐。比干屈原悲惨的故事，千古流传。但是.

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谏太宗十思疏.docx

谏太宗十思疏 谏太宗十思疏是魏徵于贞观十一年637写给唐太宗的奏章，意在劝谏太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义。以下是我共享的谏太宗十思疏，希望能帮助到大家 谏太宗十思疏臣闻求木之长者，必固其根本;欲流.

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谏太宗十思疏 .pptx

魏征,字玄成.唐初政治家.巨鹿今属河北人.少孤贫,曾出家为道人.隋末参加瓦岗军,李密败,降唐.归唐后跟随李建成,为太子冼马.太宗即位后,任谏议大夫,参预朝政,封郑国公,世称魏郑公,谥号文贞.魏征与李世.

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谏太宗十思疏(1).ppt

唐太宗李世民曾说过唐太宗李世民曾说过: 人以铜为镜，可以正衣冠；人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。人为镜，可以知得失。那那么你知道他以谁为镜.

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《谏太宗十思疏》学案.docx

谏太宗十思疏学案 谏太宗十思疏学案通用14篇 谏太宗十思疏学案 篇1 学习要点 1. 学习反复开导循循善诱的劝谏艺术; 2.领悟十思的乐观意义; 3.把握文中一些实词的词义和虚词的用法. 重点讲解 题.

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《谏太宗十思疏》(学案).doc

. 谏太宗十思疏征学习目标1学习积累文言实词虚词的意义与用法,进一步熟悉文言特殊句式.2. 学习本文比喻论证和比照论证的方法,体味征高超的劝谏艺术.3. 领悟居安思危戒奢以俭虚心以纳下的道理与十思的.

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谏太宗十思疏1].ppt

魏征魏征每一个成功的每一个成功的男人背后一定男人背后一定有一个好女人有一个好女人 一个成功男人的背后有时有一个绝好男人 唐太宗李世民曾说过唐太宗李世民曾说过:人人以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以正.

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《谏太宗十思疏》(用).ppt

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谏太宗十思疏(四).ppt

制作:制作:制作:制作:刘桥中学刘桥中学刘桥中学刘桥中学 金启明金启明金启明金启明1 1 水可以载舟,亦可覆舟.唐太宗 人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失.魏征没,朕亡.

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《谏太宗十思疏》学案.pdf

13 谏太宗十思疏学案 一学习目标 1掌握文中安信求治等多义实词,以哉等虚词和句式特点等语言现象.2理清文本的论证思路和理论结构,即先设喻明理,然后据事发挥,最后引出劝谏主题.3认识居安思危,戒奢以俭.

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《谏太宗十思疏》练习 答案.doc

作者xxxx日期xxxx谏太宗十思疏练习 答案精品文档谏太宗十思疏练习一 掌握下列重点词语1 臣闻求木之长者，必固其根本 固：使牢固 本：树根2 必浚其泉源 浚：疏通 3 德不厚而思国之治治：治理得好.

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《谏太宗十思疏》练习 答案.pdf

谏太宗十思疏练习谏太宗十思疏练习一掌握下列重点词语1臣闻求木之长者,必固其根本固:使牢固本:树根2必浚其泉源浚:疏通3德不厚而思国之治治:治理得好,太平4将崇极天之峻,永保无疆之休休:美好5凡百元首,.

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谏太宗十思疏PPT (2).ppt

魏征580643字玄成,唐巨鹿曲阳今河北晋县人.著名政治家.隋末为避乱而出家做道士,后参加李密的反隋义军.李密失败,他投降唐朝.唐太宗时任谏议大夫左光禄大夫,封郑国公.其人有胆量,敢直谏,所言多被太宗.

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谏太宗十思疏1.ppt

谏太宗十思疏谏太宗十思疏1课文体裁:疏通事理,分条陈述.作为一种文体,属古文体的奏议类,专指臣下向国君陈述意见的奏疏.疏2 v 字玄成.唐朝著名字玄成.唐朝著名.隋末参加李密义.隋末参加李密义军军,掌.

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《谏太宗十思疏》3.ppt

魏魏 征征学习目标学习目标1学习作者反复开导循循善诱学习作者反复开导循循善诱的劝谏艺术;的劝谏艺术;2领悟领悟十思十思的积极意义;的积极意义;3掌握文中一些实词和虚词的意掌握文中一些实词和虚词的意义及.

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