部编版三年级上册掌声（第二课时）语文教案-得力文库

部编版三年级上册《掌声（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册掌声（第二课时）语文教案 第二课时一、复习。 1认读词语。 2说出文章各段的内容。二、前后对比，感受英子变化。 1英子曾经是怎样一个人？请同学们自己读读第一段。 2英子给你留下了怎.

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部编版三年级上册语文《掌声》课件（第二课时）.ppt

掌掌声声第二课时第二课时 0复习导入复习导入看拼音，写词语。看拼音，写词语。zhngshngzhngshng bnbn j j mm xixi rr lili lnln lili tutu xin.

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三年级上册语文教案-25 掌声第二课时人教部编版.doc

掌声第二课时教学设计教学目标1 理解课文内容，了解小英的情感变化，领会内涵。2能正确流利有感情的朗读课文。3通过学习，联系生活，懂得人与人之间需要尊重鼓励，要主动关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也.

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部编版三年级上册《灰雀（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册灰雀（第二课时）语文教案 第二课时一、复习导入，激发兴趣。 1贴出三只灰雀在枝头欢歌、跳跃的图画。听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜爱。列宁每天散步都来到这儿，和它们打打.

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三年级上册语文教案-25 掌声第二课时人教部编版.doc

掌声教学设计第二课时教学设计教学目标1能正确，流利，有感情地朗读课文，理解重点词语。2引导学生抓住关键词句段，深入理解课文，懂得课文中两次掌声的含义。3领会人与人之间需要尊重鼓励，懂得要主动地关爱别人.

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三年级上册语文教案 -25 掌声第二课时人教部编版.doc

掌声教学设计第二课时教学目标：1.引导学生抓住关键词句段，深入理解课文，懂得课文中两次掌声的含义。体会人物的内心情感。2.通过对重点词句的理解，体会掌声的深刻内涵，了解人与人之间都需要关心鼓励。懂得珍.

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三年级上册语文教案-25掌声第二课时人教部编版.doc

25掌声教学设计第二课时教学设计教学目标：1能正确流利有感情地朗读课文，理解重点词语。2引导学生抓住关键词句段，深入理解课文，懂得课文中两次掌声的含义。3领会人与人之间需要尊重鼓励，懂得要主动地关爱别.

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三年级上册语文教案 -25掌声第二课时人教部编版.doc

掌声教学设计教学目标1.认识文中的默落等13个生字，正确认读多音字落调，会写掌等11个字。正确理解小儿麻痹症忧郁文静犹豫等词语。2.正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，通过语言和动作的描写来体会英.

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部编版三年级上册《语文园地一（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册语文园地一（第二课时）语文教案 第二课时一、组织兴趣小组。 1先让学生说出自己感兴趣的方面，然后老师引导学生建立兴趣小组。 2小组内为取小组名字献计。 3最后把小组名字定下来。 4学.

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三年级上册语文教案-25 掌声第二课时人教（部编版）.docx

掌声第二课时教学设计教学目标1.正确流利有感情地朗读课文。2.引导学生整体把握课文内容，感受人物心情的变化。3.理解课文内容，知道人与人之间都需要关心鼓励，懂得主动关心鼓励别人，也要珍惜别人的关心和.

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三年级上册语文教案 -25掌声第二课时人教部编版.doc

掌声教学设计教材简述掌声向我们讲述了一个感人的故事：一位残疾自卑小女孩英子，总是默默地独自坐在一角。一天，新来的老师让同学们轮流上台讲故事。她终于一摇一晃走上讲台同学们送给了她热烈的掌声。在这掌声的鼓.

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三年级上册语文教案 -25 掌声第二课时人教部编版. doc.doc

掌声教学设计一教学目标：1知识与技能：会认会写本课要求的生字，自主积累词语，学会用词说话。2过程与方法：正确流利有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。3情感态度与价值观：理解课文内容，能够正确的面对生.

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部编版三年级上册《秋天的雨（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册秋天的雨（第二课时）语文教案 第二课时一、复习回顾。 1听写检查生字新词掌握情况。 2秋天的雨就像一位神奇的魔术师，有着一盒五彩缤纷的颜料，她把秋天的田野染得格外美丽，引读第二自然段.

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部编版三年级上册《搭船的鸟（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册搭船的鸟（第二课时）语文教案 第二课时一、复习巩固。 1指名分段读课文。 2开火车认读生词。二、精读读感悟。出示阅读要求：请同学们自己自由读一读课文，边读边想：搭船的鸟是什么鸟？.

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部编版三年级上册《去年的树（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册去年的树（第二课时）语文教案 第二课时一、演一演 1小组分角色表演故事，进行评价，评出最佳演员。 2鸟儿明年还会来吗？续编故事。二、写一写 1你想对鸟儿说些什么呢？请想一想，再写下.

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部编版三年级上册《古诗三首（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册古诗三首（第二课时）语文教案 课时目标： 1.用上节课学的古诗学习方法继续学习饮湖上初晴后雨、望洞庭两首古诗。 2.通过多种方法理解诗句中重点字词意思，理解诗句，想象画面。教学重点：.

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三年级上册语文教案 -25掌声第二课时人教部编版. doc.doc

25.掌声教学分析掌声这篇课文以饱蘸爱心的笔墨朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气，走出了困境.

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部编版三年级上册《花的学校（第二课时）》语文教案.docx

部编版三年级上册花的学校第二课时语文教案部编版三年级上册掌声其次课时语文教案 部编版三年级上册掌声其次课时语文教案 其次课时一复习. 1认读词语. 2说出文章各段的内容. 二前后对比,感受英子改变.

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部编版三年级上册《去年的树（第二课时）》语文教案.docx

部编版三年级上册去年的树第二课时语文教案部编版三年级上册掌声其次课时语文教案 部编版三年级上册掌声其次课时语文教案 其次课时一复习. 1认读词语. 2说出文章各段的内容. 二前后对比,感受英子改变.

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部编版三年级上册《秋天的雨（第二课时）》语文教案.docx

部编版三年级上册秋天的雨第二课时语文教案部编版三年级上册灰雀其次课时语文教案 部编版三年级上册灰雀其次课时语文教案 其次课时一复习导入,激发爱好. 1贴出三只灰雀在枝头欢歌跳动的图画. 听,三只灰雀.

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