1.4 除数是小数的小数除法（1）.docx

1.在括号里填上适当的数4.830.7 74.830.07 73.750.5 52.口算 0.280.9 100.2 6.40.8 8.10.9 0.360.6 720.8 1.8 0.9 5.4 0.

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3.2 除数是小数的除法1.ppt

教学目标1.知识目标:初步理解和掌握除数是小数的除法的计算法则.2.能力目标:学会除数是小数的除法的计算方法.3.情感目标:培养同学们迁移推理抽象概括能力.复习 6.374.860.54924口算:0.

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【除数是小数的小数除法教学反思】《除数是小数的小数除法》数学教学反思.docx

除数是小数的小数除法教学反思,除数是小数的小数除法数学教学反思除数是小数的小数除法数学教学反思一,把握知识内在联系,找准新知识的最佳生长点除数是整数的小数除法学生较容易掌握,但除数是小数的除法却是个难.

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3.1 除数是整数的小数除法（1）.docx

3.1 除数是整数的小数除法11.比一比，算一算484 543 8554.84 5.43 8.552.列竖式计算，并想一想竖式中每一步的意思73.26 19.2 8 62.525 90.72126.7.

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人教版 除数是整数的小数除法(1).ppt

人教版除数是整数的小数除法,1,我计划4周跑步22,4km,王鹏坚持晨练,他平均每周应跑多少千米,一,探究新知1理解题意理解题意三,拓展训练三,拓展训练1,小数除法的意义与整数除法的意义,相同,是已知.

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3.3 除数是小数的小数除法.docx

3.3 除数是小数的小数除法1.在括号里填上适当的数4.830.7 74.830.07 73.750.5 52.口算 0.270.9 100.2 6.40.8 8.10.9 0.360.6 720.8.

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除数是整数的小数除法说课稿 小数除法的意义和除数是整数的小数除法.docx

除数是整数的小数除法说课稿 小数除法的意义和除数是整数的小数除法教学目标一理解小数除法的意义,驾驭除数是整数的小数除法的计算方法.二通过对算理的理解,培育逻辑思维实力,提高计算实力.教学重点和难点重点.

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除数是整数的小数除法（1） (2).ppt

除数是整数的小数除法1R五年级上册844笔算下面这道题笔算下面这道题214 8 42 18440你能说说是怎样进行竖你能说说是怎样进行竖式计算的吗式计算的吗复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾推进新课推进.

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除数是小数的除法 (2).ppt

苏教版数学五年级上册 口算：4221 12012 609.648 25050 37434 19.216 12525 10.055 210512.7111.252.01 说说除数是整数的计算法则是什么.

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《除数是小数的小数除法》学历案.pdf

课题 除数是小数的小数除法 课时 青岛版小学数学五年级上册第三单元信息窗 2:除数是小数的小数除法 一课标要求 能进行简单的小数除法的计算,能解决小数除法的简单问题 二学习目标 1.结合具体情境,运用.

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除数是整数的小数除法 .docx

精品名师归纳总结除数是整数的小数除法教学内容第一课时人教版数学教材第 24 页教学目标1结合详细情境，体会小数除法的意义，懂得除数是整数的小数除法的算理。2利用生活体会和已有学问，迁移推理，经受探究小.

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《除数是整数的小数除法》.ppt

除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法 分组计算下面各题并说一说整数除法的计算方法。 214515 41632 138015我计划我计划4 4周跑周跑步步22.422.4千米千米。王鹏坚持晨练。他平.

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1.5 除数是小数的小数除法（2）.docx

1.填空1计算小数除法时,要注意的小数点必须和的小数点对齐。22.760.6的商的最高位是位。3一个数除以6的商是1.8，这个数除以24的商是2.在下面的括号里填上适当的数。0.80.25251.72.

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《除数是小数的除法》教学反思1.docx

除数是小数的除法教学反思除数是小数的除法教学反思1我讲了一节小数除法,在备课的时候,我将教材小数除法的意义先讲了,由于我想,小数除法的第一课时算理是比拟难的,应当将重点放在算理上,小数除法的意义在学整.

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10.除数是小数的除法（1） (2).ppt

1把下面各数改写成两位小数.把下面各数改写成两位小数.9.623.9189.603.9018.002.00小数的性质:小数末尾添上0或者去掉0小数大小不变4.2里面有里面有个个1和和个个0.13.6是.

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10.除数是小数的除法（1） (3).ppt

江苏凤凰教育出版社五年级数学上册江苏凤凰教育出版社五年级数学上册蚌埠市禹会小学蚌埠市禹会小学 陈锦秀陈锦秀1下面各数去掉小数点以后分别乘了多少下面各数去掉小数点以后分别乘了多少2.40.560.004.

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《除数是小数的除法》小数除法PPT课件汇总.ppt

口算567 480080056070 480805600 700 488笔算笔算2.766被除数和除数被除数和除数同时同时乘以或乘以或同时同时除以除以相同的数相同的数0除外，商不变。除外，商不变。被除.

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《除数是小数的除法》小数除法PPT课件精品.ppt

小数除法小数除法1根据商不变的性质填空，并说明理由。根据商不变的性质填空，并说明理由。4816 480160 480016003332列竖式计算列竖式计算8.118 2.25150.450.151.6.

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《除数是小数的除法》说课课件.ppt

巧用迁移转化,搭建知识的桥梁巧用迁移转化,搭建知识的桥梁 除数是小数的除法说课除数是小数的除法说课 一教材分析一教材分析二学情分析二学情分析三教法学法设计三教法学法设计四教学过程设计四教学过程设计五.

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《除数是小数的除法》教学设计.doc

除数是小数的除法教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书 北师大版 数学四年级下册 第五单元除数是小数的除法.教材分析数与代数贯穿学生小学学习的始终,在生活中有着广泛的应用,本节内容是除数是小数的除.

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