(精品)3整式 (3).ppt

3.3整式刘海梅学习目标1了解单项式多项式整式产生的背景,理解单项式多项式的相关概念.2通过列代数式分析实际问题,会找单项式的系数次数;多项式的项数次数;ab2a2ba2h Ro1.如果数学书的每张纸.

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3整式 (3)(精品).ppt

执教者执教者 乐林梅乐林梅b ba a图图1 11 1如图如图1 1所示,窗帘是由两个四分之一圆和一个半圆组成,它的面所示,窗帘是由两个四分之一圆和一个半圆组成,它的面 积可以表示为积可以表示为;2 .

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整式 (3).ppt

多项式除以单项式多项式除以单项式3a3b2c5ac8ab43ab2c单项式与单项式相除单项式与单项式相除1 1 1 1系数系数系数系数2 2 2 2同底数幂同底数幂同底数幂同底数幂3 3 3 3只在被.

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3-4 3整式.pptx

第三章第三章 整式及其加减整式及其加减D DC CD D4.20分多项式3x2y7x4y2xy328是次项式,最高次项的系数是.六六四四77 谢谢 谢谢

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3整式 (5).ppt

小明房间的窗户如图所示,小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成他们的半径相同.一个半圆组成他们的半径相同.1装装饰饰物所占的面物所占的.

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整式 (3).ppt

整式的整式的 概念概念 整式的整式的 加减加减知识脉络树知识脉络树 单项单项式式 多项式多项式 同类项同类项 运算中运算中没括号没括号运算中运算中 有括号有括号 概概念念 单项单项式系数式系数 单项.

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整式复习 (3).ppt

整式的加减整式的加减复习复习知识回顾整整 式式 的的 加加 减减 用字母表示数用字母表示数单项式：单项式：多项式：多项式：去括号：去括号：同类项：同类项：合并同类项：合并同类项：整式的加减：整式的加减.

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44整式 (3).ppt

一个体育场的形状如图，他的两端是一个体育场的形状如图，他的两端是半径相等的半圆。求：半径相等的半圆。求： 1体育体育的周长的周长l， 2体育体育的面积的面积s。rara22 222rar500n， .

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211整式 (3).ppt

2.1.1 整式整式 学习目标学习目标 会用含字母的式子表示数量关系会用含字母的式子表示数量关系 自自学指导学指导 8分钟分钟按以下顺序自学按以下顺序自学54545555页内容页内容:1.读读545.

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整式的加减 (3).ppt

平凉市崆峒区峡门中学 教师：王岁阳第一课时本节课学习目标 掌握整式加减的一般步骤；掌握整式加减的一般步骤； 能灵活运用整式的加减的步骤进行运能灵活运用整式的加减的步骤进行运算算; 提高学生归纳总结能.

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整式的乘法 (3).doc

整式的乘法1计算: 1.2;3;4;5;6 2运用乘法公式计算150.012;2 ;3;4;56; 3化简求值:1,2其中;3已知,求的值.4已知,求与的值5要使的展开式中不含项和项,求 m,n的值.

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(精品)3整式 (5).ppt

七年级数学七年级数学上上和老师一起学数学和老师一起学数学第三章 整式及其加减3.3 整式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标学习目标1.1.通过具体实例理解单项式多项式整式的概念通过具体实例理解单.

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(精品)3整式 (2).ppt

整整整整 式式式式贵州省黔西县第六中学贵州省黔西县第六中学 陈文艺陈文艺1黔西六中学生总数为黔西六中学生总数为 x,其中男生其中男生人数占总数的人数占总数的 ,男生人数为,男生人数为 ;2一个长方体的.

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整式的乘除 (3).ppt

14.1.4 整式的乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 第3课时 整式的除法 人教版八年级上册学习目标1.理解掌握同底数幂的除法法则.重点2.探索整式除法的三个运算法则,能够运用其进行计算.难点导入新.

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整式的加减 (3).pptx

整式的加减整式的加减义务教育教科书北师版七年级上册义务教育教科书北师版七年级上册情景导入情景导入图中的长方形由两个小长方形组成,求这个长方形的图中的长方形由两个小长方形组成,求这个长方形的面积.面积.

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3整式 (2)(精品).ppt

2.1 2.1 整式整式 第第1 1课时课时义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册课件说明课件说明 本节课学习是在学习了用字母表示数简单的列本节课学习是在学习了用字母表示数简单.

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2.2 整式加减3.ppt

2.2 2.2 整式的加减整式的加减 第第3 3课时课时义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册 本节课学习的主要内容是:本节课学习的主要内容是:掌握去括号法则掌握去括号法则研究.

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21整式（3） (2).ppt

北京市东方培新学校 吴 娜第二章第二章 整式的加减整式的加减单项式单项式ar23xy2系数系数次数次数复习复习 旧知旧知 12 11125524填表：填表：数或字母的积数或字母的积的式子叫做的式子叫做.

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整式乘法3 (2).ppt

沙头角中学沙头角中学 彭万保彭万保数学数学北师大北师大.七年级七年级 下册下册6回顾与思考回顾与思考 回顾回顾思考思考 再把所得的积相加.再把所得的积相加.再把所得的积相加.再把所得的积相加.如何进.

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整式加减1 (3).ppt

整式的加减整式的加减问题问题 青藏铁路上,列车在冻土地段的行驶速度是100千米时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米时,在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1.

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