《8和9》.ppt

读一读这些数。读一读这些数。1. 一共有几个数一共有几个数2. 从从左数第左数第5个数是几个数是几3. 右边右边5个数都是几个数都是几按要求说一说。按要求说一说。请帮它们按顺序请帮它们按顺序排好队。排.

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《8和9》课件.ppt

读一读这些数。1. 一共有几个数2. 从左数第5个数是几3. 右边5个数都是几按要求说一说。请帮它们按顺序排好队。还可以怎样排7的后面是几呢创设情境创设情境聪聪聪聪 明明明明你看到了什么请你数一数，它.

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《8和9》试讲稿.docx

8和9试讲稿8和9试讲稿一导入上课，同学们好请坐。今天老师给大家介绍一位新朋友，同学们想认识它吗掌声欢迎小白兔，看看小白兔给我们带来了什么礼物是一幅图片啊，请同学们仔细观察这幅图，你看到了什么它们各有.

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《8和9》试讲稿.doc

8和9试讲稿8和9试讲稿一导入上课，同学们好请坐。今天老师给大家介绍一位新朋友，同学们想认识它吗掌声欢迎小白兔，看看小白兔给我们带来了什么礼物是一幅图片啊，请同学们仔细观察这幅图，你看到了什么它们各有.

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《8和9》课件[1].ppt

www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新第五单元第五单元元元 数一数一数数www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新读一读这些数。1. 一共有几个数2. 从左数第5个数是几3. .

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和是8、9的加法和8、9减几 (3).ppt

8 9 摆摆8个个 .摆摆9个个 .绿色圃中小学教育网http: 7 8 猴子猴子 第第5绿色圃中小学教育网http

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认识《8和9》课件 (4).ppt

www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新第五单元第五单元元元 数一数一数数8 8和和9 9的的认识认识 第第1 1课时课时www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新读一读这些数.

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认识《8和9》课件 (2).ppt

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《8和9》课件1.ppt

610的认识和加减法8和9你看到了什么你看到了什么请你数一数，它们的请你数一数，它们的数量各是多少数量各是多少数一数，你身边有数量数一数，你身边有数量是是8的事物吗的事物吗热爱自然 保护环境摆摆8个个.

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《8和9》课件1(1).ppt

610的认识和加减法8和9读一读这些数。读一读这些数。1. 一共有几个数一共有几个数2. 从从左数第左数第5个数是几个数是几3. 右边右边5个数都是几个数都是几按要求说一说。按要求说一说。请帮它们按顺.

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《8和9》课件(精品).ppt

第二第二节节 8 8和和9 9 第第1 1课时课时读一读这些数.506374121.一共有几个数2.从左数第5个数是几3.右边5个数都是几01234567按要求说一说.请帮它们按顺序排好队.还可以怎样.

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《8和9》课件1(精品).ppt

610的认识和加减法8和9读一读这些数.读一读这些数.一复习旧知一复习旧知506374121.一共有几个数一共有几个数2.从从左数第左数第5个数是几个数是几3.右边右边5个数都是几个数都是几01234.

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《8和9的认识》.docx

上传时间：2022-07-21   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《8和9的组成》.ppt

610的认识和加减法8和9的组成樟树市临江府城学校樟树市临江府城学校 刘萍刘萍把把8 8苹果装在苹果装在2 2个篮子个篮子里,怎么装呢里,怎么装呢小组合作:小组合作:摆一摆摆一摆 把8个小圆片分成2堆.

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8和9的组成 (9)(精品).ppt

610的认识和加减法8和9一复一复习旧知旧知506374121.一共有几个数一共有几个数2.从从左数第左数第5个数是几个数是几3.右右边5个数都是几个数都是几01234567按要求按要求说一一说.还可.

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《8和9》习题精选3.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《8和9》习题精选4.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《8和9的认识》课件 (2).ppt

认识认识8 8和和9 9你看到了什么你看到了什么请你数一数，它们的请你数一数，它们的数量各是多少数量各是多少数一数，你身边有数量数一数，你身边有数量是是8的事物吗的事物吗热爱自然 保护环境摆摆8个个 .

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《8和9》教学设计（共4篇）.docx

8和9教学设计,共4篇,篇,8和9教学设计教学要求,1,根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实,2,掌握得数是8和9的加法及8减几,9减几的减法的计算方法.

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《8和9》教学设计范本.docx

8和9教学设计8和9教学设计1一复习导入，揭示课题师：我们已经学过哪些数了07一起数一遍。师：7后面接下来是谁了呢89今日我们就来相识一下8和9。板书课题：相识8和9二教学8和9基数含义1从生活中找8.

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