三年级单元教学计划3篇.doc
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1、三年级单元教学计划3篇篇一:小学语文三年级下册单元教学计划 (704字)一、单元背景及目标分析人教版小学语文三年级下册第一单元以“感受大自然的美好”为专题,前三篇为精读课文,后一篇为略读课文,另有一个“语文园地”,同步阅读安排了走进大自然等诗文10篇。本单元的学习目标为:反复诵读,联系上下文理解词句,体会课文中的词句在表情达意方面的作用:从课文中了解作者观察的方法,积累文中优美的句段:通过说、写及课外了解、搜集等活动,扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好。二教学策略这一单元的学习要在对诗文中自然景物丰富感受的基础上,进入作者的内心世界,在欣赏作者富有个性的文字的同时,感受其对美是
2、如何“智性表达”的,追索语言文字的意义和情趣,获得美的熏陶,从而对自然之景怀有审美情致,并能够将这种美的体验通过恰当的文字表达出来。三、教学建议1、生字:弄清读音与字形2、词语:注意读写与运用3、句段:品味含义与特点4、积累:丰富词汇与句段5、训练:提升语文素养四、文本简析及教学重点本单元教学可综合“单篇深入课、拓展实践课、单元综合课”等课型进行。燕子这篇课文教学的重点,一是要引导学生充分感受燕子的可爱形象,进而体会作者的情感:二是要体会并学习作者细致观察、描写生动、有序表达的方法。荷花主要按“闻到清香、看荷花、我的联想”的顺序来叙述,教学重点之一是要在感受荷花美丽姿态的同时,体会作者丰富的联
3、想和对大自然美的领悟。荷花这两首诗教学的重点一是让学生大体了解诗句内容,让学生在诵读中了解大自然春天的美丽和生机勃勃,体会作者的思想感情,感悟春天生命力的美好:五、教学内容及时间安排:燕子 2课时古诗两首 3课时荷花 2课时珍珠泉 1课时语文园地一 5课时篇二:三年级上册语文单元教学计划(470字)一、单元名称:多彩的儿童生活二、单元分析:第一单元有四篇课文,其中我们的民族小学金色的草地爬天都峰是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的;有的通过记述儿童攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟;有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩,充满了童真、童趣。三、教学目标:1有感情地朗读课文。2体会童年生活的多姿多彩,感受大自然的生活乐趣。3掌握36个生字和46个词语。四、教学重点、难点:1了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。第 3 页 共 3 页
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