部编版三年级下册语文 5 铺满金色巴掌的水泥道公开课课件.ppt
《部编版三年级下册语文 5 铺满金色巴掌的水泥道公开课课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级下册语文 5 铺满金色巴掌的水泥道公开课课件.ppt(32页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、5 5 铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥道 作家名片:作家名片:张秋生,天津静海人。作品曾张秋生,天津静海人。作品曾获冰心图书新作奖,陈伯吹儿童文学奖,张天获冰心图书新作奖,陈伯吹儿童文学奖,张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。 主要作品:主要作品:著有儿童诗集著有儿童诗集三个胡大刚的三个胡大刚的故事故事、燃烧吧,篝火燃烧吧,篝火、啄木鸟小队啄木鸟小队及童话及童话小巴掌童话百篇小巴掌童话百篇、张秋生童话精张秋生童话精选选四卷、四卷、张秋生童话列车张秋生童话列车四卷等。四卷等。 铺满铺满 水泥道水泥道 亮晶晶亮晶晶 水洼水洼 紧紧紧紧 院墙院墙 印着
2、印着 排列排列 规则规则 凌乱凌乱 增添增添 棕红色棕红色 迟到迟到 小雨靴小雨靴ww 铺满铺满 水泥道水泥道 亮晶晶亮晶晶 水水洼洼 紧紧紧紧 院墙院墙 印印着着 排列排列 规则规则 凌凌乱乱 增增添添 棕棕红色红色 迟到迟到 小雨小雨靴靴洼洼印印凌凌增增棕棕靴靴左右结构左右结构品字形结构品字形结构 上下结构上下结构半包围半包围结构结构铺铺 泥泥晶晶院院 印印紧紧排排 列列乱乱 棕棕迟迟规规 则则 朗读课文,想一想:朗读课文,想一想:“金色巴掌金色巴掌”指的是指的是什么?什么?“金色金色”除了指叶子的颜色,还代除了指叶子的颜色,还代表了什么?表了什么?金色巴掌金色巴掌梧桐树叶梧桐树叶还代表了
3、秋天。还代表了秋天。思考:思考: 课文一开始写秋风秋雨有什么作用?课文一开始写秋风秋雨有什么作用?一夜秋风,一夜秋雨。一夜秋风,一夜秋雨。 点明了秋风秋雨时间长,为下文路上点明了秋风秋雨时间长,为下文路上铺满金色的梧桐叶埋下伏笔。铺满金色的梧桐叶埋下伏笔。啊!多么明朗的天空。啊!多么明朗的天空。啊!啊!感叹句感叹句表达了作者对雨后秋天晴空的喜爱和赞美。表达了作者对雨后秋天晴空的喜爱和赞美。 这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。一片片一片片湿漉漉湿漉漉说明落下的梧说明落下的梧桐树叶多。桐树叶多。说明水
4、泥道很潮湿,反说明水泥道很潮湿,反衬衬“秋雨秋雨”之大。之大。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头尽头梧桐树落叶梧桐树落叶地毯地毯比作比作体现出落体现出落叶的密集。叶的密集。 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。用用“小巴掌小巴掌”比喻比喻“梧桐树的落叶梧桐树的落叶”,表达了作者对梧桐表达了作者对
5、梧桐树落叶的喜爱之情。树落叶的喜爱之情。 我一步一步小心地走着,一片一片仔细我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。地数着。 思考:思考:“小心地走着小心地走着”“”“仔细地数着仔细地数着”说明了什么?说明了什么? 说明作者十分喜爱梧桐树叶,十分喜爱说明作者十分喜爱梧桐树叶,十分喜爱秋天的金黄色,表现了作者对大自然的热爱。秋天的金黄色,表现了作者对大自然的热爱。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着跳着、歌唱着 这句话运用了什么修辞手法?这句话运用了
6、什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?表达了作者怎样的思想感情? 这句话运用了比喻的修辞手法,把这句话运用了比喻的修辞手法,把“小雨靴小雨靴”比作比作“小鸟小鸟”,形象生动,形象生动,“蹦跳着蹦跳着”“”“歌唱着歌唱着”表达了作者愉快的心情。表达了作者愉快的心情。一夜秋风,一夜秋雨。一夜秋风,一夜秋雨。文章结尾为什么又写秋风、秋雨?文章结尾为什么又写秋风、秋雨? 照应开头,强调了秋风、秋雨带来照应开头,强调了秋风、秋雨带来“金金色色”的秋天,表达作者对秋天的赞美之情。的秋天,表达作者对秋天的赞美之情。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!门
7、前的水泥道真美啊! 结尾点题、直抒胸臆,抒发了作者对门结尾点题、直抒胸臆,抒发了作者对门前铺满金黄落叶的水泥道由衷的赞美之情,前铺满金黄落叶的水泥道由衷的赞美之情,表达了作者对金色秋天的喜爱之情。表达了作者对金色秋天的喜爱之情。真美啊!真美啊! 一夜秋风秋雨过后,像金色巴掌的梧桐一夜秋风秋雨过后,像金色巴掌的梧桐树叶铺满了门前的水泥道,给这条水泥道增树叶铺满了门前的水泥道,给这条水泥道增添了美丽,表达了作者添了美丽,表达了作者热爱大自然热爱大自然,热爱秋热爱秋天天,热爱生活热爱生活,积极向上积极向上的思想感情。的思想感情。一夜秋风秋雨一夜秋风秋雨铺满金色巴铺满金色巴掌的水泥道掌的水泥道天放晴天
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版三年级下册语文 铺满金色巴掌的水泥道公开课课件 部编版 三年级 下册 语文 铺满 金色 巴掌 水泥 公开 课件
限制150内